應(yīng)該說，從1988年（這一年我在復(fù)旦大學(xué)取得碩士學(xué)位）開始，到1994年年初我在英國薩塞克斯大學(xué)AFRAS學(xué)院結(jié)束博士后階段的學(xué)習(xí)和研究工作，這段時間我的興趣還主要集中在產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)與制度變遷等一般理論方面。我不僅出版了《現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)》（1991）一書，而且還翻譯出版了《公共選擇》（1990）…

…

通覽全篇，本書具有以下三點(diǎn)明顯的創(chuàng)新和突破。
首先，本書花了很大的篇幅比較詳盡地描述了新媒體語境下的廣播電視的形態(tài)，這是一個有益且重要的嘗試。新媒體技術(shù)在傳播方法上的運(yùn)卅乃至其所導(dǎo)致的傳播觀念的改革都是不可忽視的現(xiàn)象，雖然新技術(shù)在未來并沒有吞并傳統(tǒng)舊媒體的擔(dān)憂，但傳統(tǒng)…

本教材的基本框架包括：“內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖”、“引導(dǎo)案例”、“正文”（含“學(xué)術(shù)背景”、“政策背景”、“案例思考”等專欄）、“小結(jié)”、“關(guān)鍵概念”、“思考與練習(xí)”、“案例分析”、“推薦讀物”等。其中，“內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖”使讀者對本章學(xué)習(xí)有一個清晰的認(rèn)識，說明本章的基本內(nèi)容及內(nèi)在邏輯；“引導(dǎo)…

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法為基礎(chǔ)，幫助企業(yè)家在激烈的市場競爭中進(jìn)行科學(xué)、有效的經(jīng)營決策的應(yīng)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科。與理論經(jīng)濟(jì)學(xué)不同，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是為管理者所用的經(jīng)濟(jì)學(xué)，是管理者的經(jīng)濟(jì)學(xué)，它的研究對象是企業(yè)經(jīng)營中的決策問題，其研究的核心問題是追求企業(yè)經(jīng)營績效的有效性。因此，這…

…

在技術(shù)創(chuàng)新日新月異的經(jīng)濟(jì)全球化時代，一方面，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新速度日益加快；另一方面，企業(yè)空前地置身于全球經(jīng)濟(jì)變動的大環(huán)境，面臨著更大的不確定性。在這樣的大背景下，國際結(jié)算也呈現(xiàn)出五大新的發(fā)展趨勢。
一是信息技術(shù)、電子商務(wù)手段、金融技術(shù)和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新推動著國際…

本書第一章漢字、第二章詞匯、第三章語法、第四章音韻、第五章修辭、第六章訓(xùn)詁�！�

…

…

本書內(nèi)容包括：公共關(guān)系的含義、公共關(guān)系的歷史沿革、公共關(guān)系學(xué)科的理論基礎(chǔ)、公共關(guān)系的職能、公共關(guān)系調(diào)查等�！�

本書內(nèi)容包括：廣告基本原理、整合營銷理論與廣告、廣告戰(zhàn)略、廣告目標(biāo)與預(yù)算、廣告受眾、廣告信息策略等�！�

這是真的嗎
中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目中有“是真是假”這樣一個欄目，就是讓
嘉賓看一段錄像畫面后，根據(jù)情景對某個問題是真是假作出判斷。在這個過
程中，嘉賓們不斷地在“真的”“假的”之間徘徊，在思索中肯定或爭辯，
場面很是熱烈。我靈機(jī)一動，計(jì)上心來：這種能激起參與者極…

　　《格林童話（原版插圖 名家全譯本）/經(jīng)典名著閱讀精選·中小學(xué)生課外閱讀推薦叢書》是由德國著名語言家格林兄弟——雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林共同收集、整理并加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作。歷經(jīng)一百多年，至今在世界各地的影響仍舊十分廣泛。世界上經(jīng)典的民間童…

市場營銷理論的產(chǎn)生是美國20世紀(jì)初社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展變化的產(chǎn)物。市場營銷思想及理論的出現(xiàn)和發(fā)展，不僅對美國而且對所有市場經(jīng)濟(jì)國家的社會和經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生了重大影響。它指導(dǎo)著成千上萬的企業(yè)，有力地推動了企業(yè)的市場營銷實(shí)踐的發(fā)展乃至企業(yè)市場地位的提高；市場營銷思想及理論還改變了人們對社會…

鋼琴是學(xué)前教育專業(yè)的重要技能課程，本教材從實(shí)用角度出發(fā)，根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生入學(xué)時絕大多數(shù)鋼琴零基礎(chǔ)的特點(diǎn)，對教材的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)編排和科學(xué)設(shè)計(jì)，匯集了鋼琴鍵盤和聲、伴奏織體、旋律移調(diào)、伴奏編配步驟和邊彈邊唱的方法等核心模塊，共包括五章：第一章簡線識譜與移調(diào)，第二章和弦家族…

…

進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的相關(guān)文件精神，我們聯(lián)合兄弟院校，組建了一支在一線從事大學(xué)生心理健康教育教學(xué)及從事心理咨詢工作的教師隊(duì)伍，對《大學(xué)生心理健康教育》教程進(jìn)行全面的修訂，結(jié)合黨和國家對育人工作的要求，結(jié)合95后高職院校大學(xué)生心理特點(diǎn)，把心理健康教育知識…

