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本書簡化了對理論知識的過多講解，通過圖文并茂的形式，簡明介紹了汽車維護(hù)與保養(yǎng)工作崗位中具體工作任務(wù)必備的專業(yè)知識，力求做到淺顯易懂。本書在介紹基本方法的同時，注重學(xué)生的實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練和安全文明生產(chǎn)意識的培養(yǎng)，樹立“安全修車、環(huán)保修車、人文修車”理念。所以，本書也將一定比…

本書是啟功系列日歷的第6本，題材是啟功先生題簽。啟功先生是有名的教育家、國學(xué)大師，他的書法清秀雋永、風(fēng)格獨(dú)特，受到大多數(shù)人的喜歡。啟功先生在世時，請他題牌匾、題書簽、題堂號的人絡(luò)繹不絕，因而，啟功先生的題簽就成為書法界另外一種秀麗風(fēng)景。啟功先生的書法清秀雋永，雅俗共賞，本書…

當(dāng)下，許多學(xué)校開始走出唯認(rèn)知教學(xué)的窠臼，逐漸關(guān)注情感維度的教學(xué)問題。因?yàn)樵絹碓蕉嗟睦碚撆c實(shí)踐表明，關(guān)注學(xué)生的情感因素，發(fā)揮情感的學(xué)科育人功能，不僅有助于提升學(xué)生的情感素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的人際溝通，更可以提升學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，即提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但是，關(guān)于如何在學(xué)科中開展情感教學(xué)…

通過載澤的考察，清廷認(rèn)識到憲法可以鞏固君權(quán)，通過達(dá)壽的考察，清廷認(rèn)定用欽定的辦法制憲是確保憲法鞏固君權(quán)的不二法門。這與民間所主張的制憲方法相沖突，預(yù)備立憲期間的制憲活動，遂演變成一場對制憲權(quán)的爭奪。從1908年的“憲法大綱”到1911年的“大清帝國憲法”草案，清廷均堅(jiān)持欽定，牢牢控…

北京師范大學(xué)出版社策劃的日歷產(chǎn)品主要以啟功先生的書畫、詩詞、舊藏、鑒定為主線，連續(xù)四年推出啟功系列日歷，包括《啟功書畫日歷2017》《啟功詩 詞日歷2018》《啟功題贈日歷2019》《啟功札記日歷2020》。 2021年推出的日歷是和古代書畫臨摹有關(guān)的《啟功摹古日歷2021》,該日歷以上百幅啟功先…

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企業(yè)民主管理法的理論與制度》是國社科后期資助項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)后的成果，對完善我國勞動法制有重要意義。企業(yè)民主管理的法學(xué)研究并不多，系統(tǒng)化的研究更不多，本書在中國勞動法學(xué)的制度上積極意義�！�

本教材是以財(cái)政部2006年頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南》為依據(jù)，以用友管理軟件ERP-U8為藍(lán)本，遵循*頒發(fā)的16號文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神，以及國家對百所骨干高職院校進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)的要求和期望編寫的基于工作過程的教材。本教…

本書根據(jù)20世紀(jì)80年代啟功先生講解碑帖的錄像資料整理而成，主要包括五章：第一章，石刻與墨跡異同；第二章，刻石與拓法；第三章，漢魏南北朝碑刻；第四章，唐朝碑刻；第五章，帖與墨跡。附錄為啟功臨碑臨帖賞析。 啟功先生通過對歷代書法名家的墨跡、碑刻和拓本之間的異同分析，對歷代書法流…

啟功先生早年曾拜吳鏡汀為師，臨習(xí)大量古人畫作，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格：構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，手法生動，色彩鮮明，韻味悠長，尤其擅長山水竹石，極富傳統(tǒng)文人畫的意趣。啟功先生的畫作遠(yuǎn)在二十世紀(jì)三十年代便得到社會的認(rèn)可，他的畫法大量汲取了宋元書畫大師的風(fēng)格，同時又滲透了古代皇室的宮廷畫法，對中國…

本書共六章, 內(nèi)容包括: 總有人要回來 —— 我們身邊的時代楷模黃文秀、天地一農(nóng)人 —— 續(xù)寫曲周新篇的農(nóng)大學(xué)子們、歸去來兮 —— 追夢筑夢的古麗加汗、平凡中的恪守 —— 朱啟平與他的學(xué)生們等�！�

