優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書(精裝) 版權(quán)信息
- ISBN:9787502075903
- 條形碼:9787502075903 ; 978-7-5020-7590-3
- 裝幀:暫無
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優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書(精裝) 本書特色
◆《優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書》從方法到技巧全方位系統(tǒng)闡釋“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”育兒的理念,有針對(duì)教育自己的子女,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。 ◆幫助父母發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的品質(zhì),走進(jìn)孩子的內(nèi)心,給予孩子真正的關(guān)愛和指導(dǎo),成為孩子期盼的父母! ◆為父母?jìng)兲峁┙逃记珊头椒,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、情商、財(cái)商、溝通能力,孩子們未來的命運(yùn),取決于父母的養(yǎng)育方式。
優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書(精裝) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
●《優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書》從分析男孩和女孩先天不一樣開始,從生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等角度,并緊密結(jié)合中國特定的社會(huì)文化,詳盡闡述了男孩和女孩不能“混養(yǎng)”的理論依據(jù),旗幟鮮明地提出了“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”這一適合中國社會(huì)文化的育兒模式。 ●《優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書》結(jié)合男孩女孩的心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律,把一些常用的情商理論與孩子成長(zhǎng)過程中遇到的現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合,從多角度為父母提供一套有效的教子方案,從而幫助父母培養(yǎng)出更加完美的男孩女孩。
優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書(精裝) 目錄
上篇 上帝選擇區(qū)別,你選擇教育
**章 Boy和Girl真的不一樣——男孩和女孩所要面臨的世界
誰在說“男孩女孩就要不一樣”
無處不在的性別暗示
一個(gè)排斥“變態(tài)”的真實(shí)世界
孩子需要一張“明性片”
第二章 男孩女孩天生的差異——染色體、大腦成長(zhǎng)和激素
染色體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)人體
右腦發(fā)達(dá),男孩善于解決問題
女孩獨(dú)特的天賦和優(yōu)勢(shì)
讓男孩調(diào)皮搗蛋的雄性激素
讓女孩甜美可人的雌性激素
第三章 男孩女孩的成長(zhǎng)藍(lán)圖——相同的成長(zhǎng),不同的軌跡
純真的時(shí)代——~歲的男孩女孩
轉(zhuǎn)變的時(shí)代——~歲的男孩女孩
青春的時(shí)代——?dú)q以后的男孩女孩
男孩的人生規(guī)劃
女孩的人生規(guī)劃
第四章 教育孩子,先走入他們的內(nèi)心——男孩女孩的情感世界
男孩有冒險(xiǎn)天分和英雄情結(jié)
女孩渴望得到友誼和愛
我是大王——面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),男孩躍躍欲試
我害怕——面對(duì)挑戰(zhàn),女孩習(xí)慣退三步
膽小、內(nèi)向、敏感——清理解另類的男孩
帥氣、粗心、孤僻——清理解另類的女孩
第五章 父母無法回避的現(xiàn)實(shí)——正視男孩女孩的差異
男女并不真正的“平等”
為什么說“男女有別”
生理性別與心理性別
女孩所遭遇的就業(yè)性別歧視
男孩面臨前所未有的危機(jī)
合格的男孩女孩什么樣
男孩應(yīng)該比女孩入學(xué)晚一年
第六章 別把孩子教壞了——為了孩子的明天,家長(zhǎng)需要做什么
父愛的影響力與母愛的親和力
用父愛傳輸給男孩男子漢氣概
用父愛留給女孩*大的精神財(cái)富
母親放手,兒子才能長(zhǎng)大
母親是女孩的榜樣,女兒就是媽媽的影子
中篇 男孩這樣培養(yǎng)才優(yōu)秀
**章 歷來紈绔少偉男——今天的父母需要學(xué)會(huì)“窮養(yǎng)”
為何窮人的孩子早當(dāng)家
溺愛是男孩的敵人
不要用你的成功去壓倒他
少讓男孩坐享其成
過于精致的成長(zhǎng)環(huán)境易讓男孩得“王子病”
不知道愛惜,是因?yàn)槭裁炊加?
