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運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)

運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)

作者:黃海
出版社:人民體育出版社出版時(shí)間:2013-09-05
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 203
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運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué) 版權(quán)信息

運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué) 本書(shū)特色

  運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是用實(shí)驗(yàn)的方法研究體育運(yùn)動(dòng)與人體機(jī)能變化規(guī)律的方法學(xué)科,是在體育生物學(xué)科理論和技術(shù)基礎(chǔ)上構(gòu)建的新的學(xué)科,是一門新的實(shí)驗(yàn)課程,它是力求把握體育生物學(xué)科*新理論和研究成果,選擇的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和技術(shù)方法與體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐緊密結(jié)合,能夠觀察運(yùn)動(dòng)作用下人體機(jī)能的變化規(guī)律,直接為運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的科學(xué)訓(xùn)練和體育鍛煉提供科學(xué)依據(jù)的應(yīng)用型課程。改革后的實(shí)驗(yàn)課,通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、觀察問(wèn)題與分析問(wèn)題和綜合解決問(wèn)題的能力,開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。   運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是為學(xué)生提供的一本學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)理論和科研技術(shù)方法的教科書(shū)。教材及其指導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)共分三個(gè)部分:**,運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的基礎(chǔ)理論;第二,運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);第三,運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能的綜合實(shí)驗(yàn)。因此,使用本教材進(jìn)行教學(xué)時(shí),應(yīng)循序漸進(jìn),要結(jié)合運(yùn)用靈活多樣的方式。運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)不僅是學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和驗(yàn)證課堂的理論學(xué)習(xí)教材,而且教材中編寫的實(shí)驗(yàn)方法和內(nèi)容,在教學(xué)中要求教師闡明實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在體育實(shí)踐中的應(yīng)用和有關(guān)研究方法的*新進(jìn)展顯得更為重要。   在21世紀(jì)到來(lái)之際,我們?cè)谌珖?guó)的體育專業(yè)院系率先進(jìn)行了人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)課的改革,將實(shí)驗(yàn)課從原來(lái)的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、體育測(cè)量評(píng)價(jià)、體育保健學(xué)等課程中獨(dú)立出來(lái),打破了學(xué)科課程之間的壁壘,減少了重復(fù)的內(nèi)容,刪除了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),以體育實(shí)踐中需要的實(shí)用性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為主,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠直接為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、學(xué)校體育、健身運(yùn)動(dòng)等體育實(shí)踐活動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法為中心組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力,這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)具有重要的作用。

運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是用實(shí)驗(yàn)的方法研究體育運(yùn)動(dòng)與人體機(jī)能變化規(guī)律的方法學(xué)科,是在體育生物學(xué)科理論和技術(shù)基礎(chǔ)上構(gòu)建的新的學(xué)科,是一門新的實(shí)驗(yàn)課程,它是力求把握體育生物學(xué)科*理論和研究成果,選擇的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和技術(shù)方法與體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐緊密結(jié)合,能夠觀察運(yùn)動(dòng)作用下人體機(jī)能的變化規(guī)律,直接為運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的科學(xué)訓(xùn)練和體育鍛煉提供科學(xué)依據(jù)的應(yīng)用型課程。改革后的實(shí)驗(yàn)課,通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、觀察問(wèn)題與分析問(wèn)題和綜合解決問(wèn)題的能力,開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是為學(xué)生提供的一本學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)理論和科研技術(shù)方法的教科書(shū)。教材及其指導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)共分三個(gè)部分:一,運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的基礎(chǔ)理論;二,運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn);三,運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能的綜合實(shí)驗(yàn)。因此,使用《運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)/體育院校通用教材》進(jìn)行教學(xué)時(shí),應(yīng)循序漸進(jìn),要結(jié)合運(yùn)用靈活多樣的方式。運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)不僅是學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和驗(yàn)證課堂的理論學(xué)習(xí)教材,而且教材中編寫的實(shí)驗(yàn)方法和內(nèi)容,在教學(xué)中要求教師闡明實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在體育實(shí)踐中的應(yīng)用和有關(guān)研究方法的進(jìn)展顯得更為重要。 在21世紀(jì)到來(lái)之際,我們?cè)谌珖?guó)的體育專業(yè)院系率先進(jìn)行了人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)課的改革,將實(shí)驗(yàn)課從原來(lái)的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、體育測(cè)量評(píng)價(jià)、體育保健學(xué)等課程中獨(dú)立出來(lái),打破了學(xué)科課程之間的壁壘,減少了重復(fù)的內(nèi)容,刪除了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),以體育實(shí)踐中需要的實(shí)用性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為主,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠直接為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、學(xué)校體育、健身運(yùn)動(dòng)等體育實(shí)踐活動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法為中心組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力,這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)具有重要的作用。

