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漢語語境中詞匯一體性和英語語用能力發(fā)展研究(英文版)

漢語語境中詞匯一體性和英語語用能力發(fā)展研究(英文版)

作者：曾玉萍
出版社：吉林大學(xué)出版社出版時間：2023-04-01
開本： 16開 頁數(shù)： 109
本類榜單：外語銷量榜
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漢語語境中詞匯一體性和英語語用能力發(fā)展研究(英文版) 版權(quán)信息

漢語語境中詞匯一體性和英語語用能力發(fā)展研究(英文版) 內(nèi)容簡介

本書屬于英語語用能力方面的著作。由認(rèn)知語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)和動態(tài)識解理論、語法詞匯理論及模式理論、語言學(xué)習(xí)理論及策略、語言意義、語言知識和語言能力及英語學(xué)習(xí)者的語用能力提升等部分組成。全書通過分析英語名詞、動詞及介詞在學(xué)生作文中的運(yùn)用，分別從名詞化、形容詞+名詞用法、動詞化、“使役”動詞、及物動詞及動詞的隱轉(zhuǎn)喻、介詞等方面，研究英語學(xué)習(xí)中的詞匯語法不可分及學(xué)習(xí)者英語語用能力的提升，對從事英語教育的教師及英語學(xué)習(xí)者有學(xué)習(xí)和參考價值。

漢語語境中詞匯一體性和英語語用能力發(fā)展研究(英文版) 目錄

Chapter 1 Introduction 1.1 Research Background 1.2 Research Method 1.3 Research Pur□□□es 1.4 Organization of the Book Chapter 2 Literature Review 2.1 Conceptualization and the Dynamic Construal Approach 2.2 Memory 2.3 Theories and Strategies of Second Language Learning (SLL) 2.4 Integrity of Lexis and Grammar Chapter 3 SLL with the Integrity of Lexis and Grammar 3.1 Meaning, Knowledge and Pragmatic Competence 3.2 Understanding Nouns 3.3 Understanding Verbs 3.4 Understanding Pre□□□itions Chapter 4 Conclusion 4.1 Overview 4.2 Implications 4.3 Limitations and Suggestions Bibliography
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漢語語境中詞匯一體性和英語語用能力發(fā)展研究(英文版) 作者簡介

曾玉萍，女，漢族，四川省金堂縣人，中□□員，肇慶學(xué)院外國語學(xué)院副教授，研究方向?yàn)橛⒄Z教學(xué)和語用學(xué)。1992年7月畢業(yè)于新疆師范大學(xué)英語系，獲得學(xué)士學(xué)位；1999年7月畢業(yè)于廣西師范大學(xué)外語系，獲得英語語言文學(xué)碩士學(xué)位；2015年10月至2016年10月獲得國家留學(xué)□□委資助去英國中央蘭開夏大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。從教以來，在《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《教育□□》《繼續(xù)教育研究》《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文20余篇；作為主編出版教材1部；主持完成廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目及廣東省教育科研規(guī)劃項(xiàng)目各1項(xiàng)，肇慶教育發(fā)展研究院項(xiàng)目1項(xiàng)，肇慶學(xué)院校級項(xiàng)目2項(xiàng)，外研社橫向項(xiàng)目1項(xiàng)。

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