引導(dǎo)男孩的攀比心理
第二章 培養(yǎng)男孩的獨(dú)立能力——自立自強(qiáng)的男孩才能自立于世
富裕的生活容易毀了兒子
財(cái)產(chǎn)不能保男孩富貴平安
“小皇帝”的優(yōu)越感扭曲了男孩的心
獨(dú)生子讓小男孩缺少了責(zé)任感
從小一帆風(fēng)順,造成“蛋殼心理”
全能的父母,奪走了男孩成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
娛樂時(shí)代,男孩少了陽剛之氣
第三章 把愛用到點(diǎn)子上——決定男孩一生的關(guān)鍵詞
創(chuàng)造——精彩的人生來自不竭的創(chuàng)造力
獨(dú)立——男兒當(dāng)自強(qiáng)
勇敢——男孩是未來世界的開拓者
尊嚴(yán)——男兒膝下有黃金
冒險(xiǎn)——美國誕生于“五月花號(hào)”的探險(xiǎn)
樂觀——永不黑暗的燈塔
第四章 征服世界,先學(xué)會(huì)自制——自律是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯
男孩要更好的管理自己
男孩的魄力從苦難中來
男人需要“狠”一點(diǎn)
使男孩更好地適應(yīng)社會(huì)
多數(shù)成功者都有相似經(jīng)歷
第五章 控制好男孩的物質(zhì)享受——成就男孩一生的好習(xí)慣
讓男孩知道家庭的財(cái)富來自父母的工作
餐桌上的節(jié)儉教育
掌握好金錢獎(jiǎng)勵(lì)的度
培養(yǎng)孩子良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣
留心男孩如何支配零花錢
告訴男孩,世上沒有一本萬利的事情
下篇 女孩這樣培養(yǎng)才完美
**章“富”者容易“貴”者稀——今天的父母需要學(xué)會(huì)“富養(yǎng)”
女孩的未來,是父母選擇的
僅有物質(zhì)滿足還不夠
把錢和時(shí)間花在女孩需要的地方
知識(shí)是對(duì)女孩*有益的投資
學(xué)會(huì)利用你身邊的教育資源
第二章 培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅氣質(zhì)——讓女孩從內(nèi)到外部美麗
培養(yǎng)女孩靈魂上的富足感
“公主”是培養(yǎng)出來的
不要為女兒做好一切
女孩也要能吃苦
沒有氣質(zhì),學(xué)淑女只會(huì)更俗氣
第三章 把愛用到點(diǎn)子上——滋養(yǎng)女孩一生的關(guān)鍵詞
美麗——女孩是這世上的“風(fēng)景”
知性——比青春的美麗更加持久
眼光——女孩的選擇比努力更關(guān)鍵
溫柔——女性獨(dú)有的“武器”
善心——世界上*強(qiáng)大的“武器”是善良
自尊——一切榮耀與幸福的基礎(chǔ)
第四章 愛是女孩*需要的養(yǎng)料——為女孩付出足夠的愛心
女孩的世界,需要不斷地確認(rèn)被愛
母親是女兒*親近的朋友
媽媽要多給女兒關(guān)心和尊重
父親是女兒生命中的“高山”
爸爸要多給女兒欣賞和信任
女孩也需要在玩耍中建立親情
愛真正的她,而不是你期望的她
......
優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書(精裝) 節(jié)選
如今,在男孩中出現(xiàn)攀比心理早已屢見不鮮。孩子們沒有固定的收入,他們用來攀比的錢,都是家長(zhǎng)提供的。即便是男孩通過自己的勞動(dòng),將掙來的錢都用在了吃喝穿戴上來顯示自己的闊氣,也很明顯是受到了家長(zhǎng)價(jià)值觀念的影響。所以,出現(xiàn)了這樣的問題,家長(zhǎng)要負(fù)全責(zé)。 攀比隱藏著的是一種競(jìng)爭(zhēng)、好勝的心理成分。男孩在年齡小的時(shí)候,缺乏判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)和自制能力,只知道別人有的他也一定要得到。作為家長(zhǎng)如果一味地滿足孩子的攀比欲望,那只會(huì)助長(zhǎng)男孩的虛榮心。因此當(dāng)家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)了攀比的苗頭時(shí),就要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子。 現(xiàn)在的中學(xué)生里流傳著這樣的一個(gè)穿衣標(biāo)準(zhǔn):腳上穿的是阿迪、衣服一定是耐克、腰帶選擇鱷魚。而一雙貨真價(jià)實(shí)的新款阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋,價(jià)格通常是在~元之間。為了杜絕學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,學(xué)校也都主張學(xué)生平時(shí)穿校服。但是,學(xué)生之間那種“吃要美味、穿要名牌、玩要高檔”的奢侈之風(fēng)彌漫著校園。 有位同學(xué)就這樣講道:“學(xué)校平時(shí)要求我們穿校服,所以只有穿一雙比較高檔的鞋子才能顯示出我的個(gè)性。班上的同學(xué)對(duì)鞋子都很講究,誰穿上名牌,誰穿上新款,馬上就會(huì)成為班上談?wù)摰脑掝}。我們班有多個(gè)同學(xué),大家?guī)缀醵加心涂、阿迪等名牌鞋子,有的甚至有四五雙。如果有誰不穿名牌,就會(huì)覺得很沒有面子。” 男孩的這種攀比心理,有時(shí)是因?yàn)楹⒆油恢栏改傅腻X是從哪里掙來的,并對(duì)父母給予的錢抱有一種無所謂的態(tài)度。而父母因?yàn)槟泻⑹侨业膶殻阅泻⒁裁淳徒o買什么。無形中使男孩變得花錢大手大腳,一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約。久而久之,亂花錢的行為就會(huì)根深蒂固。 誠然,現(xiàn)在的家庭生活條件提高了。在家庭條件可以允許的范圍內(nèi),家長(zhǎng)給孩子在物質(zhì)上以*好的供應(yīng),這本身無可厚非。但是,如果一味地攀比就沒有必要了。有的父母本身就喜歡把金錢、名車、豪宅看做是成功與否的標(biāo)準(zhǔn),而男孩的心理尚未成熟,他的辨別能力很差,他的價(jià)值觀也是取決于父母。父母是孩子的一面鏡子,是孩子人生的**位老師,日常的言行舉止和價(jià)值取向都對(duì)男孩有著很大的影響。家長(zhǎng)首先要給男孩樹立一個(gè)好的榜樣,正確引導(dǎo)男孩的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。如果家庭條件允許,孩子完全可以穿名牌。如果家庭條件不允許,絕對(duì)要對(duì)孩子的攀比行為加以干涉,以免產(chǎn)生不良后果。
優(yōu)秀男孩優(yōu)秀女孩培養(yǎng)全書(精裝) 作者簡(jiǎn)介
文娟,以教育學(xué)、心理學(xué)理論為依據(jù),致力于家庭教育研究,熟知兒童在各個(gè)年齡階段的身心發(fā)育的種種差異,尋找孩子心理發(fā)展的共同規(guī)律,對(duì)父母對(duì)孩子的早期教育有獨(dú)特的見解。
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