掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
¥10.3(3.2折)?
預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價(jià)格（不含優(yōu)惠券部分），僅供參考，未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
促銷活動(dòng):
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀(jì)實(shí)文學(xué):那些家長
-
>
陪孩子走過高中三年
-
>
教養(yǎng)升級(jí)（全四冊）
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財(cái)商教育
中圖價(jià):¥20.5
加入購物車
孩子的教育:孩子是父母、老師共同的事業(yè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787564075149
- 條形碼：9787564075149 ; 978-7-5640-7514-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子的教育:孩子是父母、老師共同的事業(yè) 本書特色
愛孩子，從關(guān)注孩子的需要、推動(dòng)孩子的教育開始 孩子擁有并發(fā)展40項(xiàng)成長、成熟所必需的資產(chǎn)，就會(huì)變得更好學(xué)、更健康、更陽光
孩子的教育:孩子是父母、老師共同的事業(yè) 內(nèi)容簡介
這是一本介紹可以幫助父母、老師、學(xué)校、社區(qū)，甚至孩子本人培養(yǎng)發(fā)展性資產(chǎn)的大全集。本書基于20多年的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)支持，以美國超過25萬的青少年的調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，提出了影響孩子成長的至關(guān)重要的40個(gè)因素，即本書所說的發(fā)展性資產(chǎn)。本書明確提出，孩子成長的好壞，不只與一個(gè)家庭或幾個(gè)家庭有關(guān)，而與全社會(huì)有關(guān)，還就每個(gè)發(fā)展性資產(chǎn)指出了不同的與孩子的教育有關(guān)的個(gè)人或群體具體做法和注意事項(xiàng)，這對(duì)我國的學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)繼續(xù)教育都有很強(qiáng)的參考和啟發(fā)作用。這本書提出的教育理念和教育方法惠及子孫，值得所有關(guān)注孩子成長的人閱讀。
孩子的教育:孩子是父母、老師共同的事業(yè) 目錄
給孩子和父母的清單
給兒童和青少年的清單
給父母的清單
支持
資產(chǎn)#1：家庭支持
資產(chǎn)#2：正向的家庭溝通
資產(chǎn)#3：與其他成年人的關(guān)系
資產(chǎn)#4：有關(guān)懷的鄰里關(guān)系
資產(chǎn)#5：有關(guān)懷的學(xué)校氛圍
資產(chǎn)#6：家長參與學(xué)校教育
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
賦予權(quán)利
資產(chǎn)#7：社區(qū)重視青少年價(jià)值
資產(chǎn)#8：視青少年為資源
資產(chǎn)#9：服務(wù)他人
資產(chǎn)#10：安全
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
規(guī)范與期望
資產(chǎn)#11：家庭規(guī)范
資產(chǎn)#12：學(xué)校規(guī)范
資產(chǎn)#13：鄰里規(guī)范
資產(chǎn)#14：成人榜樣
資產(chǎn)#15：正向的同齡人影響
資產(chǎn)#16：高度期望
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
善用時(shí)間
資產(chǎn)#17：創(chuàng)造性活動(dòng)
資產(chǎn)#18：青少年項(xiàng)目
資產(chǎn)#19：社群活動(dòng)
資產(chǎn)#20：家庭時(shí)光
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
投入學(xué)習(xí)
資產(chǎn)#21：成就動(dòng)機(jī)
資產(chǎn)#22：學(xué)校參與
資產(chǎn)#23：家庭作業(yè)
資產(chǎn)#24：聯(lián)結(jié)學(xué)校
資產(chǎn)#25：樂在閱讀
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
正向價(jià)值觀
資產(chǎn)#26：關(guān)心
資產(chǎn)#27：公平與社會(huì)正義
資產(chǎn)#28：正直
資產(chǎn)#29：誠實(shí)
資產(chǎn)#30：責(zé)任
資產(chǎn)#31：克制
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
社交能力
資產(chǎn)#32：計(jì)劃與決定
資產(chǎn)#33：人際能力
資產(chǎn)#34：文化能力
資產(chǎn)#35：抵抗力技巧
資產(chǎn)#36：和平解決沖突
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
正向特質(zhì)
資產(chǎn)#37：個(gè)人力量
資產(chǎn)#38：自尊
資產(chǎn)#39：目標(biāo)感
資產(chǎn)#40：積極看待前途和未來
資產(chǎn)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
給青少年的小貼士：建立屬于自己的資產(chǎn)
克服建設(shè)資產(chǎn)帶來的挑戰(zhàn)
形成資產(chǎn)意識(shí)
資產(chǎn)建設(shè)的資源
展開全部
孩子的教育:孩子是父母、老師共同的事業(yè) 相關(guān)資料
推薦《30歲之后最好修行是婚姻》媒體熱點(diǎn)圖書點(diǎn)擊進(jìn)入：
孩子的教育:孩子是父母、老師共同的事業(yè) 作者簡介
彼得·L·本森 耶魯大學(xué)心理學(xué)碩士，丹佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)博士。自1985年起至2011年10月去世一直擔(dān)任搜索研究所董事長一職。曾獲美國心理協(xié)會(huì)授予的威廉·詹姆斯獎(jiǎng)。著有：《所有的孩子都是我們的孩子：社區(qū)必須積極培養(yǎng)充滿愛心和責(zé)任心的兒童和青少年》《火花:父母如何幫助青少年激發(fā)暗藏的優(yōu)勢》。 朱迪·加爾布雷斯 自由精神出版社創(chuàng)始人兼總裁。著有《天賦孩子生存指南:10歲及以下》;合著《天才少年生存指南：聰明、機(jī)敏、(時(shí)刻)做好準(zhǔn)備》和《當(dāng)天賦孩子不知道所有答案時(shí)》,全部由自由精神出版社發(fā)行。 帕米拉·埃斯普蘭德 著有多部兒童及青少年系列叢書。如：《怎樣培養(yǎng)成功的孩子》《青少年生活清單》《再見，拖延癥》《哥們兒，這樣太失禮了!》《展示自我》。 田慧婷 山東青島人，英語專業(yè)畢業(yè)，曾在多家媒體任專欄翻譯。英語功底扎實(shí)，尤其擅長翻譯兒童教育、心靈勵(lì)志等散文類文章，其文字風(fēng)格清新俏麗，樸實(shí)雋永，讀來溫馨感人。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
中國歷史的瞬間
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
我與地壇
- >
煙與鏡
- >
二體千字文
- >
月亮虎
本類暢銷
