歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
>
親子共成長,學前篇

親子共成長,學前篇

出版社：山東友誼出版社出版時間：2022-09-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 247頁
本類榜單：家庭教育銷量榜
中 圖 價:¥26.5(7.2折) 定價  ¥36.8 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

親子共成長,學前篇 版權信息

  • ISBN：9787551626606
  • 條形碼：9787551626606 ; 978-7-5516-2660-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

親子共成長,學前篇 本書特色

本套叢書對指導家長實施家庭教育，具有以下特點： 一是針對性強。本書選取的問題來源于濰坊不同縣市區(qū)家長*關心的問題，然后就問題廣泛征集教育案例，對家庭教育具有很強的針對性。 二是指導性強。文中的案例來自濰坊市不同地區(qū)、不同學段的學生家長，反映了普通家庭的成功教育經(jīng)驗，突出問題由家庭教育專家提供案例。文中還收錄了一些親子自測量表，對家長和孩子了解自己。理解他人，用科學的方法找出問題，解決問題，具有很強的指導性。 三是適應性強。本書對不同階段學生成長中的問題進行了較為全面的分析和指導，對家長、對老師以及相關的家庭教育工作者，都有很好的幫助作用。

親子共成長,學前篇 內(nèi)容簡介

本書由“給家長的十六條建議、兒童身心發(fā)展特點、家長教育案例、專家咨詢案例(學前篇為親子游戲)、親子自測量表”等五部分組成。圍繞學生成長中部分突出問題，編撰了一部分專家案例，具有很好的指導意義。

親子共成長,學前篇 目錄

**編 幼兒身心發(fā)展特點 一、幼兒生理的特點及教育 （一）幼兒運動系統(tǒng)的特點及教育 （二）幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點及教育 （三）幼兒呼吸系統(tǒng)的特點及教育 （四）幼兒消化系統(tǒng)的特點及教育 （五）幼兒泌尿系統(tǒng)的特點及教育 （六）幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點及教育 二、幼兒心理發(fā)展的特點及培養(yǎng) （一）幼兒認知發(fā)展的特點及培養(yǎng) （二）幼兒情緒、情感發(fā)展的特點及培養(yǎng) （三）幼兒意志發(fā)展的特點及培養(yǎng) （四）幼兒自我意識發(fā)展的特點及培養(yǎng) （五）幼兒性格發(fā)展的特點及培養(yǎng) （六）幼兒氣質發(fā)展的特點與培養(yǎng) 第二編 幼兒家庭教育案例 一、孩子厭食挑食怎么辦 親子共成長·學前篇 ［案例一］變著花樣吃雞蛋 ［案例二］讓孩子意識到偏食的危害 ［案例三］別強迫孩子進食 ［案例四］創(chuàng)設輕松的吃飯氣氛 二、孩子不適應幼兒園怎么辦 ［案例一］說“不”之后 ［案例二］用心呵護 靜待花開 ［案例三］兩只蝸牛在散步 三、如何培養(yǎng)孩子開朗大方的性格 ［案例一］為孩子提供交往的機會 ［案例二］引導孩子邁出交往的腳步 ［案例三］家長注意精神投資 ［案例四］聰明的媽媽 ［案例五］幫助孩子克服膽怯 四、如何培養(yǎng)孩子有愛心 ［案例一］身教重于言教 ［案例二］愛是相互的 ［案例三］讓孩子了解愛的含義 ［案例四］在生活中培養(yǎng)孩子的愛心 五、如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 ［案例一］“閱”見幸福 讓愛流動 ［案例二］閱讀點亮孩子的童年 ［案例三］閱讀豐厚孩子的生命底蘊 六、怎樣培養(yǎng)幼兒的自信心 ［案例一］善于鼓勵和傾聽 ［案例二］讓孩子自己走 ［案例三］賞識的力量 ［案例四］造就孩子的成就感 七、怎樣發(fā)掘孩子的潛能 ［案例一］引發(fā)孩子的求知欲 ［案例二］讓孩子大膽想象 ［案例三］分享孩子的成果 ［案例四］科學帶娃發(fā)掘閃光點 八、怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣 ［案例一］發(fā)現(xiàn)和抓住孩子的興趣點 ［案例二］在游戲中學習 ［案例三］下棋的啟示 ［案例四］培養(yǎng)興趣從“心”開始 九、孩子缺乏責任感怎么辦 ［案例一］利用榜樣與環(huán)境的作用 ［案例二］做個有責任心的媽媽 ［案例三］把握教育契機 ［案例四］激發(fā)內(nèi)驅力 樹立責任感 十、怎樣使孩子有一個健康的體魄 ［案例一］孩子愛吃飯了 ［案例二］幫孩子改掉不良習慣 ［案例三］寶寶成了營養(yǎng)專家 十一、如何尊重孩子的秩序感 ［案例一］母子倆的“強迫癥” ［案例二］好習慣 從放手開始 ［案例三］家有“乖乖女” ［案例四］尊重秩序 助力成長 親子共成長·學前篇 十二、如何培養(yǎng)孩子的自尊心 ［案例一］小獎勵 魅力大 ［案例二］與孩子平等對話 ［案例三］讓“心罰”遠離孩子 ［案例四］“給我點面子” 十三、孩子撒謊怎么辦 ［案例一］適當滿足孩子的愿望 ［案例二］與誠實的孩子交往 ［案例三］女兒的“美麗謊言” ［案例四］如何糾正孩子說謊 十四、孩子過分依戀父母怎么辦 ［案例一］爸爸我自己來 ［案例二］育兒路上 與老師同行 ［案例三］認同情緒 助成長 ［案例四］學會放手才是愛 十五、如何保護孩子的視力 ［案例一］和近視作斗爭 ［案例二］引導孩子少看電視 ［案例三］預防近視有妙招 十六、如何教育孩子關心幫助別人 ［案例一］讓孩子捧出真誠的心 ［案例二］曉之以理動之以情 ［案例三］抓住時機愛心教育 ［案例四］強強的朋友多了 十七、孩子逆反心理嚴重怎么辦 ［案例一］敲響孩子的生物鐘 ［案例二］變著花樣教孩子 ［案例三］孩子變得聽話了 十八、孩子做事磨蹭怎么辦 ［案例一］讓孩子親身體會 ［案例二］用好鼓勵的武器 ［案例三］克服孩子磨蹭的四大“法寶” ［案例四］讓孩子在體驗中成長 十九、孩子膽小怎么辦 ［案例一］在與人交往中鍛煉膽量 ［案例二］抬起頭大點聲 ［案例三］循序漸進 克服膽小 ［案例四］從分床開始 二十、如何培養(yǎng)孩子的觀察能力 ［案例一］培養(yǎng)觀察力的三條渠道 ［案例二］讓孩子眼中的世界更精彩 ［案例三］讓孩子具備敏銳的觀察力 ［案例四］隨機觀察養(yǎng)成欣賞的習慣 二十一、孩子沉溺電子產(chǎn)品怎么辦 ［案例一］沉迷電子莫著急 健康陪伴我做起 ［案例二］媽媽，我要看手機 ［案例三］和孩子一起管理電子產(chǎn)品 ［案例四］約法三章 二十二、孩子注意力不集中怎么辦 ［案例一］適度引導很重要 ［案例二］創(chuàng)設環(huán)境 集中注意 ［案例三］不要隨意“打斷”孩子的活動 親子共成長·學前篇 ［案例四］講故事培養(yǎng)安靜習慣
展開全部
商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服