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水滸傳(1-15)

出版社：人民文學(xué)出版社出版時(shí)間：1997-01-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 1604
中 圖 價(jià):¥96.2(6.5折) 定價(jià)  ¥148.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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水滸傳(1-15) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787020180301
  • 條形碼：9787020180301 ; 978-7-02-018030-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

水滸傳(1-15) 本書特色

一、圍繞統(tǒng)編語(yǔ)文教材精選書目
叢書收書12種，涵蓋了初中統(tǒng)編語(yǔ)文教材“名著導(dǎo)讀”欄目建議學(xué)生精讀的12種名著。通過本叢書，家長(zhǎng)和師生可一站式購(gòu)齊這12種圖書。
二、精良版本，放心之選
各書版本均為人民文學(xué)出版社經(jīng)多年積淀所形成的定本，其編輯者、整理者、校注者、譯者均為一流的專家學(xué)者，讀者評(píng)價(jià)及口碑良好。我們力爭(zhēng)為讀者奉獻(xiàn)靠得住、值得信賴的善本。
專業(yè)的編寫、編輯和校對(duì)團(tuán)隊(duì)保證了書稿的編輯質(zhì)量和知識(shí)的準(zhǔn)確性。人文社堅(jiān)持書稿的三審三校，力爭(zhēng)把錯(cuò)誤率降至*低。人文社是現(xiàn)在仍擁有校對(duì)科的少數(shù)出版社之一。出版講究的是工匠精神，慢工出細(xì)活，這方面人文社一直在努力實(shí)踐。
統(tǒng)編語(yǔ)文教材“名著導(dǎo)讀”選文大多選自人文社版本。
三、符合“整本書閱讀”理念的完整、未刪節(jié)版本
符合國(guó)家**部門、教材和語(yǔ)文教育工作者提倡的讀整本書、讀原著、讀一本書的完整版之精神。
嚴(yán)格保證作品內(nèi)容的完整性和結(jié)構(gòu)的連續(xù)性，不隨意刪改作品內(nèi)容。
四、任務(wù)分解，一周一冊(cè)，為學(xué)生書包“減負(fù)”
以學(xué)期為單位進(jìn)行閱讀規(guī)劃。將每個(gè)學(xué)期的兩本名著共拆成18個(gè)分冊(cè)（校歷一個(gè)學(xué)期的平均時(shí)長(zhǎng)），平均每周閱讀一冊(cè)，一個(gè)學(xué)期閱讀任務(wù)便可輕松完成，極大地減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和閱讀壓力，也可為學(xué)生的書包“減負(fù)”。
五、配套教材，緊跟課標(biāo)，助力學(xué)生閱讀和備考
本套叢書由人文社聯(lián)合知名教育品牌學(xué)而思教育公司聯(lián)合打造，邀請(qǐng)了優(yōu)秀的教研人員、教育專家等，從課標(biāo)倡導(dǎo)的的閱讀理念、教材推薦的閱讀方法以及中考的考情等角度出發(fā)，進(jìn)行了針對(duì)性強(qiáng)的閱讀設(shè)計(jì)，力圖讓學(xué)生能夠以高效的方式讀通、讀懂、讀透每部經(jīng)典。
將閱讀指導(dǎo)細(xì)化到每個(gè)章節(jié)，精心梳理思維導(dǎo)圖，并根據(jù)教材提示的閱讀方法對(duì)重點(diǎn)字詞、句段進(jìn)行分析解讀，左欄原文，右欄批注，幫助學(xué)生理解文本內(nèi)容、提高閱讀效率。
隨文精心總結(jié)、提煉若干高頻考點(diǎn)，每分冊(cè)后附帶少而精的檢測(cè)題（并附答案），讓學(xué)生獲得即時(shí)的閱讀檢測(cè)和反饋，有效解決學(xué)生讀了內(nèi)容但不會(huì)運(yùn)用（應(yīng)考）的問題。一、圍繞統(tǒng)編語(yǔ)文教材精選書目 叢書收書12種，涵蓋了初中統(tǒng)編語(yǔ)文教材“名著導(dǎo)讀”欄目建議學(xué)生精讀的12種名著。通過本叢書，家長(zhǎng)和師生可一站式購(gòu)齊這12種圖書。 二、精良版本，放心之選各書版本均為人民文學(xué)出版社經(jīng)多年積淀所形成的定本，其編輯者、整理者、校注者、譯者均為一流的專家學(xué)者，讀者評(píng)價(jià)及口碑良好。我們力爭(zhēng)為讀者奉獻(xiàn)靠得住、值得信賴的善本。 專業(yè)的編寫、編輯和校對(duì)團(tuán)隊(duì)保證了書稿的編輯質(zhì)量和知識(shí)的準(zhǔn)確性。人文社堅(jiān)持書稿的三審三校，力爭(zhēng)把錯(cuò)誤率降至*低。人文社是現(xiàn)在仍擁有校對(duì)科的少數(shù)出版社之一。出版講究的是工匠精神，慢工出細(xì)活，這方面人文社一直在努力實(shí)踐。 統(tǒng)編語(yǔ)文教材“名著導(dǎo)讀”選文大多選自人文社版本。三、符合“整本書閱讀”理念的完整、未刪節(jié)版本符合國(guó)家**部門、教材和語(yǔ)文教育工作者提倡的讀整本書、讀原著、讀一本書的完整版之精神。 嚴(yán)格保證作品內(nèi)容的完整性和結(jié)構(gòu)的連續(xù)性，不隨意刪改作品內(nèi)容。四、任務(wù)分解，一周一冊(cè)，為學(xué)生書包“減負(fù)” 以學(xué)期為單位進(jìn)行閱讀規(guī)劃。將每個(gè)學(xué)期的兩本名著共拆成18個(gè)分冊(cè)（校歷一個(gè)學(xué)期的平均時(shí)長(zhǎng)），平均每周閱讀一冊(cè)，一個(gè)學(xué)期閱讀任務(wù)便可輕松完成，極大地減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和閱讀壓力，也可為學(xué)生的書包“減負(fù)”。 五、配套教材，緊跟課標(biāo)，助力學(xué)生閱讀和備考本套叢書由人文社聯(lián)合知名教育品牌學(xué)而思教育公司聯(lián)合打造，邀請(qǐng)了優(yōu)秀的教研人員、教育專家等，從課標(biāo)倡導(dǎo)的的閱讀理念、教材推薦的閱讀方法以及中考的考情等角度出發(fā)，進(jìn)行了針對(duì)性強(qiáng)的閱讀設(shè)計(jì)，力圖讓學(xué)生能夠以高效的方式讀通、讀懂、讀透每部經(jīng)典。 將閱讀指導(dǎo)細(xì)化到每個(gè)章節(jié)，精心梳理思維導(dǎo)圖，并根據(jù)教材提示的閱讀方法對(duì)重點(diǎn)字詞、句段進(jìn)行分析解讀，左欄原文，右欄批注，幫助學(xué)生理解文本內(nèi)容、提高閱讀效率。 隨文精心總結(jié)、提煉若干高頻考點(diǎn)，每分冊(cè)后附帶少而精的檢測(cè)題（并附答案），讓學(xué)生獲得即時(shí)的閱讀檢測(cè)和反饋，有效解決學(xué)生讀了內(nèi)容但不會(huì)運(yùn)用（應(yīng)考）的問題。六、線上課程導(dǎo)讀北大教授領(lǐng)讀本套叢書特別邀請(qǐng)多位北大名教授為每本名著錄制了音頻導(dǎo)讀課，作為整本書導(dǎo)讀的一部分，系統(tǒng)而簡(jiǎn)潔地介紹了每本名著的價(jià)值和閱讀方法，有助于引領(lǐng)讀者快速進(jìn)入名著，感受其藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界。名師講解說書除名家導(dǎo)讀外，每一分冊(cè)前還配有名師說書的音頻課程，每節(jié)10分鐘左右，用深入淺出的語(yǔ)言串講該分冊(cè)的具體內(nèi)容，能夠幫助讀者快速了解大意。讀前聽可作為預(yù)習(xí)材料，讀后聽可鞏固閱讀效果。 七、護(hù)眼設(shè)計(jì)，便攜裝幀開本大氣，便于閱讀。大16開開本，成品尺寸165mm×240mm，字大行寬，便于閱讀。便攜裝幀，貼近孩子們用書實(shí)際。 精美函套 各分冊(cè)獨(dú)立裝訂，便于攜帶。 版式設(shè)計(jì)疏朗別致，貼近用書實(shí)際，便于隨書圈點(diǎn)批注及做筆記。 封面顏色明朗清新，風(fēng)格鮮麗活潑，契合青少年審美趣味。

