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鄉(xiāng)村學(xué)校體育的多維分析及其發(fā)展研究

鄉(xiāng)村學(xué)校體育的多維分析及其發(fā)展研究

作者：黃曉麗
出版社：吉林出版集團出版時間：2022-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 189
本類榜單：體育/運動銷量榜
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鄉(xiāng)村學(xué)校體育的多維分析及其發(fā)展研究 版權(quán)信息

鄉(xiāng)村學(xué)校體育的多維分析及其發(fā)展研究 內(nèi)容簡介

本書在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章，**章為緒論，主要包括學(xué)校體育及其管理、鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展的重要意義、鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展的基本模式；第二章探究鄉(xiāng)村學(xué)校體育與村落社區(qū)體育發(fā)展，內(nèi)容包括村落社區(qū)及其體育發(fā)展、鄉(xiāng)村學(xué)校體育與村落社區(qū)體育的關(guān)系、鄉(xiāng)村學(xué)校體育與村落社區(qū)體育的發(fā)展對策；第三章圍繞陽光體育運動原理及目標(biāo)、陽光體育運動對體育教學(xué)改革的影響措施、鄉(xiāng)村學(xué)校陽光體育運動的實施對策展開論述；第四章對體育素質(zhì)教育的實施、素質(zhì)教育與體育課程教學(xué)改革、素質(zhì)教育背景下鄉(xiāng)村體育課程教學(xué)的發(fā)展進行了全面分析；第五章通過對人本主義視域下鄉(xiāng)村中小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)、鄉(xiāng)村中小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、鄉(xiāng)村中小學(xué)體育教學(xué)中師資隊伍的建設(shè)路徑等方面的研究，探討了鄉(xiāng)村學(xué)校體育教學(xué)及其師資隊伍建設(shè)；第六章探究了體育課堂教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的可行性、體育課堂教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的措施、鄉(xiāng)村學(xué)校體育開展拓展訓(xùn)練的意義與實踐。 全書文字簡明扼要，內(nèi)容豐富詳盡，邏輯清晰，客觀實用。另外，在結(jié)構(gòu)上按照由淺入深的寫作思路展開，對鄉(xiāng)村學(xué)校體育的論述通俗易懂，力求使廣大讀者更容易了解有關(guān)鄉(xiāng)村學(xué)校體育的各種內(nèi)容。

鄉(xiāng)村學(xué)校體育的多維分析及其發(fā)展研究 目錄

**章 緒論
**節(jié) 學(xué)校體育及其管理
第二節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展的重要意義
第三節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展的基本模式
第二章 鄉(xiāng)村學(xué)校體育與村落社區(qū)體育發(fā)展
**節(jié) 村落社區(qū)及其體育發(fā)展
第二節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校體育與村落社區(qū)體育的關(guān)系
第三節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校體育與村落社區(qū)體育的發(fā)展對策
第三章 鄉(xiāng)村學(xué)校體育與陽光體育運動的實施
**節(jié) 陽光體育運動原理及目標(biāo)
第二節(jié) 陽光體育運動對體育教學(xué)改革的影響措施
第三節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校陽光體育運動的實施對策
第四章 鄉(xiāng)村體育課程教學(xué)與素質(zhì)教育研究
**節(jié) 體育素質(zhì)教育的實施
第二節(jié) 素質(zhì)教育與體育課程教學(xué)改革
第三節(jié) 素質(zhì)教育背景下鄉(xiāng)村體育課程教學(xué)的發(fā)展
第五章 鄉(xiāng)村中小學(xué)體育課程教學(xué)及其師資隊伍建設(shè)
**節(jié) 人本主義視域下鄉(xiāng)村中小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 鄉(xiāng)村中小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 鄉(xiāng)村中小學(xué)體育教學(xué)中師資隊伍的建設(shè)路徑
第六章 拓展訓(xùn)練在鄉(xiāng)村學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
**節(jié) 體育課堂教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的可行性
第二節(jié) 體育課堂教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的措施
第三節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校體育開展拓展訓(xùn)練的意義與實踐
參考文獻
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