建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的國(guó)家戰(zhàn)略，是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開放新格局的新舉措，也是推動(dòng)"一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。廣東省國(guó)際傳播青年人才基地以“粵港澳大灣區(qū)建設(shè)與廣東新發(fā)展”為主題，開展深度調(diào)研活動(dòng)，撰寫調(diào)研報(bào)告。該書包括粵港澳大灣區(qū)媒體…

本專著綜合利用傳世文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)和考古資料，運(yùn)用二重證據(jù)法、列表法、綜合分析法和比較法等研究方法，以秦人出行為專題，在深入探討秦人出行及其信仰的基礎(chǔ)上，對(duì)秦人出行禮俗和對(duì)外的文化互動(dòng)與交融展開了深入的研究。 本書主要章節(jié)有：秦官方出行概述；以秦簡(jiǎn)所見來探究秦人出行禁忌；禮俗…

在這個(gè)全民內(nèi)卷的時(shí)代，什么是你的立身之本？那些會(huì)努力的人，到底厲害在哪里？湮沒在茫茫人海中，你或許會(huì)感到不知所措：不滿意現(xiàn)在的崗位，卻不知道該如何突出重圍；似乎什么都懂，但卻一事無成…… 其實(shí)，這些成長(zhǎng)的煩惱，用一個(gè)公式就能輕松搞定。曾經(jīng)主持過2000余件企業(yè)評(píng)估案的金融大師…

黃河流域以其悠久的歷史、豐富的文化遺存以及寬廣的地域范圍成為中國(guó)擁有有歷史文化與藝術(shù)價(jià)值的超大型線性文化遺產(chǎn)區(qū)域。黃河流域文化遺產(chǎn)及旅游資源范圍廣、樣態(tài)迥異多變，發(fā)展?jié)摿�巨大，但也存在各自為政、缺乏總體規(guī)劃、盲目開發(fā)、重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重、硬件…

本書以鑄牢高職生中華民族共同體意識(shí)作為主線，采用量化研究和質(zhì)性研究相結(jié)合的方式，以民族地區(qū)高職院校的老師、學(xué)生及其家長(zhǎng)作為研究對(duì)象。全書共分為七章，分別對(duì)民族團(tuán)結(jié)心理教育研究現(xiàn)狀、高職生民族團(tuán)結(jié)心理結(jié)構(gòu)及特征現(xiàn)狀、高職生人際和諧現(xiàn)狀及心理干…

對(duì)于一名語(yǔ)文教師來說，保證語(yǔ)文課堂教學(xué)每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，語(yǔ)文教師自身要練好內(nèi)功，具備過硬的言語(yǔ)實(shí)踐能力。其中，扎實(shí)的文本解讀能力被稱為語(yǔ)文教師推薦的“第一功夫”。此種能力的高下，在很大程度上決定了語(yǔ)文課堂教學(xué)…

中國(guó)傳統(tǒng)文化的有效傳播，是實(shí)現(xiàn)中華民族文化自信、提升民族向心力、對(duì)外影響力的重要時(shí)代命題，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，中國(guó)傳統(tǒng)文化必須積極謀求適應(yīng)當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的生存邏輯與路徑，才能為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新提供保障。在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的影響之下，青年亞文化邁入了“后亞文化”時(shí)代，可以這樣說，幾乎每…

第一，導(dǎo)論，概述了本著作的研究背景、意義、研究方法、研究?jī)?nèi)容、研究方法和主要?jiǎng)?chuàng)新等。第二，文獻(xiàn)綜述：國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及已有研究評(píng)析。第三，現(xiàn)狀把握：水產(chǎn)品追溯體系實(shí)施現(xiàn)狀、特征與問題的描述分析。第四，理論分析：基于產(chǎn)業(yè)鏈視角和協(xié)同理論，構(gòu)建“追溯體系+產(chǎn)業(yè)組織”協(xié)同的理論分析…

　　通過整理已有相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前關(guān)于幼兒教師學(xué)習(xí)和幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力研究的理論基礎(chǔ)較為薄弱，尤其需要增加在相關(guān)哲學(xué)理論指導(dǎo)下的系統(tǒng)研究。以學(xué)習(xí)為視野對(duì)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力的研究主要是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式研究，研究的廣度和深度有待進(jìn)一步提升。已有關(guān)于幼兒教師學(xué)習(xí)和幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)…

　　《人物形象評(píng)說》基于《金瓶梅》文本研究，以社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等理論為指導(dǎo)，對(duì)《金瓶梅》人物形象塑造進(jìn)行綜合評(píng)說，對(duì)主要人物形象進(jìn)行分析評(píng)論。分為上下編兩大部分：　　上編為總論：闡明了《金瓶梅》人物形象研究的總體思路和人物形象的研究方法、評(píng)論原則等；對(duì)《金瓶梅》人物形…

