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科學(xué)通史:從哲學(xué)到功用 版權(quán)信息
- ISBN：9787108075956
- 條形碼：9787108075956 ; 978-7-108-07595-6
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
科學(xué)通史:從哲學(xué)到功用 本書特色
科技改變生活，現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展日新月異，對(duì)社會(huì)的影響無(wú)處不在，且在很大程度上同時(shí)推動(dòng)著歷史的研究和哲學(xué)的思考；學(xué)習(xí)科學(xué)史，就是學(xué)習(xí)人類歷史經(jīng)緯中的一條主線。本書是一部關(guān)于科學(xué)的通史，時(shí)間跨度近三千年，從古希臘自然科學(xué)的興起，直到人類共同對(duì)應(yīng)新冠病毒。配有插圖，通俗易懂。內(nèi)容十分硬核，知識(shí)點(diǎn)密集，可做學(xué)習(xí)科學(xué)史的教材，也可作為了解科學(xué)發(fā)展歷程的普及讀物。
科學(xué)通史:從哲學(xué)到功用 內(nèi)容簡(jiǎn)介
從古希臘自然哲學(xué)的興起，到共同應(yīng)對(duì)新冠病毒感染，本書概括和梳理了近三千年來(lái)人類科學(xué)思想和文明的發(fā)展歷程？茖W(xué)史是一門內(nèi)容龐雜的學(xué)科，一些科學(xué)史家聚焦于觀念的思想史，而另一些則追溯天文學(xué)或物理學(xué)等專門學(xué)科的發(fā)展。本書綜合運(yùn)用兩種視角，匯集了現(xiàn)代科技史研究的近期新成果。一方面考察了科學(xué)思想與科學(xué)知識(shí)應(yīng)用之間存在的張力，另一方面通過(guò)科學(xué)在社會(huì)中的地位來(lái)追溯科學(xué)的歷史。本書三分之一以上的篇幅聚焦于 20世紀(jì)以來(lái)的科技史，較為全面地展示了現(xiàn)代科學(xué)與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系。 本書講述的故事，已經(jīng)并將繼續(xù)改變所有人的生活。學(xué)習(xí)科學(xué)史，就是學(xué)習(xí)人類歷史經(jīng)緯中的一條主線。
科學(xué)通史:從哲學(xué)到功用 相關(guān)資料
《科學(xué)通史》是非常優(yōu)秀的科學(xué)史教材，具有可讀性和全面性，新版擁有可喜的修訂，收錄材料更加全球化，將關(guān)于科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)之間聯(lián)系的研究應(yīng)用于21世紀(jì)。本書非常適合作為全球科學(xué)史學(xué)習(xí)和研究的入門教材。 ——塔拉·亞伯拉罕（Tara Abraham） 加拿大圭爾夫大學(xué) 作為大學(xué)層次的教材，《科學(xué)通史》旨在綜合反映科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程，建構(gòu)科學(xué)的內(nèi)部與外部形象，其理念和敘事也不斷推陳出新，增加最新的進(jìn)展，完善歷史的敘述。自2004年首版，本書被廣泛用作世界史和科技史的本科生教材，至2022年已推出四版，新版增補(bǔ)了包括安提凱希拉裝置、新型冠狀病毒感染在內(nèi)的最新內(nèi)容，并入選中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生教學(xué)輔導(dǎo)書系列。除了可讀性、明確性和綜合性之外，本書還有如下比較突出的特點(diǎn)：對(duì)20世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)，特別是“二戰(zhàn)”后至今的科學(xué)做了提綱挈領(lǐng)的梳理；從社會(huì)地位的視角出發(fā)，審視科學(xué)歷史上“哲學(xué)與功用”兩個(gè)維度，主線清晰，結(jié)構(gòu)巧妙；版式新穎活潑，插圖簡(jiǎn)明扼要，“關(guān)聯(lián)閱讀”畫龍點(diǎn)睛；盡量擺脫西方中心論，試圖從全球史的視角公允地看待不同文明的貢獻(xiàn)。 ——劉 曉 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)科學(xué)技術(shù)史系教授
科學(xué)通史:從哲學(xué)到功用 作者簡(jiǎn)介
作者 安德魯·埃德（Andrew Ede），科技史與科技哲學(xué)博士，長(zhǎng)期任教于加拿大阿爾伯塔大學(xué)歷史與古典系，現(xiàn)為不列顛哥倫比亞大學(xué)奧卡納干分？妥淌。著有《毒氣、戰(zhàn)火與硝煙催生的科學(xué)：化學(xué)戰(zhàn)與大科學(xué)的起源》（2017）、《世界歷史上的技術(shù)與社會(huì)》（2019）等。 萊斯利·科馬克（Lesley B. Cormack），多倫多大學(xué)科技史與科技哲學(xué)博士，現(xiàn)任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)奧卡納干分校校長(zhǎng)。曾擔(dān)任加拿大科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)學(xué)會(huì)主席，阿爾伯塔大學(xué)人文社科學(xué)院院長(zhǎng)（2010—2020），此前曾長(zhǎng)期在該校歷史與古典系任教。其研究方向?yàn)榻缙诳茖W(xué)史。 譯者 劉曉，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)科學(xué)技術(shù)史系教授，《科學(xué)文化評(píng)論》副主編，中國(guó)科學(xué)院院史咨詢專家組成員。研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代科技史，國(guó)際科技交流史，主講《科學(xué)技術(shù)通史》《中國(guó)現(xiàn)代科技史文獻(xiàn)》等專業(yè)課程；著譯有《卷舒開合任天真：何澤慧傳》《國(guó)立北平研究院簡(jiǎn)史》《丘吉爾的原子彈》《美國(guó)科學(xué)史》等十余部。
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