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新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究

新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究

作者：羅暢偉
出版社：中國(guó)商業(yè)出版社出版時(shí)間：暫無(wú)
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 234
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新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息

新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本學(xué)術(shù)著作首先從大學(xué)體育概述出發(fā)，在深度把握大學(xué)體育的內(nèi)涵和概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述了大學(xué)體育教學(xué)改革中教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和課程實(shí)施等內(nèi)容，為后文的闡述奠定了基礎(chǔ)。欺，本書(shū)對(duì)大學(xué)體育的改革與發(fā)展策略進(jìn)行了詳細(xì)的分析，包括大學(xué)體育師資隊(duì)伍建設(shè)和戶外運(yùn)動(dòng)和拓展訓(xùn)練的教學(xué)改革等。*后，提出了我國(guó)大學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。本書(shū)以理論研究為基礎(chǔ)，力求對(duì)大學(xué)體育教學(xué)改革與發(fā)展進(jìn)行全方位、立體化的綜合評(píng)價(jià)，以期為創(chuàng)新型大學(xué)體育教學(xué)貢獻(xiàn)－點(diǎn)微薄之力。本書(shū)具有較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。

新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究 目錄

**章 體育與高校公共體育 節(jié) 體育概述 第二節(jié) 高校公共體育的基本內(nèi)涵 第三節(jié) 高校公共體育的產(chǎn)生與發(fā)展 第四節(jié) 高校公共體育的地位與作用 第二章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革的必要性與影響因素 節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的體育素養(yǎng) 第二節(jié) 高校公共體育教學(xué)的可提升空間 第三節(jié) 高校公共體育教學(xué)改革的必要性 第四節(jié) 高校公共體育教學(xué)改革的影響因素 第三章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革的理論基礎(chǔ) 節(jié) “以人為本”教育理念 第二節(jié) 全面發(fā)展教育理念 第三節(jié) 生態(tài)和諧教育理念 第四節(jié) 個(gè)性化教學(xué)理念 第四章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革中課程內(nèi)容資源的開(kāi)發(fā) 節(jié) 高校公共體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 第二節(jié) 高校公共體育教材的建設(shè)與開(kāi)發(fā) 第三節(jié) 高校公共體育課程的校本資源開(kāi)發(fā) 第五章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)的模式探究 節(jié) 高校公共體育教學(xué)常用模式分析 第二節(jié) 高校公共體育課程體系的構(gòu)建路徑 第三節(jié) 科學(xué)構(gòu)建高校公共體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系 第六章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)方法的改革與多樣化運(yùn)用 節(jié) 高校公共體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用 第二節(jié) 高校公共體育信息化教學(xué)的推進(jìn) 第三節(jié) 高校公共體育俱樂(lè)部制教學(xué)的探索與運(yùn)用 第七章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革中師資隊(duì)伍的建設(shè) 節(jié) 體育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成 第二節(jié) 體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)容指向 第三節(jié) 高校公共體育師資力量建設(shè)路徑 第八章 新時(shí)代高校公共體育改革中的教學(xué)管理探究 節(jié) 高校公共體育教學(xué)的資源管理 第二節(jié) 高校公共體育教學(xué)的學(xué)生管理 第三節(jié) 高校公共體育教學(xué)的活動(dòng)管理 第九章 新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革的創(chuàng)新探索 節(jié) 課程思政與高校公共體育教學(xué)的融合發(fā)展 第二節(jié) 高校公共體育課培育人文精神的路徑研究 第三節(jié) 將翻轉(zhuǎn)課堂引入高校公共體育教學(xué)的研究 第四節(jié) 美育與高校公共體育教學(xué)協(xié)同發(fā)展研究 參考文獻(xiàn)
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新時(shí)代高校公共體育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究 作者簡(jiǎn)介

羅暢偉，男，出生于1982年11月，湖南婁底人，碩士研究生，畢業(yè)于體育學(xué)院，F(xiàn)就職于江西科技學(xué)院，主持省部級(jí)課題3項(xiàng)、市廳級(jí)課題2項(xiàng)、校級(jí)課題1項(xiàng)，參與課題多項(xiàng)。主要研究方向：幼兒體育和大學(xué)體育教學(xué)。參加工作以來(lái)，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文余篇。 個(gè)人成就： 多次帶隊(duì)參加江西省大學(xué)生排球比賽，獲得“優(yōu)秀教練員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；多次在學(xué)校被授予“優(yōu)秀員”稱(chēng)號(hào)；多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”。

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