這是一部關(guān)于傳統(tǒng)家訓(xùn)文化與當(dāng)前思政教育研究的學(xué)術(shù)專著。本書對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化整體狀況進(jìn)行必要的闡述，重點(diǎn)從中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化與思想政治教育的辯證關(guān)系、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的導(dǎo)向功能及實(shí)踐、凝聚功能、協(xié)調(diào)功能、激勵(lì)功能、發(fā)展功能等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合探討。在研究過程中，既展示了中國(guó)…

本書共六章，具體內(nèi)容包括：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)教育分析、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀調(diào)查、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具體手段、基于互聯(lián)網(wǎng)視角下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的營(yíng)銷新挑戰(zhàn)、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐案例�！�

本書基于加強(qiáng)現(xiàn)代醫(yī)院的思想政治工作，將全書分為八個(gè)部分，分別闡述現(xiàn)代思想政治教育實(shí)踐性的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐面臨的時(shí)代課題、醫(yī)院有關(guān)黨組織工作制度、思想政治工作對(duì)醫(yī)院工作發(fā)展的作用、醫(yī)院思想政治工作的有關(guān)探索和研究、醫(yī)院黨的隊(duì)伍和機(jī)構(gòu)建設(shè)、發(fā)揮現(xiàn)代醫(yī)院的工會(huì)作用、醫(yī)院干部的培養(yǎng)與…

本書共十章：食品理化檢驗(yàn)概論、食品理化檢驗(yàn)的基本知識(shí)、食品的物理檢驗(yàn)、食品一般成分的分析檢驗(yàn)、食品微生物的污染與控制、食品微生物檢驗(yàn)的質(zhì)量控制等�！�

本書分為七章，內(nèi)容包括大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本問題、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)新、大學(xué)生思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新、大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的核心、大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。…

鄉(xiāng)村興則國(guó)家興，鄉(xiāng)村衰則國(guó)家衰。本書結(jié)合湖南省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持從湖南各地鄉(xiāng)村實(shí)際出發(fā)，通過實(shí)地調(diào)研、案例剖析、歸納總結(jié)、邏輯演繹等方法，從湖南鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀、存在問題及成因、模式路徑與戰(zhàn)略舉措等方面進(jìn)行分析，為湖南乃至全國(guó)鄉(xiāng)村振興提供新思路和新路徑�！�

林瑞青 男，現(xiàn)任佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院主持工作副院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師，研究生教育工作負(fù)責(zé)人、廣東高校思政課協(xié)同創(chuàng)新中心常務(wù)副主任。兼任佛山市委市政府法律顧問、佛山仲裁委員會(huì)仲裁員、佛山市及禪城區(qū)政治理論宣講團(tuán)成員。長(zhǎng)期從事政治理論研究和教學(xué)，主持教育部科研項(xiàng)目2項(xiàng)…

大學(xué)生生命觀教育是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)及個(gè)體等多元責(zé)任主體參與的過程。責(zé)任倫理為研究大學(xué)生生命觀教育問題提供了新的視角，其內(nèi)含的責(zé)任意蘊(yùn)、倫理特點(diǎn)以及鮮明的實(shí)踐特征等均體現(xiàn)出大學(xué)生生命觀教育的內(nèi)在倫理訴求，在大學(xué)生生命觀教育中彰顯出中重要應(yīng)用價(jià)值。 本書聚焦當(dāng)前大學(xué)生生…

破除“基因決定論”的迷思，美國(guó)亞馬遜百大暢銷書！ 關(guān)于天賦、智商以及努力，你所知道的一切都是錯(cuò)的！ 莫扎特、愛因斯坦、貝多芬等，他們不是天才，都是后天環(huán)境與培養(yǎng)調(diào)教出來的！ 綜合認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)前沿研究，明確地告訴你：你不是DNA的俘虜，每個(gè)人都是潛在的天才！ 1…

本書為文學(xué)作品集。近年來，《四川經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》持續(xù)爆發(fā)出一批有深度、有價(jià)值、有影響力的大特稿，被業(yè)內(nèi)稱為“川經(jīng)體”。本書精選了部分有代表性的新聞作品，描繪了幾十年來四川各地市州發(fā)生的翻天覆地的變化。 本書記錄了“5·12”汶川特大地震后汶川人的家國(guó)情懷和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)；記錄了國(guó)…

本著作著眼青少年移動(dòng)上網(wǎng)過程中遇到的各類問題，就青少年使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀、問題、原因進(jìn)行了分析和探討，并提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。青少年使用移動(dòng)上網(wǎng)具有普遍性，移動(dòng)上網(wǎng)已經(jīng)成為青少年日常生活中的重要生活方式。本書的主要內(nèi)容有：互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展特點(diǎn)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用者的心理與…

