大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》
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大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》 版權(quán)信息
- ISBN:9787570446926
- 條形碼:9787570446926 ; 978-7-5704-4692-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》 本書特色
適讀人群 :小學(xué)生文學(xué)作品在人的成長(zhǎng)歷程中有著不可替代的熏陶作用。小學(xué)語(yǔ)文教材中選用了一些著名兒童文學(xué)作家的作品,這些高質(zhì)量的兒童文學(xué)作品能讓小學(xué)生領(lǐng)略文學(xué)的魅力,從閱讀中獲得快樂。但要想提高語(yǔ)文素養(yǎng),小學(xué)生們還要進(jìn)行大量的課外閱讀。本書精選了課文作家郭風(fēng)的精美小散文,增加小學(xué)生的閱讀量。不僅如此,本書還為低年級(jí)小學(xué)生制定了課文作家作品的閱讀方案,設(shè)置多種欄目,幫助小學(xué)生提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《楓樹上的喜鵲》精選了數(shù)十篇著名作家郭風(fēng)的先生的散文詩(shī)作品,包括入選小學(xué)語(yǔ)文教材二年級(jí)下冊(cè)的《楓樹上的喜鵲》,小學(xué)生可以配合教材閱讀,增加閱讀量。在這本書中,作者通過優(yōu)美的語(yǔ)言,帶你走進(jìn)童年的故鄉(xiāng),觀賞淳樸鄉(xiāng)村的山川景物、花鳥蟲魚,體會(huì)大自然的生機(jī)與純粹。本書全文大字注音,繪制充滿童趣的插圖,還為低年級(jí)小學(xué)生制定了課文作家作品的閱讀方案,讓小學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)拈喿x方法;在文中設(shè)置“閱讀心得”“日積月累”“名家語(yǔ)文課”“語(yǔ)文素養(yǎng)提升小課堂”等欄目,幫助小學(xué)生綜合提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》 目錄
楓樹上的喜鵲?? 001
柏樹和松鼠 ?? 005
石蒜的燈?? 007
榕 樹?? 010
夢(mèng)見我種的樹?? 012
白 云?? 014
銀 河?? 016
和合歡樹的談話?? 018
牽牛花?? 019
花的沐浴?? 021
雛菊和蒲公英?? 024
蒲公英的小屋?? 027
旅 行?? 031
豌 豆?? 034
水磨坊?? 037
投 信?? 040
寫 生?? 043
虹的滑梯?? 046
月 亮?? 051
童 話?? 053
冬 天?? 055
溪灘上?? 058
蜂 巢?? 060
龜?? 062
搭船的鳥?? 064
我和祖母養(yǎng)的八哥?? 067
鷹和外祖父?? 070
聚 會(huì)?? 073
月夜的雁群?? 075
斑 鳩?? 078
田 雞?? 081
黃 鶯?? 085
鷺 鷥?? 088
喜鵲搬家?? 091
啄木鳥?? 094
鳥們的歌?? 096
麻雀的拜訪?? 101
月亮和松鼠?? 103
汽車和野兔?? 107
洗澡的虎?? 110
語(yǔ)文素養(yǎng)提升小課堂 112
大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》 節(jié)選
楓樹上的喜鵲 我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘,一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了。 是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會(huì)跟我說話,我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。 我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上,我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹林里去打柴,發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有幾只小喜鵲了。 我真是像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。 從那天起,我一有空,便來(lái)到渡口邊,站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快,好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母…… “鵲!鵲!鵲!”喜鵲阿姨教道。 我知道,這便是a、o、e。 喜鵲弟弟也跟著學(xué):“鵲,鵲,鵲……” 今天早上,太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了,我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽(yáng),問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?” 我懂得,她問話的意思是:“看!那是什么?” 喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!” 我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽(yáng)!太陽(yáng) 升 上來(lái)了!” 我真高興!
大語(yǔ)文-小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀經(jīng)典叢書《楓樹上的喜鵲》 作者簡(jiǎn)介
郭風(fēng)(1918—2010),原名郭嘉桂,福建莆田人,中國(guó)現(xiàn)代著名散文、散文詩(shī)、兒童文學(xué)作家。歷任福建省文聯(lián)秘書長(zhǎng)、副主席,福建省作協(xié)主席,中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)作協(xié)理事、全委會(huì)名譽(yù)委員等。著有童話詩(shī)集《木偶戲》,散文詩(shī)集《蒲公英和虹》,散文集《你是普通的花》等50多部!都t菇們的旅行》獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng),《孫悟空在我們村里》獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)!稐鳂渖系南铲o》入選現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材二年級(jí)下冊(cè)。
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