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職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

出版社：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-10-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 16
本類榜單：外語(yǔ)銷量榜
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職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787561964194
  • 條形碼：9787561964194 ; 978-7-5619-6419-4
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 本書特色

1.《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是職業(yè)中文教育領(lǐng)域的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，是進(jìn)行職業(yè)中文教學(xué)總體設(shè)計(jì)、教材編寫、教學(xué)與測(cè)試的重要參考； 2.《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是技能型和服務(wù)型領(lǐng)域職業(yè)中文教學(xué)與學(xué)習(xí)創(chuàng)新型評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性依據(jù)； 3.《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是“中文 技能”時(shí)代背景下探索教學(xué)新模式、構(gòu)建教學(xué)新平臺(tái)的重要依據(jù)； 4.《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)中國(guó)與世界各國(guó)達(dá)成語(yǔ)言共識(shí)、技術(shù)共識(shí)的重要參考。

職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）是教育BU中外語(yǔ)言交流合作中心借鑒《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的成功經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)教育領(lǐng)域職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定研究成果而研發(fā)的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，旨在滿足各行業(yè)運(yùn)用中文進(jìn)行交際的需求，促進(jìn)職業(yè)中文教育領(lǐng)域的規(guī)范化，提升職業(yè)中文教學(xué)質(zhì)量。 《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》由教育BU中外語(yǔ)言交流合作中心提出，由世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)歸口。2023年12月8日發(fā)布，2023年12月8日實(shí)施。 《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》主要面向技能型和服務(wù)型領(lǐng)域的工作崗位，在職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上融合語(yǔ)言能力發(fā)展要求，可促進(jìn)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力和職業(yè)技能的同步提升，加快“中文 職業(yè)技能”復(fù)合型人才培養(yǎng)，提高本土員工的中文水平和職業(yè)素質(zhì)。 《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》將職業(yè)能力分為入門、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和精通五個(gè)等級(jí)，并從等級(jí)界定、總體能力描述、分項(xiàng)能力（聽、說(shuō)、讀、寫）描述等方面對(duì)各等級(jí)學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的中文能力進(jìn)行了描述；此外，《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》還詳細(xì)描述了各等級(jí)學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的職業(yè)交際策略與文化意識(shí)（包括語(yǔ)言交際策略、非語(yǔ)言交際策略、情感策略、文化意識(shí)、職業(yè)精神等方面）。

職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 目錄

前言引言1 范圍2 術(shù)語(yǔ)和定義3 等級(jí)能力描述4 職業(yè)交際策略與文化意識(shí)
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職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 作者簡(jiǎn)介

教育BU中外語(yǔ)言交流合作中心是中國(guó)教育BU直屬事業(yè)單位，是發(fā)展國(guó)際中文教育事業(yè)的專業(yè)公益教育機(jī)構(gòu)，致力于為世界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為中外語(yǔ)言交流合作、世界多元文化互學(xué)互鑒搭建友好協(xié)作的平臺(tái)。中心具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌建設(shè)國(guó)際中文教育資源體系，參與制定國(guó)際中文教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施；支持國(guó)際中文教師、教材、學(xué)科等建設(shè)和學(xué)術(shù)研究；組織實(shí)施國(guó)際中文教師考試、外國(guó)人中文水平系列考試，開展相關(guān)評(píng)估認(rèn)定等。本選題即是中心制定的國(guó)際中文教育的漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

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