本書是一部研究弗洛姆人的生存方式理論的學(xué)術(shù)專著。弗洛姆人的生存方式理論深受弗洛伊德的精神分析學(xué)說、馬克思理論和禪宗思想的影響。面對(duì)資本主義社會(huì)中人的“ 重占有” 生存方式，弗洛姆借助于社會(huì)性格理論，從生產(chǎn)、消費(fèi)、政治、文化、社會(huì)生活等領(lǐng)域展開了批判。 關(guān)于人的生存方式的轉(zhuǎn)變，…

　　《滿目青山（開發(fā)區(qū)建設(shè)篇）》記述了青山從二〇〇二年開始建設(shè)開發(fā)區(qū)，到二〇〇九年升格為科技城，至二〇一一橫畈鎮(zhèn)與青山湖街道合并為界，這期間發(fā)生在青山的主要事件………

本書從經(jīng)濟(jì)史學(xué)科建設(shè)的角度出發(fā)，通過趙德馨教授公開發(fā)表的學(xué)術(shù)成果與進(jìn)行的教學(xué)實(shí)踐，圍繞他對(duì)“經(jīng)濟(jì)史學(xué)是一門什么樣的學(xué)科，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是怎樣發(fā)展過來的”兩個(gè)問題的解答，追尋他的學(xué)術(shù)研究路徑和對(duì)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)史學(xué)科體系的構(gòu)想，分別梳理他在經(jīng)濟(jì)史學(xué)科研究和經(jīng)濟(jì)史學(xué)科建設(shè)兩方面所取得的成果�！�

本書對(duì)全球化背景下的旅游文化進(jìn)行研究。作者在書中闡述了全球旅游業(yè)得以在全世界擴(kuò)張和再生產(chǎn)的根本原因是得益于組裝的基礎(chǔ)設(shè)施、形象與人的流動(dòng), 以及觀光反思性的新興實(shí)踐概念化成一種全球雜糅體 ; 并分析了旅游文化具有復(fù)雜性的原因 ; 概括了旅游文化在旅游全過程中的各方面、各層次體現(xiàn): 得…

本書基于復(fù)興鄉(xiāng)土文化與傳統(tǒng)文脈，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，營(yíng)造優(yōu)良生活環(huán)境，滿足人們歸屬感和精神需求的目標(biāo)，首先從鄉(xiāng)土文化元素及鄉(xiāng)村景觀的概念入手, 運(yùn)用文化人類學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、環(huán)境學(xué)的理論與方法，概括鄉(xiāng)土文化元素及鄉(xiāng)村景觀的特征、元素及價(jià)值，系統(tǒng)分析鄉(xiāng)土元素與景觀設(shè)計(jì)間相互作用、相互…

本書從文學(xué)的視角，用詩(shī)的語(yǔ)言記錄了臺(tái)灣學(xué)子的科舉之路。作者從臺(tái)灣史料選摘出與臺(tái)灣科舉詩(shī)作相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行分類整理，匯編出30余萬字的科舉詩(shī)作、近百余位詩(shī)人介紹。內(nèi)容豐富，是研究臺(tái)灣科舉的第一手資料。 …

本書共分六大部分。第一部分，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)與實(shí)務(wù)的理論部分，包括運(yùn)營(yíng)與實(shí)務(wù)的理論基礎(chǔ)（第一章）和知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理（第二章）。第二部分，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)與實(shí)務(wù)的制度，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可制度運(yùn)營(yíng)（第三章）、專利運(yùn)營(yíng)管理（第四章）、商標(biāo)運(yùn)營(yíng)管理（第五章）、商業(yè)秘密的運(yùn)營(yíng)管理（第六章）…

本書全面地對(duì)現(xiàn)代森林資源法制化管理的基礎(chǔ)理論、原理研究、歷史梳理、國(guó)內(nèi)外法律制度研究、管理制度構(gòu)架、管理模式深入進(jìn)行了研究。本書將森林知識(shí)和法律知識(shí)融會(huì)貫通，對(duì)課題的研究相當(dāng)深入。首先對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)作了詳細(xì)的概述，對(duì)森林資源的內(nèi)涵、分類、功能、生態(tài)安全、森林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)等…

　　《綠色·簡(jiǎn)約：共存的智慧》的主要觀點(diǎn)是：（1）“亮綠”思想在根本上不同于西方綠色思潮對(duì)于“綠色”的理解，它是對(duì)“綠色發(fā)展理念”的闡發(fā)和深化；（2）“簡(jiǎn)約”是實(shí)現(xiàn)“綠色”發(fā)展的具體路徑之一；（3）“生態(tài)人”是能夠真正地踐行綠色和簡(jiǎn)約思想的未來人類形態(tài)。創(chuàng)新之處：以西方的綠色…