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陪孩子走過小學(xué)六年-親子共讀小學(xué)生家教寶典 版權(quán)信息
- ISBN：9787563940615
- 條形碼：9787563940615 ; 978-7-5639-4061-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
陪孩子走過小學(xué)六年-親子共讀小學(xué)生家教寶典 本書特色
《陪孩子走過小學(xué)六年》從小學(xué)生的心理發(fā)育特點、所學(xué)的文化知識特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等方面，用凝練的文字講述生動的故事？偨Y(jié)可能出現(xiàn)的各種問題，提出相應(yīng)具體的家教建議，相信在閱讀完《陪孩子走過小學(xué)六年》之后，父母和孩子都能夠輕松地擺脫小學(xué)階段的困惑，真正地體會到成長的快樂。 本書是專門為小學(xué)生父母編寫的，根據(jù)孩子不同的年齡段和所處的年級對小學(xué)六年中孩子有可能出現(xiàn)的問題通過大量的事例進行全面分析，對父母進行具體的指導(dǎo),手把手地教父母如何了解孩子的身心特點，從而有針對性地對孩子進行科學(xué)的家庭教育。另外，本書還從如何讓孩子度過有意義的假期、如何培養(yǎng)孩子良好的性格、品行與品德以及生活習(xí)慣等角度出發(fā)，教父母學(xué)會如何更好地陪伴孩子走過關(guān)鍵的小學(xué)六年。
陪孩子走過小學(xué)六年-親子共讀小學(xué)生家教寶典 內(nèi)容簡介
小學(xué)階段是孩子成長中一個重要的分水嶺，也是孩子可塑性*強的一個階段，他們在這個時期形成的性格、習(xí)慣及個性往往會伴隨他們一生。孩子在剛升入小學(xué)時也正是從幼兒期向兒童期過渡的關(guān)鍵時期，在他們身上往往還有著注意力不集中、貪玩、任性等幼兒的特點。 小學(xué)階段一共有六年，每個年級的孩子都有著不同的生理和心理特點，容易出現(xiàn)的問題也都不同。其中，一年級學(xué)生因為剛進入一個新環(huán)境，往往很難適應(yīng)。二年級學(xué)生基本已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，但他們對一些常規(guī)的認識還不深刻，行為也不夠規(guī)范。三年級學(xué)生則容易因為不能很好地控制自己的情緒出現(xiàn)性格暴躁、意志薄弱或遇到困難就想退縮等問題。四年級學(xué)生的獨立意識逐漸增強。五年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識越來越強。六年級學(xué)生的競爭意識越來越強，需要父母的正確疏導(dǎo)。
陪孩子走過小學(xué)六年-親子共讀小學(xué)生家教寶典 目錄
**章 小學(xué)，是孩子起跑的關(guān)鍵一步
小學(xué)階段是孩子教育的關(guān)鍵期
父母對孩子*好的教育就是陪伴
小學(xué)生需要具備學(xué)習(xí)能力
父母應(yīng)轉(zhuǎn)變“高分才能有出息”的觀念
棍棒教育不出棟梁
父母應(yīng)多關(guān)注孩子的敏感期
第二章 一年級，孩子由幼兒向兒童過渡的關(guān)鍵期
一年級學(xué)生的心理特點
幼小銜接期，父母陪孩子順利過渡
如何喚醒孩子的自我意識
孩子的學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)出來的
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
把握孩子思維開發(fā)的黃金期
改掉孩子焦躁的習(xí)慣
幫助孩子適應(yīng)一年級學(xué)習(xí)環(huán)境
教孩子學(xué)習(xí)時集中注意力
教孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)
第三章 二年級，讓孩子開始愛上學(xué)習(xí)
二年級學(xué)生的生理及心理特點
增加孩子的識字量，提高閱讀能力
幫助孩子建立空間概念
培養(yǎng)孩子的動手操作能力
專注力是孩子學(xué)習(xí)效率的保證
求知欲是孩子主動學(xué)習(xí)的動力
圖書館是孩子的另一個課堂