本教材把區(qū)域系統(tǒng)作為出發(fā)點(diǎn)，把區(qū)域科學(xué)反戰(zhàn)作為目標(biāo)追求，沿區(qū)域系統(tǒng)運(yùn)動特點(diǎn)、區(qū)域發(fā)展客觀規(guī)律和統(tǒng)籌區(qū)域斜體到發(fā)展主線，從理論、方法、實(shí)踐三個方面論述區(qū)域分析與規(guī)劃的基本知識。…

啟功先生是有名的教育家、文物鑒定家、書畫家和詩人，為人謙和，做事認(rèn)真，生前為友人和機(jī)關(guān)單位題寫了大量的書法作品�！秵⒐︻}字日歷2019》根據(jù)侯剛先生留存的啟功先生為友人和機(jī)關(guān)單位題寫的書法作品資料，經(jīng)過整理和編排，以日歷的形式呈現(xiàn)。本書內(nèi)容豐富，題材廣泛，涉及唐詩宋詞、格言警句…

本書在重點(diǎn)介紹運(yùn)營管理經(jīng)典理論與方法的基礎(chǔ)上，吸納了近年來國內(nèi)外運(yùn)營管理領(lǐng)域的一些新思想、新理論和新方法。全書共分13章，主要內(nèi)容包括：學(xué)科導(dǎo)入、競爭力與運(yùn)營策略、運(yùn)營流程的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研究與開發(fā)、運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)施規(guī)劃與布局、流水生產(chǎn)組織、運(yùn)營能力規(guī)劃等。本書具有理論與實(shí)踐并…

　　《蚯蚓影子和漩渦：幼兒班里的科學(xué)活動》呈現(xiàn)了一種思考幼兒科學(xué)教育的新方式。基于人們?nèi)找嫔羁痰乩斫夂驼J(rèn)識到，即使是年幼的學(xué)習(xí)者，也是有能力的思考者和理論的建構(gòu)者，該書明確了科學(xué)探究能力和適合于幼兒的科學(xué)概念的重要性。而且，該書為我們提供了一種將科學(xué)從一開始就融入課程的有力…

《全國英語等級考試系列·試卷篇:全國英語等級考試過關(guān)策略與全真模擬試卷(一級)》以近期新考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)英語能力為核心，以PETS命題特點(diǎn)和過關(guān)策略為主線，針對各方面知識，把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)及常見考點(diǎn)，“有的放矢”，并結(jié)合真題演練進(jìn)行詳細(xì)解析。全書以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，使考生…

2016年全國高等學(xué)校招生考試語文科目的試卷共有9套，較之2015年的15套試卷減少了6套，與2014年及以前相比，更是減少了一半，變化非常大。2016年的9套高考語文試卷全部依據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》命題，其中全國新課標(biāo)卷由2015年的2套增至3套。全國新課標(biāo)卷I適用于安徽、湖北、福建、湖…

啟功先生在《漫談學(xué)習(xí)書法》一文中，談起臨帖時說：“一個好帖，就是把筆畫相近的字分了類，學(xué)起來就方便”。本書就是遵循啟功先生的意圖，將歐顏柳趙啟五大楷書大家的字按照偏旁部首進(jìn)行歸類，從中找出規(guī)律，方便臨寫。目前市面上的楷書字帖很多，應(yīng)接不暇，如何選字，如何教大家學(xué)，…

本叢書選取從先秦至清代的中國美學(xué)史上的經(jīng)典論著，按時代分為先秦、兩漢、魏晉南北朝、唐、宋遼金元、明、清共七卷，選取最能體現(xiàn)中國美學(xué)各方面的經(jīng)典論著，按現(xiàn)代的方式予以組織，并進(jìn)行注釋和講解，呈出中國美學(xué)的具體內(nèi)容，發(fā)展規(guī)律，獨(dú)具的特色，與文化緊密相連的中國精神。本書對先秦美學(xué)…

