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媽媽的話.老師的話-孩子受用一生的珍貴禮物 版權(quán)信息
- ISBN：9787567005648
- 條形碼：9787567005648 ; 978-7-5670-0564-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
媽媽的話.老師的話-孩子受用一生的珍貴禮物 本書特色
小學(xué)階段的孩子由于年齡和心理的原因，在家里和學(xué)校里會(huì)遇到種種困惑，而家長(zhǎng)和老師往往由于工作繁忙或者缺乏專業(yè)知識(shí)而不能給孩子正確的引導(dǎo)。確實(shí)，我們的家長(zhǎng)大部分都不是專門在家?guī)Ш⒆，都要工作，忙碌了一天回到家，哪有那么多時(shí)間和耐心教孩子！我們的老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)甚至上百個(gè)學(xué)生，要備課，要批改作業(yè)，哪有那么多精力去一一解答每個(gè)學(xué)生遇到的所有問(wèn)題！然而，再多的理由也不能成為我們忽視孩子教育的理由，孩子的教育不能忽視，更不能拖延。作者臧彩英女士長(zhǎng)期從事兒童教育的研究及實(shí)踐，已發(fā)表諸多專業(yè)論文，是本領(lǐng)域久負(fù)盛名的學(xué)者。她既是孩子的媽媽，有一個(gè)乖巧優(yōu)秀的女兒，又是小學(xué)老師，有一班陽(yáng)光向上的學(xué)生，這種雙重角色使她對(duì)孩子的教育有獨(dú)到的理解。她對(duì)女兒及學(xué)生教育的成功，告訴我們孩子的教育不是多么困難的事，關(guān)鍵是要掌握正確的方法，用恰當(dāng)?shù)摹霸挕币鸷⒆拥墓缠Q？赐瓯緯螅⒆涌梢元(dú)立面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困惑，家長(zhǎng)和學(xué)校在教育孩子方面也會(huì)更加得心應(yīng)手。臧老師作為一個(gè)媽媽和老師寫給孩子的“話”，一定會(huì)成為孩子一生受益的珍貴禮物。
媽媽的話.老師的話-孩子受用一生的珍貴禮物 內(nèi)容簡(jiǎn)介
小學(xué)階段的孩子由于年齡和心理的原因，在家里和學(xué)校里會(huì)遇到種種困惑，而家長(zhǎng)和老師往往由于工作繁忙或者缺乏專業(yè)知識(shí)而不能給孩子正確的引導(dǎo)。確實(shí)，我們的家長(zhǎng)大部分都不是專門在家?guī)Ш⒆，都要工作，忙碌了一天回到家，哪有那么多時(shí)間和耐心教孩子！我們的老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)甚至上百個(gè)學(xué)生，要備課，要批改作業(yè)，哪有那么多精力去一一解答每個(gè)學(xué)生遇到的所有問(wèn)題！然而，再多的理由也不能成為我們忽視孩子教育的理由，孩子的教育不能忽視，更不能拖延。作者臧彩英女士長(zhǎng)期從事兒童教育的研究及實(shí)踐，已發(fā)表諸多專業(yè)論文，是本領(lǐng)域久負(fù)盛名的學(xué)者。她既是孩子的媽媽，有一個(gè)乖巧優(yōu)秀的女兒，又是小學(xué)老師，有一班陽(yáng)光向上的學(xué)生，這種雙重角色使她對(duì)孩子的教育有獨(dú)到的理解。她對(duì)女兒及學(xué)生教育的成功，告訴我們孩子的教育不是多么困難的事，關(guān)鍵是要掌握正確的方法，用恰當(dāng)?shù)摹霸挕币鸷⒆拥墓缠Q？赐瓯緯螅⒆涌梢元(dú)立面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困惑，家長(zhǎng)和學(xué)校在教育孩子方面也會(huì)更加得心應(yīng)手。臧老師作為一個(gè)媽媽和老師寫給孩子的“話”，一定會(huì)成為孩子一生受益的珍貴禮物。
媽媽的話.老師的話-孩子受用一生的珍貴禮物 目錄
上篇 媽媽的話自理自立 一 “媽媽，陪我玩玩” 二 “我不自己睡，媽媽陪著睡” 三 “洗臉?biāo)⒀勒媛闊? 四 “媽媽，給我倒洗臉?biāo)！? 五 “我要自己梳頭” 六 “媽媽，我要搟皮”努力學(xué)習(xí) 一 “老師罰我寫十面” 二 “老師又罰我抄題” 三 “老師讓寫三遍，我要寫三遍” 四 “我跳了一百四十七個(gè)” 五 “媽媽，這道題怎么做？” 六 “我不喜歡背英語(yǔ)”堅(jiān)強(qiáng)自信 一 “媽媽。我是不是*厲害的？” 二 “我要每天跑三圈” 三 “我什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有！” 四 “唉，我沒(méi)得獎(jiǎng)！” 