好的學(xué)習(xí)方法讓孩子事半功倍
讓課外讀物走進孩子的生活
第四章 三年級，孩子自信心形成的關(guān)鍵期
三年級學(xué)生的生理及心理特點
教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)功課
教孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣
如何提高孩子的閱讀理解能力
小學(xué)三年級怎樣學(xué)好英語
教孩子寫一手漂亮的字
讓孩子改掉寫作業(yè)拖拉、磨蹭的習(xí)慣
讓孩子掌握學(xué)習(xí)中的重點和難點
第五章 四年級，加大孩子的學(xué)習(xí)難度
如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績
讓孩子不再犯相同的錯誤
培養(yǎng)孩子的寫作興趣
教孩子有感情地朗讀課文
提高孩子的語言組織能力
如何擴大孩子的英語詞匯量
教孩子學(xué)會認真聽講的方法
讓孩子學(xué)會自己查找學(xué)習(xí)資料
糾正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
第六章 五年級，孩子開始產(chǎn)生競爭意識
五年級孩子的生理和心理特點
教孩子學(xué)會概括文章的主要內(nèi)容
讓孩子在古詩的熏陶下茁壯成長
如何提高孩子的英語聽力
鼓勵孩子大膽說英文
讓孩子明白：為自己學(xué)習(xí)才快樂
教孩子處理好師生關(guān)系
讓孩子樹立正確的競爭意識
第七章 六年級，別讓升學(xué)的壓力壓垮孩子
六年級是小學(xué)與初中的中轉(zhuǎn)站
加強心理引導(dǎo)，紓解孩子的升學(xué)壓力
教孩子巧學(xué)文言文
題海無涯，莫讓孩子深陷其中
教孩子提高學(xué)習(xí)效率
讓孩子積極面對復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和作業(yè)
培養(yǎng)孩子初步的數(shù)學(xué)思維能力
學(xué)習(xí)娛樂，教孩子合理安排
第八章 父母應(yīng)重視小學(xué)生的假期生活
小學(xué)生的假期十分重要
讓孩子在假期中也不放松學(xué)習(xí)
鼓勵孩子在假期參加社會實踐
讓孩子度過一個有意義的假期
假期是教孩子學(xué)做家務(wù)的好時期
遠離危險，提高孩子的反應(yīng)能力
教孩子冷靜面對綁架和搶劫0
第九章 小學(xué)階段如何完善孩子的性格
培養(yǎng)孩子堅強勇敢的性格
讓孩子熱情開朗起來
培養(yǎng)孩子做事果斷的性格
教孩子遇事冷靜、急中生智
讓孩子成長為豁達寬容的人
讓孩子學(xué)會嚴于律己
第十章 小學(xué)階段更要重視對孩子品行品德的培養(yǎng)
讓孩子了解講文明懂禮貌的道理
教孩子做人要信守承諾
讓孩子做個樂于助人的人
尊重別人，是孩子與人交往的法寶
讓孩子做個有責(zé)任感的人
讓孩子在感恩中成長
第十一章 小學(xué)階段，孩子生活能力的培養(yǎng)不能忽視
不貪小便宜，不怕騙子來
引導(dǎo)孩子獨立完成一次旅行
如何提高孩子的生活自理能力
讓孩子學(xué)會應(yīng)對丟錢等情況
教孩子學(xué)習(xí)烹飪技巧
識別騙術(shù)，教孩子遠離勒索
教孩子學(xué)會在野外使用地圖
父母應(yīng)多鼓勵孩子參加夏令營
教孩子從小學(xué)會理財
教孩子如何正確購物
展開全部
陪孩子走過小學(xué)六年-親子共讀小學(xué)生家教寶典 相關(guān)資料
小學(xué)，開啟孩子人生智慧的第一道大門！
本書用質(zhì)樸而細膩的文字，通過一個個生動的案例教您如何解決孩子的常見問題！
孩子小學(xué)階段的成長需要家長耐心和智慧的陪伴！
一本教父母陪伴孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長的家教寶典！
小學(xué)六年是為孩子打基礎(chǔ)的重要階段，本書教您如何陪孩子度過最關(guān)鍵的六年！
陪孩子走過小學(xué)六年-親子共讀小學(xué)生家教寶典 作者簡介
柴一兵簡介： 資深編輯、自由撰稿人，曾在多家出版社從事家教類、健康類圖書的策劃編輯工作。致力于青少年心靈成長及家庭教育，曾出版多部家教類著作。
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