這套資源包的內(nèi)容遵循陶行知“教育即生活”的教育理論，以0-3歲嬰幼兒的身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，從嬰幼兒的語言能力、小肌肉動作、大肌肉動作、認(rèn)知能力、社會行為及情感五個方面著手。涉及的活動形式有感覺統(tǒng)合游戲、體能游戲、手部動作游戲、圍圓游戲、膝上活動、音樂游戲、語言游戲、認(rèn)知游戲、…

這套資源包的內(nèi)容遵循陶行知“教育即生活”的教育理論，以0-3歲嬰幼兒的身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，從嬰幼兒的語言能力、小肌肉動作、大肌肉動作、認(rèn)知能力、社會行為及情感五個方面著手。涉及的活動形式有感覺統(tǒng)合游戲、體能游戲、手部動作游戲、圍圓游戲、膝上活動、音樂游戲、語言游戲、認(rèn)知游戲、…

《汽車之友童書會：小小汽車工程師玩具書》是專門為3-6歲孩子設(shè)計(jì)的汽車玩具書，包括1本紙板書和1套操作工具�？砷喿x，可動手操作，可組裝拆卸，可重復(fù)使用，安全無毒，簡單易行。　　《汽車之友童書會：小小汽車工程師玩具書》附有用于拼裝各種車輛的積木、螺絲及螺刀，均采用安全環(huán)保無毒材料…

本書內(nèi)容分為上、下兩部分。上部主要是青少年心理咨詢的基本知識：包括青少年心理咨詢的相關(guān)理論、青少年的身心發(fā)展變化、青少年心理咨詢的內(nèi)涵、常用咨詢技術(shù)以及青少年常見心理的問題的評估與轉(zhuǎn)介；下部主要包括八個不同流派的案例咨詢及分析供讀者學(xué)習(xí)。…

教育家成長叢書，主要從 “成長歷程” “教育思想概述” “課堂實(shí)錄”“專家評述”等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過程與教學(xué)實(shí)踐過程。該書濃縮著教師不斷挑戰(zhàn)自我，不斷在學(xué)科教學(xué)的求索足跡，蘊(yùn)含著名師一切以學(xué)生為本，一切為了祖國明天的拳拳真情。…

　　《琴法與幼兒歌曲伴奏（學(xué)前教育專業(yè)）》以學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向、以鋼琴技術(shù)與兒歌伴奏知識為基礎(chǔ)，經(jīng)過對不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查與研討，廣泛聽取一線教師的意見與建議并結(jié)合教學(xué)實(shí)情，精挑細(xì)選了各類樂曲與兒歌，以達(dá)到定位準(zhǔn)確的目的�！　　肚俜ㄅc幼兒歌曲伴奏（學(xué)前教育專業(yè)）》以科…

本書介紹了初中課堂的有效教學(xué)意味著什么、如何讓初中課堂教學(xué)模式更為有效、教師如何踐行有效教學(xué)模式等內(nèi)容�！�

《全國中小學(xué)有效教學(xué)模式指導(dǎo)叢書》秉承服務(wù) 一線的編寫宗旨，充分吸納課程改革10年來各學(xué)科課 堂教學(xué)創(chuàng)生的新成果、新經(jīng)驗(yàn)，注重結(jié)合一線教學(xué)的 實(shí)際問題，從新知識、新技能、新視野、新觀念方面 指導(dǎo)學(xué)科的有效教學(xué)。 黃燕寧、馬金星、汪峰編著的《初中化學(xué)有效教 學(xué)模式》為其中一冊…

《青少年心理學(xué)手冊》（第三版，2009）是繼1980年版和2004年版之后應(yīng)學(xué)科發(fā)展需要推出的最新修訂版。該書所依據(jù)和推介的理論具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和解釋力，所引用的實(shí)證研究材料翔實(shí)、可靠，涉及的研究主題涵蓋面廣、時代性強(qiáng)，堪稱青少年心理學(xué)領(lǐng)域的百科全書。 《青少年心理學(xué)手冊》緊緊圍繞發(fā)展…

陶行知是我國近現(xiàn)代偉大的人民教育家、杰出的民主戰(zhàn)士和優(yōu)秀的大眾詩人, 也是我國近現(xiàn)代原創(chuàng)力最強(qiáng)、真正形成自己的教育學(xué)說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽(yù)之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千…