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聽邵珊老師講兒童禮儀-做個世界小公民 版權(quán)信息
- ISBN：9787512714175
- 條形碼：9787512714175 ; 978-7-5127-1417-5
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
聽邵珊老師講兒童禮儀-做個世界小公民 本書特色
本書從社交禮儀、餐桌禮儀、出行禮儀、留學(xué)禮儀等方面，講解了如何把孩子培養(yǎng)得言行得體、知書達(dá)理，并對孩子常見的行為和心理問題進(jìn)行了分析。希望幫助在育兒路上迷茫的年輕家長找到辦法，消除困惑，輕松、愉快地和孩子一起成長。
聽邵珊老師講兒童禮儀-做個世界小公民 內(nèi)容簡介
教孩子禮儀要從“心”開始，舉止得體 發(fā)自內(nèi)心的禮儀，傳遞彼此的尊重和欣賞 親子一起學(xué)習(xí)禮儀，讓孩子高貴起來 知禮守禮，不要讓孩子輸在失禮上
聽邵珊老師講兒童禮儀-做個世界小公民 目錄
**章 | 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀 / 001
禮儀的精髓所在 / 002
孩子為什么要學(xué)禮儀 /
004
如何培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣 /
007
做個世界小公民 / 010
第二章 | 關(guān)注孩子的素質(zhì)和教養(yǎng) / 011
具有民族情懷 / 012
學(xué)會誠信 / 013
學(xué)會守規(guī)則 / 014
學(xué)會有敬畏之心 / 015
學(xué)會不讓人難堪 / 016
學(xué)會欣賞別人 / 016
學(xué)會愛自己 / 017
學(xué)會主動道歉和原諒別人 /
017
學(xué)會樂于助人 / 018
學(xué)會尊重體力勞動者 /
019
「小故事」德國盲人乘公交 /
019
「熱點(diǎn)話題」我家的孩子用你管
/ 020
「邵老師心理分析」教孩子學(xué)會控制自己的情緒 / 021
「邵老師心理分析」孩子為什么愛罵人——詛咒敏感期 / 022
第三章 | 培養(yǎng)孩子的社交禮儀 / 023
形象永遠(yuǎn)走在能力的前面 /
024
微笑和打招呼——*簡單卻是*遙遠(yuǎn)的禮儀 / 024
「小故事」你在說話前真的不需要稱呼別人嗎 / 025
握手、擁抱的禮儀 / 026
「小貼士」一些國家和地區(qū)打招呼的傳統(tǒng)禮節(jié) / 027
介紹的禮儀 / 029
「小故事」記住別人的名字 /
030
問路的禮儀 / 031
乘車的禮儀 / 031
做客的禮儀（去同學(xué)家做客）
/ 032
待客的禮儀（邀請同學(xué)來家里做客） / 035
信息溝通的禮儀 / 037
特殊場合的禮儀 / 039
「熱點(diǎn)話題」面對無禮的人該怎么回應(yīng) / 042
「邵老師心理分析」孩子為什么不愿和人打招呼 / 043
禮儀用語 / 044
展開全部
聽邵珊老師講兒童禮儀-做個世界小公民 相關(guān)資料
人們的物質(zhì)生活越豐富，越需要像邵珊老師這樣的禮儀教育拓荒者。她在學(xué)貫中西的積淀之下，為我們的孩子和大人提供禮儀的專業(yè)指導(dǎo)，規(guī)范我們的舉止，滋養(yǎng)我們的心靈。 ——資深媒體人 付春媚 通過參加了邵珊老師“媽媽學(xué)堂”的課程，我明白了其實(shí)我就是孩子的一面鏡子，平常我所認(rèn)為孩子有的種種問題，恰恰就是我內(nèi)心焦慮和著急心態(tài)的體現(xiàn)。只有當(dāng)我們做家長的放松下來，不用自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求強(qiáng)加于孩子，用積極和允許孩子慢慢長大的心愛著他們，同時陪伴和關(guān)注他們，才能真正讓孩子產(chǎn)生變化，從而形成良性的家庭氛圍和有效的溝通模式。 ——恩姆花園總經(jīng)理沈藝胖達(dá)媽媽 邵珊老師的新書結(jié)合了中西方文化的特點(diǎn)，將外在的行為禮儀與內(nèi)在的道德修養(yǎng)緊密地融為一體，構(gòu)成了禮儀的精髓，值得每一位家長學(xué)習(xí)和借鑒。愿每個孩子都能成為一個知禮懂禮的世界小公民。 ——北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)教師韓雪峰 禮儀是人際交往中律之敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等，是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是一門藝術(shù)。女兒6歲時，作為一名學(xué)員聆聽了邵珊老師的講座，受益非淺。 ——中國作家協(xié)會常青 通過參加邵珊老師的禮儀夏令營，孩子更深刻地明白禮儀不是表面上的怎么吃、怎么行等，而是一種能站在他人立場考慮問題的能力，教我們要“待人如己”。邵珊老師把禮儀的思想播種給孩子，形成一種行為，然后變成習(xí)慣，*終收獲好的性格。 ——李子奇媽媽黃珊 我聽過邵珊老師的兒童禮儀課，期盼著邵珊老師的禮儀課能夠進(jìn)入每個家庭，供給孩子們心身營養(yǎng)。 ——蘋果姥姥馬海燕
聽邵珊老師講兒童禮儀-做個世界小公民 作者簡介
邵珊，畢業(yè)于中科院心理所兒童心理發(fā)展與教育專業(yè)，媽媽學(xué)堂創(chuàng)始人，家庭教育專家，兒童早期教育指導(dǎo)師，兒童禮儀指導(dǎo)師。斯瑪特教育集團(tuán)美術(shù)首席家庭教育顧問。曾從事多年北歐高端商務(wù)考察和文化交流工作，對中西方家庭教育有獨(dú)特的感悟和見解，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出一整套育兒經(jīng)驗(yàn)。 擔(dān)任多家電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目特邀嘉賓，如吉林衛(wèi)視《幸福辭典》欄目特邀情感專家，北京卡酷頻道《成長大家談》欄目特邀家庭教育專家，江蘇衛(wèi)視教育頻道《家有兒女》特邀嘉賓，北京人民廣播電臺《教育面對面》特邀嘉賓，香港健康衛(wèi)視《寶寶安全成長記》心理系列主講專家，大樹親子特邀專家。已出版圖書《媽媽學(xué)堂：讓我們的孩子高貴起來》
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