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運動訓練學 版權信息
- ISBN：9787500919919
- 條形碼：9787500919919 ; 978-7-5009-1991-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
運動訓練學 內容簡介
本書是根據(jù)“九五”期間全國體育院校教材建設的總體目標，即逐步建立適應培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，面向21世紀的、能反映當代體育科學技術水平，具有中國特色的體育教育教材體系的精神組織編寫的。運動訓練學是研究運動訓練規(guī)律的科學，是我國高等體育院校的必修課程，F(xiàn)代競技體育的發(fā)展日新月異，運動訓練實踐不斷總結出新的經(jīng)驗，同時又不斷提出新的問題和要求。運動訓練學理論正是在與運動訓練實踐的緊密結合與相互促進中得到發(fā)展和完善的。信息科學、人體生命科學、材料科學及人文社會科學等領域科學技術的飛躍進步，更為運動訓練學提供了豐沃的營養(yǎng)和寬厚的基礎。
運動訓練學 目錄
**章 競技體育與運動訓練
**節(jié) 競技體育概述
一、競技體育的形成與發(fā)展
二、競技體育的構成
三、競技體育的基本特點
四、競技運動的現(xiàn)代社會價值
第二節(jié) 運動訓練與運動訓練學
一、運動訓練在競技體育中的地位
二、現(xiàn)代運動訓練的基本特點
三、運動訓練學的任務及內容
第二章 項群訓練理論
**節(jié) 項群訓練理論總論
一、項群訓練理論的建立及其科學意義
二、競技運動項目的分類及項群體系的構成
三、項群訓練理論的應用
第二節(jié) 各項群訓練基本特征概述
一、技能主導類表現(xiàn)難美性項群訓練特征概述
二、技能主導類表現(xiàn)準確性項群訓練特征概述
三、技能主導類格斗對抗性項群訓練特征概述
四、技能主導類隔網(wǎng)對抗性項群訓練特征概述
五、技能主導類同場對抗性項群訓練特征概述
六、體能主導類快速力量性項群訓練特征概述
七、體能主導類速度性項群訓練特征概述
八、體能主導類耐力性項群訓練特征概述
第三章 運動成績與競技能力
**節(jié) 運動成績及其決定因素
一、運動成績釋義
二、運動成績的決定因素
第二節(jié) 運動員競技能力及其構成因素
一、競技能力釋義
二、競技能力結構模型
第三節(jié) 運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立
一、狀態(tài)診斷和目標建立的重要意義
二、起始狀態(tài)與目標狀態(tài)的完整體系
第四章 運動訓練的基本原則
**節(jié) 競技需要原則
一、競技需要原則釋義
二、競技需要原則的科學基礎
三、貫徹競技需要原則的訓練學要點
第二節(jié) 動機激勵原則
一、動機激勵原則釋義
二、動機激勵原則的科學基礎
三、貫徹動機激勵原則的訓練學要點
第三節(jié) 有效控制原則
一、有效控制原則釋義
二、有效控制原則的科學基礎
三、貫徹有效控制原則的訓練學要點
第四節(jié) 系統(tǒng)訓練原則
……
第五章 運動訓練方法與手段
第六章 運動員體能及其訓練
第七章 運動員技術能力及其訓練
第八章 運動員戰(zhàn)術能力及其訓練
第九章 運動員心理能力與運動智能及其訓練
第十章 運動員多年訓練的計劃與組織
第十一章 運動員年度訓練的計劃與組織
第十二章 周課訓練的計劃與組織
第十三章 運動隊伍的管理
主要參考文獻
展開全部
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