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孩子愿你遇見所有美好 版權(quán)信息
- ISBN:9787520727914
- 條形碼:9787520727914 ; 978-7-5207-2791-4
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:
孩子愿你遇見所有美好 本書特色
適讀人群 :對(duì)家庭教育、親子關(guān)系有追求的家庭1. 溫暖而智慧的教子名篇。 2. 聆聽縱貫千年的諄諄教誨,從歷史名人那里吸取家庭教育的營(yíng)養(yǎng)。 3. 古代教育智慧照進(jìn)現(xiàn)代家庭,看名家們?nèi)绾蜗蚝⒆觽鬟f父母的關(guān)愛與苦心。
孩子愿你遇見所有美好 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以孩子的教育成長(zhǎng)為主線,從古今中外的上萬(wàn)封家書中精選了30多篇充滿愛和智慧的教子名篇,以輕松、親切的風(fēng)格和樸實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)了父母對(duì)孩子在讀書、成長(zhǎng)、做人、處世等方面的經(jīng)驗(yàn)之談,幫助讀者解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的種種難題和困惑,既是親子間交流的珍貴典范,也讓孩子在感動(dòng)之余慢慢體會(huì)、理解父母的愛和苦心。
孩子愿你遇見所有美好 目錄
**章 做人處世
.有德的人親情上不松弛——周公《誡伯禽書》
·勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才會(huì)得到不斷提高——王陽(yáng)明《贛州書示四侄正思等》
·不要因兒女情長(zhǎng)而荒廢學(xué)業(yè)——林則徐致兒子林汝舟的信
·盡自己*大的努力,才能無(wú)愧于父母——徐媛《訓(xùn)子書》
·要吃得苦,才能站得住——梁?jiǎn)⒊瑢懡o女兒梁思順的信
…….
第二章 健康成長(zhǎng)
.心靈就像自己的頭和臉面,也要美——蔡邕《女訓(xùn)》
·大節(jié)突出,小缺點(diǎn)也不能掉以輕心——蘇軾與子由弟二則
·成長(zhǎng)要靠自己,不能像以往那樣悠閑自在——《陳櫟與子勛書》
·生活來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)勤儉持家——李兆洛《誡子書》
·孩子,你該如何看待人生的困頓?——鄭淑云給兒子的一封信
……
第三章 讀書治學(xué)
·直到登基,我才明白了讀書的重要——?jiǎng)睢妒蛛诽游摹?
·只有腳踏實(shí)地親自去學(xué)習(xí),才是*好的——孔臧《誡子書》
·學(xué)習(xí)需要靜心專一——諸葛亮《誡子書》
·讀書是人生*大的樂(lè)事——家頤《教子語(yǔ)》
·日常讀書學(xué)習(xí),要多向老師請(qǐng)教——朱熹《與長(zhǎng)子受之》
…….
第四章 親情牽掛
·對(duì)你的思念無(wú)處安放——代替閻姬寫給兒子宇文護(hù)的信
·我沒什么遺憾的,心里唯一牽掛的是你們兄弟——?jiǎng)洹墩]劉禪》
·對(duì)孩子應(yīng)該慈愛中威嚴(yán)——顏之推《顏氏家訓(xùn)·教子篇》
·希望你們兄弟之間有情有義——陶淵明《與子儼等疏》
·你馬上要離開我了,悲傷之情怎么能消除——李世民《誡吳王恪書》
……
孩子愿你遇見所有美好 節(jié)選
1.有德的人親情上不松弛 【導(dǎo)讀】 周公(約前1100),姓姬名旦,西周初期杰出的政治家、軍事家和思想家。周公曾先后輔助周武王滅商、周成王治國(guó)。武王死后,成王年幼,由他攝政當(dāng)國(guó)。周公攝政七年,提出了各方面的根本性典章制度,完善了宗法制度、分封制、嫡長(zhǎng)子繼承法和井田制,對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響!墩]伯禽書》是中國(guó)歷史上的**封家書,由周公寫給兒子伯禽。 【正文】 君子不施[1] 其親,不使大臣怨乎不以[2]。故舊無(wú)大故則不棄也,無(wú)求備于一人。 君子力如牛,不與牛爭(zhēng)力;走如馬,不與馬爭(zhēng)走;智如士,不與士爭(zhēng)智。 德行廣大而守以恭者,榮;土地博裕[3] 而守以儉者,安;祿位[4]尊盛而守以卑者,貴;人眾兵強(qiáng)而守以畏者,勝;聰明睿智而守以愚者,益;博文多記而守以淺者,廣。去矣,其毋以魯國(guó)驕?zhǔn)恳樱? 【注釋】 [1] 施(chí): 同“弛”,怠慢、疏遠(yuǎn)。 [2] 以:用。 [3] 博裕:廣闊富饒。 [4] 祿位:俸祿與爵位,后泛指官位。 【點(diǎn)評(píng)】 如何做一個(gè)有德的人 這是中國(guó)歷史上的**封家書,在這封家書里,周公首先教育兒子“君子不施其親”,意思是有德的人不會(huì)怠慢他的親戚,提醒兒子姬禽不要因?yàn)槿ヴ攪?guó)就與親戚都疏遠(yuǎn)了。用現(xiàn)代人的話舉例,就是不要以自己工作繁忙為由長(zhǎng)期疏遠(yuǎn)自己的父母,要;丶铱纯椿蛘叱4螂娫,因?yàn)橐粋(gè)有德行的人首先在親情上不能松馳。 接著,周公教導(dǎo)兒子與大臣相處和用人的方法,“不使大臣怨乎不以。故舊無(wú)大故則不棄也,無(wú)求備于一人” 。告訴兒子在魯國(guó)不要讓自己的功臣抱怨,而應(yīng)用恩德讓大家勞而不怨。如果大臣沒有大的過(guò)錯(cuò)就不要輕易棄用他們,也不要將過(guò)錯(cuò)全算到一個(gè)人的身上。 周公教育兒子要注意謙讓,表示一個(gè)有德行的人不會(huì)處處與別人爭(zhēng)勝負(fù),即“君子力如牛,不與牛爭(zhēng)力;走如馬,不與馬爭(zhēng)走;智如士,不與士爭(zhēng)智”。 在信的*后,周公反復(fù)教導(dǎo)兒子要牢記態(tài)度謙恭、生活節(jié)儉、內(nèi)心要存有敬畏等做人的道理,讓兒子不要以為受封在魯國(guó)這樣的好地方,就有理由驕橫跋扈而瞧不起別人。
孩子愿你遇見所有美好 作者簡(jiǎn)介
葉頂:媒體主編,策劃人,湖北作家協(xié)會(huì)會(huì)員,現(xiàn)為某單位策劃總監(jiān)。出版著作有《新中國(guó)的集結(jié)號(hào):南下、南下》《一封家書》等,曾策劃出版文創(chuàng)《大宋風(fēng)雅》《春風(fēng)得意馬蹄疾:365成長(zhǎng)日歷》《華中大印象·華中科技大學(xué)建校70周年紀(jì)念日歷》等,在文化創(chuàng)意領(lǐng)域影響廣泛。
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