水滸傳(1-15) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《水滸傳》全稱《忠義水滸傳》，是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要題材，描寫一系列梁山英雄好漢反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事，被譽(yù)為中國(guó)古典小說的“四大名著”之一。為了進(jìn)一步克服中學(xué)生閱讀《水滸傳》的障礙，“初中名著中考直通車叢書”中的《水滸傳》充分吸收知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)《水滸傳》的重點(diǎn)章回予以有針對(duì)性的閱讀方法指導(dǎo)，并配備相應(yīng)的考點(diǎn)批注和答題方法指導(dǎo)。產(chǎn)品形式和具體設(shè)計(jì)方面考慮了廣大師生需求，更加實(shí)用。

水滸傳(1-15) 目錄

《水滸傳：全15冊(cè)》**分冊(cè)： 前言1 整本書導(dǎo)讀1 本冊(cè)導(dǎo)讀3 引首4 **回張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔7 第二回王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村20 第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西43 第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺(tái)山58 第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村77 第六回九紋龍剪徑赤松林魯智深火燒瓦罐寺91 閱讀思考105 參考答案107
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水滸傳(1-15) 作者簡(jiǎn)介

施耐庵（1296年~1371年），江蘇興化人，原名施彥端，字肇端，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。羅貫中（約1330年－約1400年），漢族，名本，字貫中，號(hào)湖海散人。他是元末明初著名小說家、戲曲家，是中國(guó)章回小說的鼻祖。

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