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會通漢語 2聽說

會通漢語 2聽說

作者：盧福波
出版社：人民教育出版社出版時間：2015-09-30
開本： 16開 頁數(shù)： 180
本類榜單：外語銷量榜
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會通漢語 2聽說 版權(quán)信息

  • ISBN：9787107305344
  • 條形碼：9787107305344 ; 978-7-107-30534-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

會通漢語 2聽說 本書特色

會通漢語研發(fā)團(tuán)隊陣容強(qiáng)大。南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的國家對外漢語教學(xué)八大教育基地之一，人民教育出版社是我國教育出版的國家隊，雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)。教材結(jié)構(gòu)新穎，《讀寫》《聽說》緊密配合，話題一致，節(jié)奏相應(yīng)。整套教材裝幀精美，圖文并茂。教學(xué)資源豐富。教材設(shè)計了大量形式多樣、趣味性強(qiáng)、貼近生活的練習(xí)和任務(wù)，同時配有音像資源，將一線教師從繁重的備課壓力中解放出來。充分尊重用戶體驗，廣泛聽取留學(xué)生意見，試用了3輪以上，初級部分甚至達(dá)到6輪。它的主要特色是：（1）采用“功能·情景·任務(wù)”三位一體的漢語教學(xué)模式，借助大量交際情景、圖片和交際任務(wù)的設(shè)計，拉近課堂內(nèi)語言仿真應(yīng)用與課堂外語言真實應(yīng)用的距離；（2）采用“《讀寫》引領(lǐng)，《聽說》拓展，全面配合”的教材設(shè)計；（3）采用“即學(xué)即練、精講多練”的強(qiáng)化訓(xùn)練方式；（4）采用語詞句章多層次兼顧的教學(xué)體系，除傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)和句子教學(xué)外，重視構(gòu)詞能力強(qiáng)的語素的教學(xué)，重視語塊教學(xué)和篇章教學(xué)；（5）采用“緊密貼合課堂，與教學(xué)節(jié)奏相應(yīng)”的教材編排方式，引領(lǐng)、跟進(jìn)課堂“教”與“學(xué)”的全過程，滿足課堂教學(xué)的各種需求；（6）配備了大量切合需要、完整齊備的教學(xué)內(nèi)容和材料，為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)提供了極大的方便。

會通漢語 2聽說 內(nèi)容簡介

《會通漢語聽說2》特色：　　功能·情景·任務(wù)三位一體的漢語教學(xué)模式　　《讀寫》引領(lǐng)，《聽說》拓展，全面配合的教材設(shè)計　　即學(xué)即練、精講多練的強(qiáng)化訓(xùn)練方式　　語詞句章多層次兼顧的教學(xué)體系　　緊密貼合課堂，與教學(xué)節(jié)奏相應(yīng)的教材編排　　切合需要、完整齊備的教學(xué)內(nèi)容材料。

會通漢語 2聽說 目錄

**課　我學(xué)了兩年漢語了
第二課　那個人
第三課　門上掛著一個中國結(jié)
第四課　還是發(fā)微信吧
第五課　要這個牌子的吧
第六課　健康的飲食比什么都重要
第七課　這種健身方式再好不過了
第八課　事情辦得好辦不好
第九課　要是帶家電就好了
第十課　“百度”一下，你就知道
第十一課　這是我的一點心意
第十二課　貴就貴吧，舒服就行
詞語總表
專有名詞總表
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會通漢語 2聽說 作者簡介

盧福波，女，出生于大連。博士學(xué)位。從事對外漢語教學(xué)和研究多年，現(xiàn)任南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，漢語國際教育系主任。曾獲國家漢辦頒發(fā)的“全國對外漢語教學(xué)優(yōu)秀教師獎”。著有《對外漢語教學(xué)語法研究》《對外漢語教學(xué)實用語法》《漢語語法教學(xué)理論與方法》《對外漢語常用詞語對比例釋》等多部著作，是國際漢語教學(xué)領(lǐng)域有影響力的學(xué)者。

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