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關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事

關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事

作者：趙克禮
出版社：三秦出版社出版時(shí)間：2008-12-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 398
本類榜單：家庭教育銷量榜
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關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事 版權(quán)信息

  • ISBN：9787807360247
  • 條形碼：9787807360247 ; 978-7-80736-024-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：

關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事 本書特色

和家長(zhǎng)交流“教子”心得 與教師漫談“育人”經(jīng)驗(yàn) 為學(xué)生解答“成才”困惑 孩子自負(fù)怎么辦 怎樣指導(dǎo)孩子讀書 請(qǐng)“家教”要考慮哪些問(wèn)題 怎樣才能使學(xué)生敢于說(shuō)話 好孩子都是夸出來(lái)的嗎 孩子為什么說(shuō)謊 你的孩子在“學(xué)”嗎 孩子為什么喜歡上網(wǎng) 怎樣應(yīng)對(duì)孩子的意外傷害 怎樣幫助孩子提高記憶力 學(xué)校為什么是“籠籠” 誰(shuí)在給孩子“加負(fù)” “重點(diǎn)中學(xué)”動(dòng)了誰(shuí)的奶酪 誰(shuí)該為少年殺人負(fù)責(zé) 趙克禮教育博客

關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書從當(dāng)前青少年成長(zhǎng)種*常見(jiàn)的種種問(wèn)題出手，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，救孩子教育目標(biāo)的確定、優(yōu)良品性的養(yǎng)成、教育者自身的示范作用以及教育方法的選擇等問(wèn)題向家長(zhǎng)和老師提出行動(dòng)建議。

關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事 作者簡(jiǎn)介

趙克禮，1955年生，陜西戶縣人。17歲開(kāi)始任小學(xué)民辦教師，18歲獲縣級(jí)先進(jìn)教師稱號(hào)。1974年入陜西師范大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在農(nóng)村中學(xué)和工廠子弟中學(xué)任教17年，曾任中學(xué)副校長(zhǎng)，獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)。1994年調(diào)入陜西師范大學(xué)任教，主要研究方向?yàn)椋簹v史教學(xué)理論、基礎(chǔ)教育課程改革理論、以古塔為主的歷史文化，先后在相關(guān)報(bào)刊上發(fā)表論文數(shù)十篇。主要著作有：《陜西古塔研究》、《關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的那些事》。主編或參編教材有：《歷史教學(xué)論》（主編）、（（中小學(xué)教師教學(xué)技能》（主編）、《有效教育實(shí)習(xí)策略》（參編）等。其中《歷史教學(xué)論》已被教育部確定為“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，F(xiàn)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，陜西省中學(xué)歷史教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

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