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現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索

現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索

作者：韓奇著
出版社：中國(guó)書籍出版社出版時(shí)間：2022-07-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 196頁(yè)
中 圖 價(jià):¥42.0(6.0折) 定價(jià)  ¥70.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索 版權(quán)信息

現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索》主要分為理論與實(shí)踐兩個(gè)部分，對(duì)現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)的實(shí)施路徑進(jìn)行研究。理論部分主要闡述與研究了體育教育與健康促進(jìn)的理論體系、科學(xué)保障體系和內(nèi)容與決策體系等。實(shí)踐部分主要研究了體育健康促進(jìn)的路徑，主要包括家庭體育教育路徑、家庭體育教育路徑和社區(qū)體育教育路徑。另外，還重點(diǎn)研究了不同群體健康促進(jìn)指導(dǎo)的方法，能為社會(huì)各個(gè)群體參與體育鍛煉提供科學(xué)的指導(dǎo)。本書條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索 目錄

**章 當(dāng)前國(guó)民身心健康狀況分析
**節(jié) 我國(guó)國(guó)民身心健康狀況及存在問(wèn)題
第二節(jié) 體質(zhì)健康測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 影響國(guó)民體質(zhì)健康的因素分析

第二章 體育教育與健康促進(jìn)的理論指導(dǎo)
**節(jié) 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)理論指導(dǎo)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論指導(dǎo)
第三節(jié) 體育保健學(xué)理論指導(dǎo)
第四節(jié) 教育學(xué)理論指導(dǎo)

第三章 現(xiàn)代體育教育理念與健康促進(jìn)保障研究
**節(jié) 現(xiàn)代體育教育理念的貫徹與落實(shí)
第二節(jié) 健康促進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)保障
第三節(jié) 健康促進(jìn)的運(yùn)動(dòng)康復(fù)保障
第四節(jié) 健康促進(jìn)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督保障

第四章 現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)的內(nèi)容與策略
**節(jié) 生理健康促進(jìn)的內(nèi)容與策略
第二節(jié) 心理健康促進(jìn)的內(nèi)容與策略
第三節(jié) 社會(huì)健康促進(jìn)的內(nèi)容與策略

第五章 健康促進(jìn)的路徑之學(xué)校體育教育
**節(jié) 學(xué)校體育概述
第二節(jié) 當(dāng)前學(xué)校體育教育發(fā)展的狀況
第三節(jié) 學(xué)校體育教育對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的促進(jìn)
第四節(jié) 重點(diǎn)體育項(xiàng)目促進(jìn)學(xué)生身心健康的方法指導(dǎo)

第六章 健康促進(jìn)的路徑之家庭體育教育
**節(jié) 家庭體育概述
第二節(jié) 家庭體育開(kāi)展現(xiàn)狀及影響因素分析
第三節(jié) 家庭體育對(duì)人的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)
第四節(jié) 青少年不同階段家庭體育鍛煉指導(dǎo)

第七章 健康促進(jìn)的路徑之社區(qū)體育教育
**節(jié) 社區(qū)體育概述
第二節(jié) 我國(guó)社區(qū)居民體育健身的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 社區(qū)體育健身機(jī)制的構(gòu)建
第四節(jié) 社區(qū)體育健身路徑與方法指導(dǎo)

第八章 社會(huì)不同群體的健康促進(jìn)指導(dǎo)
**節(jié) 不同年齡群體的健康促進(jìn)指導(dǎo)
第二節(jié) 不同性別群體的健康促進(jìn)指導(dǎo)
第三節(jié) 特殊群體的健康促進(jìn)指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)
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現(xiàn)代體育教育與健康促進(jìn)實(shí)施路徑探索 作者簡(jiǎn)介

韓奇，男，漢族，1983-08，江蘇連云港人，碩士研究生，畢業(yè)于南京體育學(xué)院，目前就職于江蘇鹽城工學(xué)院體育教學(xué)部，副教授，研究方向主要有體育教育、運(yùn)動(dòng)損傷、殘疾人體育、體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理。2009年考取了戶外指導(dǎo)員和攀巖教練員從業(yè)證書，并一直從事戶外課的教學(xué)工作。工作至今共發(fā)表論文20余篇，其中北大中文核心2篇，SCD 7篇。主持兩個(gè)江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題，并順利結(jié)題，其中基金資助一項(xiàng)（編號(hào)：2013SJD890011和2016SJB890016）；排名前五參與省部級(jí)課題一項(xiàng)（編號(hào)：16YJC890027）；獨(dú)立出版專著一部，編著《籃排足運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐研究》，承擔(dān)排球章節(jié)10萬(wàn)余字的編寫。擁有實(shí)用新型專利3項(xiàng)。

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