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讓孩子變主動(dòng)的自我管理法

讓孩子變主動(dòng)的自我管理法

出版社：中信出版社出版時(shí)間：2022-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 120
本類榜單：家庭教育銷量榜
中 圖 價(jià):¥25.9(6.5折) 定價(jià)  ¥39.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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讓孩子變主動(dòng)的自我管理法 版權(quán)信息

  • ISBN：9787521741001
  • 條形碼：9787521741001 ; 978-7-5217-4100-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

讓孩子變主動(dòng)的自我管理法 本書特色

適讀人群 ：8-18歲青少年家長日本人氣教育專家重磅新作，30年教育結(jié)晶，6年追蹤研究，4000多名實(shí)踐案例，日本人氣教育專家為家長找到簡單接地氣的方法，讓孩子收獲自我管理的能力，抓住決定未來成就和高度的關(guān)鍵！不吼不催，從根源解決孩子學(xué)習(xí)問題，孩子積極主動(dòng)，家長不再操心。利用制作魔法手賬的辦法，激發(fā)孩子成長的“內(nèi)在動(dòng)機(jī)”，幫孩子找到學(xué)習(xí)生活的真正動(dòng)力。孩子積極主動(dòng)又自信，家長不催也愿意做得更好。養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)好習(xí)慣，收獲終身成長的力量。把自主思考，自主學(xué)習(xí)，自我管理內(nèi)化到孩子的從小到大的成長中，讓孩子成為終身學(xué)習(xí)者，為未來的人生做好準(zhǔn)備。減輕養(yǎng)育焦慮，建立和諧親子關(guān)系。不命令、不吼叫，不讓孩子產(chǎn)生抗拒心理，而是孩子主動(dòng)完成自己該做的事，親子關(guān)系也會(huì)變得融洽。方法簡單，容易堅(jiān)持，容易養(yǎng)成日常行為習(xí)慣。一年級(jí)孩子都樂此不彼，4個(gè)簡單步驟，教孩子制作屬于自己的魔法手賬，從不催不動(dòng)變成積極主動(dòng)!多位教育大咖聯(lián)袂推薦。兒童心理研究專家陳忻，知名科普作家、童行學(xué)院創(chuàng)始人郝景芳，親職幫創(chuàng)始人、《21天積極養(yǎng)育計(jì)劃》作者晴天媽媽等諸多兒童教育與心理界的大咖專家聯(lián)袂推薦。

讓孩子變主動(dòng)的自我管理法 內(nèi)容簡介

疫情之下， 網(wǎng)課時(shí)代，孩子的自我管理能力才是剛需！ “作業(yè)寫了沒？”“課文背了沒？”“東西整理了沒？”…… 如果你不想追著孩子嘮叨一輩子，就要讓孩子從小學(xué)會(huì)主動(dòng)完成該做的事。 怎樣才能讓孩子從小學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理呢？ 日本人氣教育專家石田勝紀(jì)在30年的教育實(shí)踐中，指導(dǎo)了4000多名學(xué)生，并持續(xù)6年調(diào)研了多所東京大學(xué)在內(nèi)的日本大學(xué)學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)：只需要一本“魔法手賬”，就可以幫助孩子學(xué)會(huì)自己制定目標(biāo)，完成自己該做的事情，養(yǎng)成自我管理能力。 《讓孩子變主動(dòng)的自我管理法》，為那些深陷嘮叨、指責(zé)、命令等惡性循環(huán)中無法自拔的父母提供了一種神奇、簡單又有效的方法，可以讓孩子變得更主動(dòng)、更自律，從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，收獲積極自信的人生！

讓孩子變主動(dòng)的自我管理法 目錄

第1章 魔法手賬這樣用*有效
案例1 **天就有效！不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)，還經(jīng)？紳M分 18
案例2 做事不拖拉，更有計(jì)劃性！ 還學(xué)會(huì)如何對(duì)待金錢 27
案例3 自制手賬不僅能提升斗志，還是促進(jìn)親子溝通的好工具 35
案例4 月歷版魔法手賬，小學(xué)生也會(huì)變得很主動(dòng) 44
案例5 原本就認(rèn)真學(xué)習(xí)的小學(xué)生，現(xiàn)在變得更積極！ 54
案例6 即使是多動(dòng)癥的孩子，也能自己制定計(jì)劃 60

