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中國(guó)文化與城市社會(huì)心理學(xué)探論 版權(quán)信息
- ISBN：9787010199047
- 條形碼：9787010199047 ; 978-7-01-019904-7
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
中國(guó)文化與城市社會(huì)心理學(xué)探論 本書(shū)特色
書(shū)稿是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。書(shū)稿以中國(guó)傳統(tǒng)文化為中國(guó)心理學(xué)研究的框架，開(kāi)展中國(guó)本土心理學(xué)研究，將中國(guó)心理學(xué)賦予中國(guó)文化品性，是中國(guó)本土心理學(xué)研究的應(yīng)有之義，也是中國(guó)本土心理學(xué)研究的未來(lái)取向。書(shū)稿主要圍繞中國(guó)本土文化類型與文化心理特質(zhì)、中國(guó)本土民俗文化現(xiàn)象的心理學(xué)分析、中國(guó)城市化進(jìn)程與城市社會(huì)心理研究、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與心理適應(yīng)問(wèn)題辨析等問(wèn)題展開(kāi)論述。嘗試建立在東方哲學(xué)精神，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒家、道家、禪宗思想基礎(chǔ)上的中國(guó)心理學(xué)傳統(tǒng)。提供了與西方科學(xué)心理學(xué)有著本質(zhì)區(qū)別的研究方式方法。
中國(guó)文化與城市社會(huì)心理學(xué)探論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本書(shū)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為中國(guó)心理學(xué)研究的框架，開(kāi)展中國(guó)本土心理學(xué)研究，將中國(guó)心理學(xué)賦予中國(guó)文化品性，是中國(guó)本土心理學(xué)研究的應(yīng)有之義，也是中國(guó)本土心理學(xué)研究的未來(lái)取向。本書(shū)主要圍繞中國(guó)本土文化類型與文化心理特質(zhì)、中國(guó)本土民俗文化現(xiàn)象的心理學(xué)分析、中國(guó)城市化進(jìn)程與城市社會(huì)心理研究、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與心理適應(yīng)問(wèn)題辨析等問(wèn)題展開(kāi)論述。嘗試建立在東方哲學(xué)精神，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒家、道家、禪宗思想基礎(chǔ)上的中國(guó)心理學(xué)傳統(tǒng)。提供了與西方科學(xué)心理學(xué)有著本質(zhì)區(qū)別的研究方式方法。
中國(guó)文化與城市社會(huì)心理學(xué)探論 目錄
**章 中國(guó)本土心理學(xué)的文化傳統(tǒng)超越創(chuàng)新
**節(jié) 中國(guó)本土心理學(xué)的傳統(tǒng)超越
第二節(jié) 中國(guó)本土心理學(xué)的研究命題
第三節(jié) 中國(guó)本土心理學(xué)的理論創(chuàng)新
第四節(jié) 中國(guó)本土心理學(xué)的文化取向
第五節(jié) 中國(guó)本土心理學(xué)的范式超越
第二章 當(dāng)代中國(guó)心理學(xué)本土化理論轉(zhuǎn)向探索
**節(jié) 中國(guó)心理學(xué)科建設(shè)的梁漱溟思想
第二節(jié) 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代心理學(xué)家的理論探索
第三節(jié) 中國(guó)心理學(xué)研究對(duì)象的內(nèi)容形式
第四節(jié) 中國(guó)本土心理學(xué)轉(zhuǎn)向中國(guó)心理學(xué)
第三章 西方心理學(xué)與中國(guó)本土心理學(xué)概念
**節(jié) 實(shí)證心理學(xué)的反動(dòng)與常識(shí)心理學(xué)的地位
第二節(jié) 當(dāng)代心理學(xué)學(xué)科發(fā)展中的概念辨析
第三節(jié) 民族心理學(xué)視域的漢族心理學(xué)研究思路
第四章 中國(guó)本土文化類型與文化心理特質(zhì)
**節(jié) 文化類型論與中國(guó)區(qū)域文化心理類型的解析
第二節(jié) 中國(guó)文化類型與雙文化多文化個(gè)體心理適應(yīng)
第三節(jié) 親情的跨學(xué)科研究與文化心理學(xué)研究思路發(fā)微
第四節(jié) 東西方生理學(xué)心理學(xué)中氣質(zhì)概念的流變與解讀
第五節(jié) 中國(guó)文化區(qū)域亞文化標(biāo)識(shí)與區(qū)域居民心理研究
第六節(jié) 中國(guó)城鄉(xiāng)與區(qū)域與階層文化心理的跨文化研究
第五章 中國(guó)本土民俗文化現(xiàn)象的心理學(xué)分析
**節(jié) 中國(guó)民俗文化中女性經(jīng)血禁忌的深度心理分析
第二節(jié) 當(dāng)代中國(guó)學(xué)者的民俗與迷信心理研究成果述評(píng)
第六章 中國(guó)縣域文化與社會(huì)心理研究理論探索
**節(jié) 基于甘肅的中國(guó)縣域文化與居民性格研究導(dǎo)論
第二節(jié) 中國(guó)縣域文化與居民人格的田野工作主位研究
第三節(jié) 跨文化心理學(xué)視野的中國(guó)縣域文化與性格探析
第七章 中國(guó)本土心理衛(wèi)生與心理教育理論探索
**節(jié) 中國(guó)文化與心理咨詢治療的本土化問(wèn)題
第二節(jié) 生理心理類型受害者與社會(huì)預(yù)防導(dǎo)泄機(jī)制
第三節(jié) 生命周期理論與人生的心理發(fā)展周期問(wèn)題
第四節(jié) 心理保健輔導(dǎo)咨詢治療中的價(jià)值干預(yù)問(wèn)題
第五節(jié) 中小學(xué)校長(zhǎng)工作倦怠與控制感的關(guān)系研究
第八章 中國(guó)本土心理衛(wèi)生與心理教育實(shí)踐探索
**節(jié) 中國(guó)本土的心理咨詢輔導(dǎo)形式與方法
第二節(jié) 心理教育功能的有限性及其職業(yè)發(fā)展理念
第三節(jié) 心理醫(yī)生流動(dòng)工具箱實(shí)踐需求和設(shè)計(jì)思路
第四節(jié) 心理癥狀自評(píng)量表中國(guó)本土適用問(wèn)題
第五節(jié) 心理健康教育中的心理教育和心理學(xué)教育
第九章 中國(guó)文化與甘肅省域心理教育模式探索
**節(jié) 甘肅省域中小學(xué)心理教育體制機(jī)制保障實(shí)踐問(wèn)題
第二節(jié) 中小學(xué)心理教育的區(qū)域特色與甘肅省域模式探索
第三節(jié) 中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)探論
第四節(jié) 甘肅省中小學(xué)生心理健康與心理素質(zhì)問(wèn)卷編制報(bào)告
第五節(jié) 甘肅省中小學(xué)生心理健康與心理素質(zhì)問(wèn)卷調(diào)研報(bào)告
展開(kāi)全部
中國(guó)文化與城市社會(huì)心理學(xué)探論 作者簡(jiǎn)介
蘭州大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)教授，教育學(xué)院院長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任。甘肅省心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審 專 家。主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省級(jí)科研項(xiàng)目22項(xiàng)，出版專著、教材14部，在《心理科學(xué)進(jìn)展》《心理科學(xué)》《教師教育研究》等刊物發(fā)表論文220余篇。主持完成的教學(xué)成果3項(xiàng)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、廳級(jí)一等獎(jiǎng)。
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