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語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索

語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索

作者：劉潛
出版社：吉林出版集團(tuán)出版時(shí)間：2022-12-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 129
本類榜單：外語(yǔ)銷量榜
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語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索 版權(quán)信息

語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是一本探討語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的理論著作。本書簡(jiǎn)要闡述了語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的基礎(chǔ)知識(shí)；重點(diǎn)探索了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、文化語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合等方面的內(nèi)容。

語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索 目錄

**章 語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述
**節(jié) 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)概述
第三節(jié) 語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
第二章 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索
**節(jié) 語(yǔ)言與認(rèn)知
第二節(jié) 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)背景下的語(yǔ)言教學(xué)觀
第三節(jié) 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
第三章 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索
**節(jié) 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的基本理論
第二節(jié) 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)蘊(yùn)含的重要思想與研究進(jìn)展
第三節(jié) 基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
第四章 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索
**節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基本理論
第二節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系
第三節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合
第四節(jié) 基于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)
第五章 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索
**節(jié) 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
第三節(jié) 基于結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)策
第六章 文化語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合探索
**節(jié) 文化與語(yǔ)言教學(xué)
第二節(jié) 文化語(yǔ)言學(xué)概述
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)研究
參考文獻(xiàn)
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