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三歲看大 七歲看老-孩子關(guān)鍵期的教育策略

三歲看大 七歲看老-孩子關(guān)鍵期的教育策略

作者:楊桂花
出版社:西南師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-01-01
開本: 16開 頁數(shù): 178
本類榜單:家庭教育銷量榜
中 圖 價(jià):¥9.0(3.6折) 定價(jià)  ¥25.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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三歲看大 七歲看老-孩子關(guān)鍵期的教育策略 版權(quán)信息

  • ISBN:9787562174288
  • 條形碼:9787562174288 ; 978-7-5621-7428-8
  • 裝幀:暫無
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

三歲看大 七歲看老-孩子關(guān)鍵期的教育策略 本書特色

    本書是“社區(qū)建設(shè)叢書·智慧家長(zhǎng)系列”之一。要讓孩子擁有幸?鞓返娜松,家長(zhǎng)需抓住心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,讓孩子的成長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,幫助他們更好地發(fā)展心智,完善人格。本書介紹了心理成長(zhǎng)及其規(guī)律,并分別闡述了不同心理品質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵期。在此基礎(chǔ)上,通過結(jié)合實(shí)際案例、對(duì)比中西方教育觀念等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)針對(duì)處于不同心理成長(zhǎng)關(guān)鍵期的孩子采取不同的教育策略,從而幫助孩子更好地發(fā)展其心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三歲看大 七歲看老-孩子關(guān)鍵期的教育策略 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是“社區(qū)建設(shè)叢書·智慧家長(zhǎng)系列”之一。要讓孩子擁有幸?鞓返娜松,家長(zhǎng)需抓住心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,讓孩子的成長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,幫助他們更好地發(fā)展心智,完善人格。本書介紹了心理成長(zhǎng)及其規(guī)律,并分別闡述了不同心理品質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵期。在此基礎(chǔ)上,通過結(jié)合實(shí)際案例、對(duì)比中西方教育觀念等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)針對(duì)處于不同心理成長(zhǎng)關(guān)鍵期的孩子采取不同的教育策略,從而幫助孩子更好地發(fā)展其心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三歲看大 七歲看老-孩子關(guān)鍵期的教育策略 目錄

緒論 走進(jìn)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期 **章 三歲看大,七歲看老(行為章) **節(jié) 隱藏的“文件夾” ——2~4歲,培養(yǎng)孩子條理性的關(guān)鍵期 第二節(jié) 糖果對(duì)于孩子的誘惑 ——3~8歲,培養(yǎng)孩子自制力的關(guān)鍵期 第三節(jié) 紅燈停,綠燈行 ——2~7歲,建立孩子規(guī)則意識(shí)的美鍵期 第二章 學(xué)海無涯,快樂作舟(學(xué)習(xí)章) **節(jié) 興趣是*好的老師 ——2~5歲,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)熱情的關(guān)鍵期 第二節(jié) 書中自有黃金屋 ——6~8歲,培養(yǎng)孩子閱讀興趣的關(guān)鍵期 第三節(jié) 好習(xí)慣是成功的開始 ——小學(xué)時(shí)代,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期 第四節(jié) “行”德“質(zhì)”高 ——中學(xué)時(shí)代,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)品行、品質(zhì)的關(guān)鍵期 第三章 你若盛開,清風(fēng)自來(自我章) **節(jié) 你若愛我,我自為王 ——O~3歲,培養(yǎng)孩子安全感的關(guān)鍵期 第二節(jié) 我非花草,我是小鳥 ——1~3歲,培養(yǎng)孩子自主性的關(guān)鍵期 第三節(jié) 人恒過,然后能改 ——7~9歲,孩子天性釋放的關(guān)鍵期 第四節(jié) 紛紛擾擾我是誰 ——音春期,孩子自我同一性建立的關(guān)鍵期 第四章 家非襁褓,而是學(xué)堂(親情章) **節(jié) 天使,還是惡魔 ——6歲以前,培養(yǎng)孩子善良的關(guān)鍵期 第二節(jié) 我的分你一半 ——3~5歲,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享的關(guān)鍵期 第三節(jié) 站錯(cuò)隊(duì)的“音符” ——3~6歲,培養(yǎng)孩子自信的關(guān)鍵期 第四節(jié) 控制好心中的“小惡魔” ——把握好孩子情商教育的兩個(gè)關(guān)鍵期 第五章 近朱者赤,近墨者黑(友情章) **節(jié) 小手牽小手 ——2~6歲,孩子人際交往智能成長(zhǎng)的關(guān)鍵期 第二節(jié) 交友有“道” ——9~15歲,孩子友誼親密的共享階段 第三節(jié) 沖突如結(jié),真心親解 ——12歲以后,孩子相互依賴的友誼階段 第四節(jié) 學(xué)會(huì)拒絕,也是一種能力 ——中學(xué)時(shí)代.要培養(yǎng)孩子勇敢地說“不” 第六章 窈窕淑女,君子好逑(愛情章) **節(jié) 王子與公主 ——4~6歲,孩子心理發(fā)展經(jīng)歷的“婚姻敏感期” 第二節(jié) 愛應(yīng)先知而后行 ——初中階段,幫助孩子樹立正確的戀愛觀 第三節(jié) 意外的情書 ——中學(xué)時(shí)期,如何應(yīng)對(duì)孩子頻頻出現(xiàn)的“早戀” 第四節(jié) 底線與盲區(qū) ——高中時(shí)期。如何教孩子親密關(guān)系的小知識(shí) 第七章 崇仁尚德,厚德載物(品性章) **節(jié) 生命的重量 ——1.5~4歲,培養(yǎng)孩子人文關(guān)懷的關(guān)鍵期 第二節(jié) 幸福的蛘子 ——兒童期以前,培養(yǎng)孩子幸福觀的關(guān)鍵期 第三節(jié) 這件事,我負(fù)責(zé) ——小學(xué)期間,培養(yǎng)孩子責(zé)任感的關(guān)鍵期 第四節(jié) “言必信,行必果” ——6歲以前,培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的關(guān)鍵期 第五節(jié) 走一步,再走一步 ——3~6歲。培養(yǎng)孩子勇敢的關(guān)鍵期 后記
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