本書屬于財務(wù)管理方面的著作，由大數(shù)據(jù)時代業(yè)財融合理論概述、ERP系統(tǒng)在業(yè)財融合實施過程中的思考與應(yīng)用、財務(wù)共享服務(wù)中心——業(yè)財融合的起點、管理會計——業(yè)財融合的橋梁、數(shù)據(jù)處理——業(yè)財融合的技術(shù)工具、組織行為與文化——業(yè)財融合的保障等內(nèi)容構(gòu)成，在分析“新財務(wù)”時代企業(yè)面臨的財務(wù)…

本書共四章，內(nèi)容包括：高中物理研究課題申報；高中物理有效教學(xué)設(shè)計；高中物理有效教學(xué)思考；“教學(xué)相長”的成長與收獲�！�

本書收錄了作者有關(guān)學(xué)校教育的探索，內(nèi)容包括：關(guān)于幸福的相關(guān)闡述；校長與老師——理解之幸福；關(guān)于校園文化；校園文化建設(shè)策略；學(xué)識與魅力——成長之幸福；關(guān)于“陽春·三品”；教育理想化——職業(yè)之創(chuàng)新；研究成果化——科教之創(chuàng)新；課堂多元化——教學(xué)之創(chuàng)新等�！�

本書分為“以愛，從內(nèi)心到行為”；“原生之音，集體共鳴”；“重視自省，發(fā)展成才”三部分。具體內(nèi)容包括：“以愛，從內(nèi)心到行為”；“顏色心理，彩色行為”；“自己格局，自己成長”等�！�

本書分為作文教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、閱讀指導(dǎo)等六篇，內(nèi)容包括：高考作文得失談、功夫在詩外、教學(xué)導(dǎo)語淺談、尋找閱讀中的可比因素、知人論世品華章、修改病句一點通、教學(xué)反思與專業(yè)化發(fā)展、觀荷意識流等。…

本書共九章，內(nèi)容包括：重構(gòu)課堂教學(xué)模式、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)清單、教學(xué)新設(shè)計、教學(xué)新案例、思行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、教學(xué)應(yīng)用信息化、教師談?wù)n堂教學(xué)改革等。…

本書分為寫作微課堂和課文個性解讀兩篇，內(nèi)容包括：談選材立意、談具體描寫、談情景交融、談謀篇布局、談線索設(shè)置、談?wù)Z言技巧、馨香盈懷袖——人世真情篇、彈箏奮逸響——生活感悟篇、蘭澤多芳草——古典審美篇、涉江采芙蓉——異國啟示篇、思為雙飛燕——多維悟讀篇等�！�

本書收錄了作者有關(guān)教育工作的文章22篇，內(nèi)容包括：《堅持在向上向善的路上前行》《身臨其境的感受 不知疲倦的探索》《在教學(xué)里腳踏實地 在教研中仰望星空》《推陳出新 創(chuàng)工作室品牌》《工作室成長足跡 共同體學(xué)習(xí)印記》《為特區(qū)四十周年獻禮 為珠海教育騰飛加油》等。…

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本書分為七章，主要內(nèi)容包括：美術(shù)科組教學(xué)案例、數(shù)學(xué)科組教學(xué)案例、體育科組教學(xué)案例、音樂科組教學(xué)案例、英語科組教學(xué)案例等�！�

本書對初中英語課堂教學(xué)進行了研究，內(nèi)容包括：當代初中英語教育教學(xué)、初中英語教學(xué)與核心素養(yǎng)、核心素養(yǎng)背景下初中英語高效課堂的內(nèi)涵與特點、核心素養(yǎng)背景下初中英語高效課堂課前準備、核心素養(yǎng)背景下初中英語高效課堂課中開展、核心素養(yǎng)背景下初中英語高效課堂課后提升、核心素養(yǎng)背景下初中英…

本書分為讓課型設(shè)計為課堂教學(xué)定航標、讓教研論文為課堂教學(xué)探新路、讓課題研究為課堂教學(xué)增智慧3篇，包括概念課堂教學(xué)設(shè)計、公式定理課教學(xué)設(shè)計、解題課教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容�！�

本書分為教育篇、教學(xué)篇、家教篇、管理篇、感悟篇，記錄了作者在深圳蓮花中學(xué)所獲得的教育感想、學(xué)校教育和管理的心得�！�

本書共三章，內(nèi)容包括：“零距離語文”的提出；“零距離語文”課題研究實踐；“零距離語文”論文、案例反思研究實踐�！�

本書分為認識自我、認識社會、認識職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃和自主創(chuàng)業(yè)等六篇，探討了聽障學(xué)生就業(yè)方面的問題�！�

