-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學(xué):那些家長
-
>
陪孩子走過高中三年
-
>
教養(yǎng)升級(全四冊)
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
中國家庭教育研究文庫:家庭教育指導(dǎo)概論 版權(quán)信息
- ISBN:9787519120948
- 條形碼:9787519120948 ; 978-7-5191-2094-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
中國家庭教育研究文庫:家庭教育指導(dǎo)概論 本書特色
本書是“中國家庭教育研究文庫”中的一本。作者從多年的研究積累與實踐經(jīng)驗出發(fā),對家庭教育指導(dǎo)進行了全面梳理,對于規(guī)范當(dāng)前家庭教育指導(dǎo)和培訓(xùn)工作、提升家庭教育指導(dǎo)者素質(zhì)、提高家庭教育指導(dǎo)實效具有重要的意義。
中國家庭教育研究文庫:家庭教育指導(dǎo)概論 內(nèi)容簡介
重視家庭教育是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放四十多年來,家庭教育事業(yè)有了長足的發(fā)展,家庭教育研究取得了豐碩的成果。我國《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(2011-2015年)》提出“建立全國家庭教育文庫”,為此我社推出“中國家庭教育研究文庫”,組織國內(nèi)家庭教育領(lǐng)域?qū)<、學(xué)者從不同學(xué)術(shù)視角對家庭教育進行系統(tǒng)的專題探討,以完善家庭教育學(xué)科理論體系,為家庭教育領(lǐng)域人才培養(yǎng)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)提供理論參考,為廣大家長的家庭教育實踐提供智力支持! 吨袊彝ソ逃芯课膸欤杭彝ソ逃笇(dǎo)概論》以教育學(xué)基本理論為依托,吸收相關(guān)學(xué)科的研究成果,對家庭教育指導(dǎo)的基本問題進行了系統(tǒng)的闡述。 研究家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵與基本要素: 在考察家庭教育指導(dǎo)的產(chǎn)生與發(fā)展基礎(chǔ)之上,辨析家庭教育指導(dǎo)概念,分析家庭教育指導(dǎo)的性質(zhì)與功能,剖析家庭教育指導(dǎo)的基本要素,探討家庭教育指導(dǎo)的基本原理! 〗沂炯彝ソ逃笇(dǎo)工作的性質(zhì)與基本規(guī)律: 從家庭教育指導(dǎo)工作的教育服務(wù)活動出發(fā),認識家庭教育指導(dǎo)的政策特征與政策網(wǎng)絡(luò),論述家庭教育指導(dǎo)工作的性質(zhì)與家庭教育指導(dǎo)工作主體的職責(zé),探討家庭教育指導(dǎo)的實踐范式。 分析家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)化程度與專業(yè)結(jié)構(gòu): 從家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)性出發(fā),分析家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)發(fā)展階段與家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),為建設(shè)專業(yè)化的家庭教育指導(dǎo)隊伍提供培訓(xùn)框架,探討家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)發(fā)展規(guī)律。
中國家庭教育研究文庫:家庭教育指導(dǎo)概論 目錄
**節(jié) 家庭教育概述
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)概念的界定與辨析
第四節(jié) 家庭教育指導(dǎo)的性質(zhì)
第二章 家庭教育指導(dǎo)的功能
**節(jié) 功能概述
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)的基本功能與派生功能
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)的正向功能與負向功能
第四節(jié) 家庭教育指導(dǎo)功能的形成過程
第三章 家庭教育指導(dǎo)的基本要素
**節(jié) 家庭教育指導(dǎo)工作者
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)對象
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)措施
第四章 家庭教育指導(dǎo)目的與目標(biāo)
**節(jié) 教育目的與目標(biāo)概述
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)目的與家庭教育目的之辨析
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)目的的實現(xiàn)機制
第四節(jié) 家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)分類與分層
第五節(jié) 制定家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)的主要依據(jù)
第五章 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容
**節(jié) 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容體系的構(gòu)建原則
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容的理解要素
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容體系的構(gòu)建模式
第四節(jié) 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容的來源
第五節(jié) 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容的編排
第六章 家庭教育指導(dǎo)方法
**節(jié) 方法概述
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)方法的內(nèi)涵
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)方法的特征
第四節(jié) 家庭教育指導(dǎo)方法的類型
第五節(jié) 學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)方法
第六節(jié) 家庭教育指導(dǎo)方法的經(jīng)驗化問題
第七章 家庭教育政策
**節(jié) 政策與家庭教育政策概述
第二節(jié) 家庭教育政策的類型與特征
第三節(jié) 家庭教育政策過程
第四節(jié) 家庭教育政策網(wǎng)絡(luò)分析
第八章 家庭教育指導(dǎo)工作概述
**節(jié) 家庭教育指導(dǎo)工作的內(nèi)涵
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)工作的性質(zhì)
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)工作的過程體系
……
第九章 家庭教育指導(dǎo)工作主體
第十章 家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)化發(fā)展
第十一章 家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)培訓(xùn)
中國家庭教育研究文庫:家庭教育指導(dǎo)概論 作者簡介
晏紅 清華大學(xué)教育博士,北京市特級教師,北京市幼教學(xué)科帶頭人,中國家庭教育學(xué)會理事,中國青少年研究會理事。曾獲中國家庭教育知識傳播激勵計劃卓越人物獎、北京市“三八”紅旗獎?wù)隆⒈本┦屑彝ソ逃冗M工作者、北京市學(xué)前教育系統(tǒng)優(yōu)秀支教工作者等獎項。在家長培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)者培訓(xùn)、幼兒園園長及教師培訓(xùn)等方面有豐富的經(jīng)驗。
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
李白與唐代文化
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
唐代進士錄
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
小考拉的故事-套裝共3冊