運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué) 目錄

**篇 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的基礎(chǔ)理論
 **章 緒論
 第二章 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)的目的與方法
  **節(jié) 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)的目的與要求
  第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)的基本方法
 第三章 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與報(bào)告的撰寫
  **節(jié) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析
  第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫
 第四章 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)常用儀器
  **節(jié) 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷儀器
  第二節(jié) 心血管功能測(cè)試儀器
  第三節(jié) 呼吸與氣體代謝測(cè)試儀器
  第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)測(cè)試儀器
  第五節(jié) 神經(jīng)感官測(cè)試儀器
  第六節(jié) 運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)常用儀器
第二篇 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
 第五章 人體形態(tài)測(cè)量
  **節(jié) 體格測(cè)量
  第二節(jié) 身體姿勢(shì)的檢查
  第三節(jié) 身體成分及骨密度的測(cè)量
 第六章 心血管系統(tǒng)
  **節(jié) 心率與動(dòng)脈血壓的測(cè)試
  第二節(jié) 心電圖的測(cè)試
  第三節(jié) 心功能的檢查
  第四節(jié) 超聲心動(dòng)的檢查
 第七章 呼吸與氣體代謝
  **節(jié) 肺活量、時(shí)間肺活量與*大通氣量的測(cè)定
  第二節(jié) *大攝氧量的直接測(cè)定
  第三節(jié) *大攝氧量的間接測(cè)定
 第八章 神經(jīng)系統(tǒng)與感覺(jué)機(jī)能
  **節(jié) 簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)的測(cè)定
  第二節(jié) 閃光融合率、兩點(diǎn)辨別閾的測(cè)定
  第三節(jié) 視力和視野的測(cè)定
 第九章 肌力與肌電
  **節(jié) 三維測(cè)力臺(tái)測(cè)試方法
  第二節(jié) 等速測(cè)力儀測(cè)試方法
  第三節(jié) 肌電測(cè)試方法
 第十章 血液與物質(zhì)代謝
  **節(jié) 常規(guī)血液指標(biāo)的測(cè)定
  第二節(jié) 血糖與血脂的測(cè)定
  第三節(jié) 血乳酸與血尿素氮的測(cè)定
  第四節(jié) 尿液指標(biāo)的測(cè)定
 第十一章 血清酶與激素
  **節(jié) 血清酶
  第二節(jié) 激素
第三篇 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能的綜合實(shí)驗(yàn)
 第十二章 代謝能力的綜合評(píng)定
  **節(jié) 磷酸原供能能力的評(píng)定
  第二節(jié) 糖酵解供能能力的評(píng)定
  第三節(jié) 有氧代謝能力的評(píng)定
 第十三章 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的綜合評(píng)定
  **節(jié) 概述
  第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的綜合評(píng)價(jià)
 第十四章 運(yùn)動(dòng)性疲勞的測(cè)量與綜合評(píng)價(jià)
 第十五章 國(guó)民體質(zhì)測(cè)定
 第十六章 運(yùn)動(dòng)人體機(jī)能研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

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