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哈佛的6堂獨(dú)立思考課

出版社：江西人民出版社出版時(shí)間：2017-04-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 176頁
中 圖 價(jià):¥19.8(5.5折) 定價(jià)  ¥36.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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哈佛的6堂獨(dú)立思考課 版權(quán)信息

哈佛的6堂獨(dú)立思考課 本書特色

開會(huì)討論時(shí)，無法順利地表達(dá)自己的意見、提出好問題？小組報(bào)告時(shí)，無法充滿自信地說出具有建設(shè)性的意見？想要讓自己的意見更具體、更有說服力？這都必須依靠縝密的“獨(dú)立思考”才能做到。沒有經(jīng)過仔細(xì)思考的意見，既不會(huì)受到其他人的信賴，也不會(huì)有影響力，更無法達(dá)到任何效果。 本書根據(jù)哈佛大學(xué)提倡的自我意見建立法則和批判性思考，提出了“為意見找根據(jù)”“區(qū)分事實(shí)和意見”“推敲自己的想法”等建立屬于自己意見的6個(gè)步驟，更有諸多的實(shí)踐方法讓你學(xué)會(huì)真正的“獨(dú)立思考”。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，只有鍛煉“獨(dú)立思考力”才能讓你脫穎而出。

哈佛的6堂獨(dú)立思考課 內(nèi)容簡介

本書將告訴你如何建立屬于自我的意見, 達(dá)到真正的“獨(dú)立思考”。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì), 只有“獨(dú)立思考力”才能讓你的脫穎而出, 其主要內(nèi)容包括: 建立“自我意見” —— 為什么我們不擅長應(yīng)對(duì)“突發(fā)狀況” ; 深入理解 —— 思考不要停留在“可能是事實(shí)”之前等。

哈佛的6堂獨(dú)立思考課 目錄

序 Lesson 1建立“自我意見”——為什么我們不擅長應(yīng)對(duì)“突發(fā)狀況” Lesson 2深入理解——思考不要停留在“可能是事實(shí)”之前 Lesson 3從多種角度看待問題，深入思考 Lesson 4預(yù)測將會(huì)發(fā)生的事，決定現(xiàn)在應(yīng)采取的行動(dòng) Lesson 5歐美人“交換意見”的規(guī)則 Last Lesson發(fā)現(xiàn)“問題”是“思考”的開始 后記……171 出版后記……175
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哈佛的6堂獨(dú)立思考課 作者簡介

著者簡介 狩野未希，慶應(yīng)義塾大學(xué)法律系畢業(yè)、慶應(yīng)義塾大學(xué)研究所博士課程（英國文學(xué)）。 目前為慶應(yīng)義塾大學(xué)、圣心女子大學(xué)、商業(yè)突破大學(xué)講師，并擔(dān)任指導(dǎo)國際水平思考力、表達(dá)力、作文力的學(xué)校Wonderful Kids校長、兒童思考力教育推動(dòng)委員會(huì)代表，在大學(xué)教授思考力與英語長達(dá)20年。 譯者簡介 陳嫻若，東吳大學(xué)日文系畢業(yè)。從事編輯、翻譯工作多年，現(xiàn)為專業(yè)譯者。

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