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電子競技心理學(xué)

作者：直尚電競
出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2019-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 180
中 圖 價(jià):¥13.5(3.8折) 定價(jià)  ¥35.6 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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電子競技心理學(xué) 版權(quán)信息

電子競技心理學(xué) 內(nèi)容簡介

　　《電子競技心理學(xué)》是《電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》制訂專家組推薦教材！　　峨娮痈偧夹睦韺W(xué)》以市場為導(dǎo)向，由南京直尚電競科技有限公司諸多電子競技行業(yè)專家以及高校教師在總結(jié)近幾年國家應(yīng)用型本科與示范性高職院校專業(yè)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)及電子競技行業(yè)內(nèi)專家多年的從業(yè)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上協(xié)同撰寫！　　峨娮痈偧夹睦韺W(xué)》主要介紹電子競技比賽中與運(yùn)動(dòng)員心理相關(guān)的知識(shí)，內(nèi)容包括青少年電子競技運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)、訓(xùn)練中的心理問題及應(yīng)對(duì)、基礎(chǔ)心理技能訓(xùn)練、電子競技比賽前的心理狀態(tài)及準(zhǔn)備、電子競技比賽中的心理調(diào)節(jié)、電子競技比賽后的心理調(diào)控、電子競技運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)行為以及電子競技運(yùn)動(dòng)相關(guān)的心理測量！　⊥ㄟ^《電子競技心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，讀者可以對(duì)電子競技心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及特征有大致的認(rèn)識(shí)、了解。為方便學(xué)習(xí)，《電子競技心理學(xué)》配套有豐富的數(shù)字化課程教學(xué)資源，包括電子課件（PPT）、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、課后習(xí)題答案等，教師可發(fā)郵件至編輯郵箱索取！　　峨娮痈偧夹睦韺W(xué)》可作為本科及高職院校電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)及體育類專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材，也可作為電子競技愛好者的學(xué)習(xí)和參考用書。

電子競技心理學(xué) 目錄

第1章 青少年電子競技運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)
1．1 心理和思維發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)
1．1．1 心理發(fā)展的矛盾性及表現(xiàn)
1．1．2 思維的種類及其特點(diǎn)
1．2 自我發(fā)展的特點(diǎn)及表現(xiàn)
1．2．1 自我發(fā)展的內(nèi)涵
1．2．2 自我發(fā)展的特點(diǎn)
1．2．3 自我同一性發(fā)展
1．3 情緒的發(fā)展與調(diào)節(jié)
1．3．1 情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)
1．3．2 常見的情緒調(diào)節(jié)方法
思考題

第2章 訓(xùn)練中的心理問題及應(yīng)對(duì)
2．1 電子競技運(yùn)動(dòng)損傷和心理?xiàng)l街
2．1．1 電子競技運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷類型
2．1．2 電子競技運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)
2．1．3 電子競技運(yùn)動(dòng)損傷的心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)
2．2 過度訓(xùn)練和心理牦竭
2．2．1 過度訓(xùn)練引起心理耗竭
2．2．2 過度訓(xùn)練和心理耗竭的識(shí)別、干預(yù)與預(yù)防
思考題

第3章 基礎(chǔ)心理技能訓(xùn)練
3．1 表象訓(xùn)練
3．1．1 一般表象訓(xùn)練
3．1．2 結(jié)合電子競技的表象訓(xùn)練
3．2 模擬訓(xùn)練
3．2．1 模擬訓(xùn)練概述
3．2．2 可控因素的模擬訓(xùn)練
3．2．3 不可控因素的模擬訓(xùn)練
3．3 自我暗示
3．3．1 自我暗示訓(xùn)練的程序
3．3．2 自我暗示的注意事項(xiàng)
思考題

第4章 電子競技比賽前的心理狀態(tài)及準(zhǔn)備
4．1 賽前心理狀態(tài)
4．1．1 典型心理狀態(tài)
4．1．2 相關(guān)心理狀態(tài)的影響因素
4．2 賽前心理準(zhǔn)備
4．2．1 目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練
4．2．2 賽前的注意轉(zhuǎn)移
4．2．3 動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)
4．2．4 自信心訓(xùn)練
4．2．5 應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方式
4．2．6 放松訓(xùn)練和激勵(lì)訓(xùn)練
思考題

第5章 電子競技比賽中的心理調(diào)節(jié)
5．1 電子競技比賽時(shí)的心理狀態(tài)及調(diào)控
5．1．1 比賽時(shí)的心理狀態(tài)
5．1．2 比賽時(shí)的心理調(diào)控
5．2 電子競技比賽時(shí)的注意力常識(shí)
5．2．1 注意力的特點(diǎn)
5．2．2 注意力的維持和集中
5．3 電子競技比賽時(shí)的實(shí)時(shí)溝通
5．3．1 電子競技比賽中溝通的典型問題
5．3．2 溝通問題的解決辦法及交流模式
5．4 電子競技比賽時(shí)的戰(zhàn)略決策
5．4．1 電子競技比賽中的決策原則
5．4．2 電子競技比賽中的決策類型
5．4．3 有效的決策方法
思考題

第6章 電子競技比賽后的心理調(diào)控
6．1 賽后的心里反應(yīng)
6．1．1 成功或失敗后的態(tài)度
6．1．2 成功或失敗后的情緒體驗(yàn)
6．2 賽后的心理調(diào)整
6．2．1 歸因訓(xùn)練
6．2．2 壓力和情緒宣泄
6．2．3 自信心和白我價(jià)值保護(hù)．．N
6．2．4 加強(qiáng)凝聚力，消除攻擊心理
6．2．5 消除心理疲勞14l
6．3 電子競技運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)知覺與印象管理
6．3．1 電子競技運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)知覺
6．3．2 電子競技運(yùn)動(dòng)員的印象管理
思考題
第7章 電子競技運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)行為
7．1 團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力
7．1．1 團(tuán)隊(duì)凝聚力
7．1．2 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)實(shí)例
7．2 團(tuán)隊(duì)沖突和人際關(guān)系
7．2．1 沖突中的心理分析
7．2．2 人際關(guān)系障礙的原因
7．2．3 改善人際關(guān)系的方法
7．3 運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)行為
7．3．1 教練員的職能
7．3．2 教練員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響
思考題

第8章 電子競技運(yùn)動(dòng)相關(guān)的心理測量
8．1 人格測量
8．1．1 人格概述
8．1．2 人格特征測量
8．2 心理狀態(tài)測量
8．2．1 過度訓(xùn)練和心理耗竭測量
8．2．2 心理壓力測驗(yàn)
8．2．3 心理健康測量
8．3 運(yùn)動(dòng)相關(guān)測量
8．3．1 特質(zhì)流暢與狀態(tài)流暢測量
8．3．2 心理技能測量
8．3．3 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員自我歸因和認(rèn)同的測量
8．4 團(tuán)體凝聚力測量
思考題

參考文獻(xiàn)
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