第2章 制作魔法手賬
使用魔法手賬的4個(gè)步驟
步驟1 陪孩子去文具店，選一本他喜歡的手賬 69
步驟2 孩子寫下一周的安排 69
步驟3 完成的事，用紅筆畫掉（沒做完不能畫掉） 71
步驟4 周末時(shí)，將畫掉的事項(xiàng)換算成點(diǎn)數(shù) 72

提升10 倍效果的4個(gè)重點(diǎn)
重點(diǎn)1 設(shè)制紅利點(diǎn)數(shù) 76
重點(diǎn)2 制訂家規(guī) 77
重點(diǎn)3 設(shè)定進(jìn)行應(yīng)做事項(xiàng)的時(shí)間 79
重點(diǎn)4 點(diǎn)數(shù)的兌換 81

魔法手賬的3大優(yōu)點(diǎn)
培養(yǎng)積極心態(tài) 86
優(yōu)點(diǎn)2 提升學(xué)習(xí)能力 88
優(yōu)點(diǎn)3 幫助孩子培養(yǎng)健全的人格 89

提升積極性的方法 91

第3章 提升積極性的方法
關(guān)于手賬的使用方法 96
可以用貼紙代替紅筆嗎 97
為了讓孩子更有動(dòng)力，想把點(diǎn)數(shù)畫成圖表 98

關(guān)于手賬的記錄
未完成的事項(xiàng)該怎么處理 99
想多寫點(diǎn)兒手賬的內(nèi)容 100
孩子沒有每天劃掉已完成事項(xiàng)的習(xí)慣 100
孩子總是不做某一件事 101
完成的事很少，一直這樣該怎么辦 102

關(guān)于點(diǎn)數(shù)的疑問
孩子說他想把點(diǎn)數(shù)兌換出來 103
可以中途提高點(diǎn)數(shù)嗎 104
因?yàn)楹苊，沒辦法陪孩子統(tǒng)計(jì)點(diǎn)數(shù) 105
孩子對(duì)得到的點(diǎn)數(shù)不滿意 106

與孩子相處時(shí)的疑問
父母不可以做的事是什么 107
孩子說謊怎么辦 108
如何提升孩子的斗志 109
孩子在手賬上動(dòng)歪腦筋 110
孩子吵著要買新手賬 111

后記

讓孩子保持“絕對(duì)積極” 112
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讓孩子變主動(dòng)的自我管理法 節(jié)選