本書介紹了高中數(shù)學(xué)活動開展情況，高中數(shù)學(xué)活動選題、設(shè)計、開題、過程研究、結(jié)題、實踐案例等相關(guān)內(nèi)容，并給出了一些高中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計方案。內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)活動的概況、高中數(shù)學(xué)活動與高中數(shù)學(xué)教學(xué)、高中數(shù)學(xué)活動的開展、高中數(shù)學(xué)活動案例、高中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計方案參考等五章�！�

本書分三個部分，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展、基礎(chǔ)教育集團化辦學(xué)、信息化環(huán)境下集團校教師團隊的培養(yǎng)案例�！�

本書是一本班主任德育工作指南用書，主要講述了老師們在日常教育工作中應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去看待學(xué)生德育工作，又應(yīng)該如何將理論與實踐相結(jié)合，從而讓每個孩子都能夠健康成長。 作者將多年教育工作經(jīng)驗與各種教育理論、思想相結(jié)合，生動形象地為讀者講解了“為什么要重視德育工作”“學(xué)生們需要…

本書以高校乒乓球運動與課程開設(shè)為核心，探索乒乓球課程建設(shè)的方法過程與開展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中的問題并提出解策，探究學(xué)生乒乓球?qū)�業(yè)技能教學(xué)與，期待以創(chuàng)新有效的教學(xué)模式和教學(xué)方法培養(yǎng)大學(xué)生對乒乓球運動的熱愛和乒乓球運動技能的提升�！�

本書從初中英語教學(xué)入手，介紹了英語教學(xué)的內(nèi)涵；英語課堂教學(xué)模式及學(xué)；詞匯、聽力、閱讀、口語、寫作教學(xué)策略；英語教學(xué)的實施及有效性評價；教學(xué)質(zhì)量的評估與提高等內(nèi)容，分析了當初中英語教學(xué)中存在的一些問題而針對問題提出了相關(guān)的應(yīng)對策略�！�

本書共分為七章，將英語教學(xué)與英語教學(xué)模式作為研究的切入點，分別從英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式、英語模塊化教學(xué)模式、英語慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、英語生態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建等多個方面詳細闡述了我國英語教育教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新�！�

本書以體育與體育教育相關(guān)理論為切入點，對現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教育發(fā)展進行介紹，探討“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育教育的新變化、創(chuàng)新發(fā)展路徑等相關(guān)內(nèi)容�！�

我國自20世紀80年代改革開放以來，伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，體育產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，在國民生產(chǎn)總值中占據(jù)的比例越來越大，體育經(jīng)濟已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要增長點。本書立足我國體育經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，從體育產(chǎn)品及其供需關(guān)系、體育消費和消費者行為、體育企業(yè)與生產(chǎn)、體育無形資產(chǎn)與體…

本書共六章，內(nèi)容包括：“國培計劃”的認識與解讀、“國培計劃”背景下教師培訓(xùn)工作、教師“國培計劃”項目實施存在的問題及策略、湖南教師“國培計劃”的實施背景與方案、湖南省“國培計劃”教師培訓(xùn)的開展創(chuàng)新、“國培計劃”背景下湖南省職業(yè)院校教師培訓(xùn)項目開展實踐�！�

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喜好幻想，追求新奇是孩子們的天性。在眾多的文學(xué)樣式中，幻想特征的是童話。但童話有的重情節(jié)，有的重形象，有的重意境……針對孩子們愛聽、讀故事的普遍心理和審美特點，《新奇特幻想故事集：綠臉人》著眼于生動有趣的故事，在世界范圍內(nèi)選輯了當代童話76篇，是謂《新奇特幻想故事》。入選作品…

本書抓住“工程教育”這一核心詞，通過對工程教育、工程實踐教育等理論的闡釋，層層遞進地展開論述，進而探索工程教育教師培養(yǎng)與師資團隊建設(shè)的創(chuàng)新策略。尤其是在工程教育教師培養(yǎng)與師資團隊建設(shè)方面，分別從繼續(xù)教育、產(chǎn)學(xué)研融合、學(xué)習(xí)型團隊和工程倫理教育這幾個角度進行創(chuàng)新性探索�！�

本書共十二章，內(nèi)容包括：日語教學(xué)要素分析、創(chuàng)新思維及其方法、思維創(chuàng)新在日語教學(xué)中的應(yīng)用、直接法和翻譯法在日語教學(xué)中的應(yīng)用比較、情境式教學(xué)在日語教學(xué)中的應(yīng)用、小組合作學(xué)習(xí)在日語教學(xué)中的應(yīng)用等�！�

本書立足多維視角，對新時期閱讀推廣的相關(guān)內(nèi)容進行了系統(tǒng)翔實的介紹，以期為當前的閱讀推廣工作提供幫助，切實改善閱讀推廣工作的效果，這樣才能真正促進全民閱讀素質(zhì)的提升�！