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文學(xué)素養(yǎng)視域下的大學(xué)英語教學(xué)研究

文學(xué)素養(yǎng)視域下的大學(xué)英語教學(xué)研究

作者：羅楚云
出版社：吉林出版集團股份有限公司出版時間：2024-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 215
本類榜單：外語銷量榜
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文學(xué)素養(yǎng)視域下的大學(xué)英語教學(xué)研究 版權(quán)信息

文學(xué)素養(yǎng)視域下的大學(xué)英語教學(xué)研究 內(nèi)容簡介

傳統(tǒng)的大學(xué)英語教育教學(xué)普遍存在只重視英語學(xué)科知識的傳播，而忽略了對大學(xué)生的英語文學(xué)素養(yǎng)進行培養(yǎng)的現(xiàn)象。本書提出了課堂教學(xué)過程中對學(xué)生英語文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的理念，通過課外自主學(xué)習(xí)法培養(yǎng)學(xué)生的英語文學(xué)素養(yǎng)，利用第二課堂活動有效培養(yǎng)學(xué)生的英語文學(xué)素養(yǎng)的具體方法。

文學(xué)素養(yǎng)視域下的大學(xué)英語教學(xué)研究 目錄

**章 英語文學(xué)素養(yǎng)概述 節(jié) 培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng) 第二節(jié) 滲透情感教育 第三節(jié) 跨文化意識培養(yǎng) 第二章 英語文學(xué)素養(yǎng)的應(yīng)用 節(jié) 英語文學(xué)在教學(xué)中的重要性 第二節(jié) 英語文學(xué)的教學(xué)方法及策略 第三章 大學(xué)英語教學(xué)的基本理論 節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的特點及策略 第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀與反思 第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)科學(xué)化改革的思路 第四節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)中課程思政的體現(xiàn) 第五節(jié) 合作原則對大學(xué)英語教學(xué)的啟示 第六節(jié) 有機教育與大學(xué)英語教學(xué) 第四章 英語文學(xué)與語言的關(guān)系 節(jié) 英語文學(xué)中的語言藝術(shù)研究 第二節(jié) 正確認識英語文學(xué)翻譯中的文化差異 第三節(jié) 英語文學(xué)作品中的修辭運用 第五章 大學(xué)英語教學(xué)方法的創(chuàng)新研究 節(jié) 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變大學(xué)英語教學(xué)方法 第二節(jié) 促進翻轉(zhuǎn)課堂運用于大學(xué)英語教學(xué)的方法 第三節(jié) 基于項目驅(qū)動教學(xué)理念的大學(xué)英語教學(xué)方法 第四節(jié) 基于思辨能力培養(yǎng)的大學(xué)英語教學(xué)方法 第五節(jié) 思想政治教育融入大學(xué)英語教學(xué)的方法 參考文獻
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