本書側(cè)重心性陶冶，內(nèi)容涵蓋先秦以來的重要經(jīng)典，涉及四書五經(jīng)、諸子百家、漢魏文選、唐宋詩詞、明清散文等不同文體類別，設(shè)有修身勵志、山河吟詠、哲理情思、家國情懷等主題單元。…

本書作者從職場應(yīng)用的角度出發(fā)，從管理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、市場營銷等管理者必備的多學(xué)科內(nèi)容中，有機(jī)提煉出職場人際社交、領(lǐng)導(dǎo)力塑造、客戶心理分析等職場必需技能，形成這一專著。全書共分為八章，系統(tǒng)闡述了管理哲學(xué)、激勵理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、職場情商、人力資源實(shí)務(wù)、多行業(yè)組織比較、合規(guī)心理…

本書以夠用為度, 力求內(nèi)容上簡明適用、深入淺出闡述理論知識, 修訂第一版中文字和數(shù)字上存在的錯字, 并結(jié)合實(shí)踐, 更新一些案例導(dǎo)入、相關(guān)鏈接、小思考和知識拓展。每章后附有相關(guān)的本章小結(jié)、思考題和技能題, 是幫助學(xué)生加深理解和消化吸收知識, 提高學(xué)生對理論的理解和實(shí)際操作能力, 在教學(xué)資源…

本書為古典詩詞吟唱的第二冊，古典詩詞吟唱的核心，是通過音樂更好地表達(dá)古典詩詞的情意，古典詩詞以音樂為紐帶溝通古人和今人共同的情感體驗(yàn)。本教材立足于此，通過古典詩詞吟唱的教學(xué)貼近古人的情感，引發(fā)古今情感共鳴，并引導(dǎo)學(xué)生將古典情懷與當(dāng)下生活情景結(jié)合，讓古典詩詞活在當(dāng)下，展現(xiàn)出較…

本書以馬克思的資本概念為切入點(diǎn)，探討了馬克思資本批判理論的哲學(xué)內(nèi)涵和歷史意義，既考察了馬克思資本概念的思想來源和形成過程，又探討了馬克思資本概念與馬克思哲學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系，論述了馬克思哲學(xué)的基本原則、歷史觀和辯證法在其資本概念的集中體現(xiàn)，并通過不同時代不同民族的馬克思主義者對馬…

古典詩詞吟唱的核心，是通過音樂更好地表達(dá)古典詩詞的情意，古典詩詞以音樂為紐帶溝通古人和今人共同的情感體驗(yàn)。
本教材立足于此，通過古典詩詞吟唱的教學(xué)貼近古人的情感，引發(fā)古今情感共鳴，并引導(dǎo)學(xué)生將古典情懷與當(dāng)下生活情景結(jié)合，讓古典詩詞活在當(dāng)下，展現(xiàn)出較為魅力和時代風(fēng)采。
…

本研究以通行于廣西境內(nèi)的西南官話、粵方言、客家方言、平話等主要漢語方言為考察對象，在田野調(diào)查所獲材料及參閱相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上討論這些方言體范疇中的“完成、進(jìn)行、持續(xù)、經(jīng)歷、重行、起始、繼續(xù)、嘗試”等八種次范疇及“短時”義，對這些次范疇及“短時”義的表達(dá)形式、標(biāo)記成分（“短…

陶原珂著的《廣州話表意范疇研究》作者陶原珂有相當(dāng)深厚的語言學(xué)理論修養(yǎng)，對廣州話的認(rèn)識也比較深刻，加上長期以來相關(guān)資料的積累也較豐富③，因此，在本書的編寫中，對書中論及的每一個表意范疇，都能夠在旁征博引、理據(jù)充分的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的探討，展開認(rèn)真的討論，以加強(qiáng)作者論證的可信度�！�

本書是初中起點(diǎn)六年制本科小學(xué)教育專業(yè)通識教育課程體系的組成部分。全書以高中英語知識為基礎(chǔ)，以主題為單元，著力體現(xiàn)素質(zhì)教育和能力本位的精神，突出培養(yǎng)實(shí)用型人才的特色，重視對學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)語言的交際性。全書分為四冊，教材難度循序漸進(jìn)，較好地解決了初…

本書是“十二五國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目”《中國省市區(qū)地理》叢書之一《貴州地理》共分為總論、分論和專論三大部分�？傉摬糠职�括地理區(qū)位、地理特征、地理區(qū)劃等；分論部分介紹了黔中地區(qū)、黔西北地區(qū)、黔北地區(qū)、黔南地區(qū)等的自然、社會及發(fā)展戰(zhàn)略；專論部分設(shè)置了喀斯特地區(qū)石漠化與可持續(xù)發(fā)…

　　高中民主教育是指在高中階段開展的、以提高學(xué)生民主素質(zhì)為目的的學(xué)校民主教育。民主是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，建設(shè)社會主義民主政治是我國政治體制改革的重要目標(biāo)。民主素質(zhì)培養(yǎng)是學(xué)校政治社會化的重要內(nèi)容。　　高中階段是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，對即將年滿十八周歲正…

胡曉毅、劉艷虹著的《孤獨(dú)癥譜系障礙兒童的教育(特殊教育學(xué)系列教材新世紀(jì)高等學(xué)校教材)》共由十六章構(gòu)成，第一章詳細(xì)闡述了孤獨(dú)癥的概念演變、診斷與致病因素，第二章系統(tǒng)介紹了孤獨(dú)癥兒童的教育評估工具及其實(shí)施，第三章對孤獨(dú)癥兒童教育安置形式的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等內(nèi)容進(jìn)行介紹，第…