首先，我要先為各位介紹實(shí)際使用過魔法手賬術(shù)的媽媽們的經(jīng)歷，每位媽媽都依據(jù)自己孩子的個(gè)性，想出了適合的用法。雖然案例中孩子們的年齡、性別與家庭環(huán)境各有不同，但是各位看完就會(huì)知道，魔法手賬的確是很有效的工具。 就像每個(gè)人面對(duì)的問題各不相同，但是都有個(gè)共通點(diǎn)，那就是，如果媽媽沒有去叮嚀提醒，孩子就不會(huì)主動(dòng)去做。這樣的情況可以通過魔法手賬術(shù)來改善。而且，這些孩子不是因?yàn)楸灰蠖，而是主?dòng)去做。案例中也提到一個(gè)患有注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）的孩子。聽說那個(gè)孩子用了魔法手賬術(shù)之后，效果非常好，這也讓我感到非常欣慰。 這些媽媽們是怎么使用魔法手賬術(shù)的呢？使用后又有什么樣的效果？讓我們一同來分享她們的心得。 案例1 **天就有效！不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)，還經(jīng)？紳M分 A女士 幼兒園大班男生、小學(xué)三年級(jí)男生 **個(gè)是家中有上幼兒園大班和小學(xué)三年級(jí)的孩子的A女士的例子。 在她的孩子開始使用魔法手賬的當(dāng)天，就有了效果！ 為什么想嘗試魔法手賬術(shù) 我家的孩子每天都會(huì)寫作業(yè)，總的來說，他們?cè)谥鲃?dòng)完成作業(yè)方面表現(xiàn)得還可以，但他們的態(tài)度并不積極。對(duì)于學(xué)；蛲泄馨嗖贾玫淖鳂I(yè)或習(xí)題這些每天該做的事，他們往往會(huì)隨便應(yīng)付，也常常忘了做。到了*后關(guān)頭才想起來，急忙補(bǔ)做的情況也不少。 而且，我家老大考試考到八十分左右他就很滿足了，對(duì)計(jì)算時(shí)粗心造成的錯(cuò)誤總是不以為意，完全不會(huì)想努力考滿分。 如何使用手賬 剛開始是由我來寫手賬內(nèi)容的，大概過了五個(gè)月后才換孩子們自己寫。 兩兄弟是共享一本手賬，因?yàn)槲蚁胱屗麄儽舜擞袀(gè)良性競爭，*后的結(jié)果也讓我覺得比各自用一本效果好。 他們用的是跨頁的周計(jì)劃手賬，我在周計(jì)劃表上畫了線，線的上方給哥哥用，下方給弟弟用。記錄的內(nèi)容包括每天要做的習(xí)題等。內(nèi)容不多，幾乎都是例行性的事情。 兩個(gè)孩子都是起床后做習(xí)題，這已經(jīng)是兄弟倆的習(xí)慣了。7點(diǎn)～7點(diǎn)半做習(xí)題，7點(diǎn)半～8點(diǎn)吃早餐，然后去上學(xué)。他們之所以在早上做習(xí)題，是為了下午放學(xué)回家后可以跟朋友玩。 所以，孩子們?cè)缟?點(diǎn)多就起床了，下午他們會(huì)和朋友盡情玩耍。 集點(diǎn)數(shù)的規(guī)則和方法 特別運(yùn)用紅利點(diǎn)數(shù)制度 我會(huì)用貼紙代表紅利點(diǎn)數(shù)，1張貼紙代表5點(diǎn)。學(xué)校的考試如果考滿分就能獲得1張貼紙，也就是得到5點(diǎn)。每次散步都能獲得1張貼紙。珠算或其他等級(jí)考試，通過了就能獲得紅利點(diǎn)數(shù)，并且每通過一級(jí)考試，便能獲得500日元。到了周日，我會(huì)一邊與孩子聊天，一邊統(tǒng)計(jì)他們得到的點(diǎn)數(shù)。 星期六也會(huì)做習(xí)題，但星期天就不做了。假如星期六沒做完習(xí)題或其他作業(yè)的話，星期天可以接著做，不過做不做要讓孩子自己決定。做的話可以拿到點(diǎn)數(shù)，不做的話就沒有點(diǎn)數(shù)，讓孩子自行決斷。 到了月底，統(tǒng)計(jì)并結(jié)算當(dāng)月的點(diǎn)數(shù)，讓孩子知道自己得到了多少點(diǎn)數(shù)，讓他們產(chǎn)生競爭的心態(tài)。 P2-5

讓孩子變主動(dòng)的自我管理法 作者簡介

石田勝紀(jì)，1968年出生于日本橫濱。工商管理碩士（MBA），教育學(xué)碩士，20歲創(chuàng)立日本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綠進(jìn)學(xué)院，該學(xué)院曾創(chuàng)下連續(xù)3年學(xué)生第一志愿錄取率100%的奇跡，F(xiàn)為綠進(jìn)學(xué)院CEO，東洋經(jīng)濟(jì)在線專欄作家，發(fā)表180多篇文章，其中一篇瀏覽量達(dá)到265萬次。 多年來，石田勝紀(jì)親自指導(dǎo)了近50000名學(xué)生，不僅幫助他們提升了學(xué)習(xí)成績，還形成了以培養(yǎng)積極心態(tài)、調(diào)整生活習(xí)慣、讓孩子學(xué)會(huì)自主思考和自主學(xué)習(xí)為三大支柱的系統(tǒng)教養(yǎng)理念，幫助孩子成長為有目標(biāo)、有方向、有競爭力的優(yōu)秀人才。

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