五 “'六一'節(jié)，老師選我當(dāng)主持人” 六 “游泳太簡(jiǎn)單了，我學(xué)會(huì)了” 七 “老師在班上讀我的作文了” 八 “我能彈世界名曲了”嚴(yán)于律己 一 “我不喜歡喝奶” 二 “我要吃面條” 三 “我還沒(méi)睡醒，我要睡覺(jué)” 四 “我要穿裙子” 五 “我要到飯店過(guò)生日” 六 “我要看電視”團(tuán)結(jié)友愛(ài) 一 “我沒(méi)有欺負(fù)他” 二 “我玩一會(huì)行嗎？” 三 “為什么每次都怪我？”認(rèn)識(shí)社會(huì) 一 “上下樓梯貼墻走，上下看” 二 “我要攢錢買房子” 三 “爸爸媽媽不愛(ài)我” 四 “當(dāng)女人真麻煩” 五 “媽媽，你不是優(yōu)秀老師？” 六 “媽媽，你真能貪便宜” 七 “媽媽，這些要飯的真可憐”下篇 老師的話努力學(xué)習(xí) 一 孩子，書讀百遍，其義自見(jiàn) 二 孩子，會(huì)就把手舉起來(lái) 三 孩子，教不嚴(yán)，師之惰 四 孩子，你為什么不寫作業(yè)？
五 孩子，*好的禮物是你的作業(yè)本 六 孩子，我們一塊算筆賬 七 孩子，為了理想而努力吧禮貌謙讓 一 孩子，別忘了右行禮讓 二 孩子，你能讓個(gè)座嗎？
三 孩子，助人為樂(lè)，磨煉自己 四 孩子，沖動(dòng)是魔鬼 五 孩子，退一步海闊天空安全健康 一 孩子，路邊的東西你別買 二 孩子，過(guò)馬路左右看 三 孩子，近視真苦惱 四 孩子，沒(méi)有熟的果子是澀的 五 孩子，生命在于運(yùn)動(dòng) 六 孩子，健康是福勇敢堅(jiān)強(qiáng) 一 孩子，大聲歌唱 二 孩子，昂起你的頭 三 孩子，貧困不可怕 四 孩子，軟弱就是縱容 五 孩子，勝敗乃兵家常事 六 孩子，命運(yùn)掌握在自己手中光榮傳統(tǒng) 一 孩子，團(tuán)結(jié)就是力量 二 孩子，勞動(dòng)*光榮 三 孩子，誠(chéng)實(shí)守信 四 孩子，勤儉是咱們的傳家寶 五 孩子，有則改之，無(wú)則加勉嚴(yán)于律己 一 孩子，戴好你的“三證” 二 孩子，心存感恩 三 孩子，你是那顆大紅豆嗎？
四 孩子，管好自己的手 五 孩子，別東施效顰 六 孩子，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前 七 孩子，時(shí)光飛逝，光陰如梭后記
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媽媽的話.老師的話-孩子受用一生的珍貴禮物 作者簡(jiǎn)介
臧彩英，小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。教學(xué)中注重學(xué)生積極參與，嚴(yán)格而不失活潑。始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育，習(xí)慣培養(yǎng)放在首位，注重學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提高。無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)，還是班主任工作，威老師都是學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一致認(rèn)可的好老師，也得到有關(guān)部門的肯定，被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、心理健康中級(jí)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀指導(dǎo)教師，出示過(guò)省公開課，獲省電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并撰寫了十多篇研究論文。 作為一名媽媽，臧老師注重家庭教育，一方面利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，普及宣傳家庭教育知識(shí)信息，另一方面注重對(duì)女兒的教育，注重習(xí)慣養(yǎng)成、道德品質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)鍛煉。在臧老師的指引下，女兒自理自立自強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，先后獲得了學(xué)校跳繩，越野賽等比賽的第一名，被評(píng)為市節(jié)儉小能手，區(qū)優(yōu)秀小歌手，區(qū)三好學(xué)生、市三好學(xué)生、市讀書小明星，五年級(jí)通過(guò)省教委鋼琴十級(jí)。
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