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漢語(yǔ)國(guó)際教育本科留學(xué)生及本土漢語(yǔ)教師培養(yǎng)研究:::

漢語(yǔ)國(guó)際教育本科留學(xué)生及本土漢語(yǔ)教師培養(yǎng)研究:::

作者：王飛華著
出版社：江西人民出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 365頁(yè)
本類榜單：外語(yǔ)銷量榜
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漢語(yǔ)國(guó)際教育本科留學(xué)生及本土漢語(yǔ)教師培養(yǎng)研究::: 版權(quán)信息

  • ISBN：9787210144113
  • 條形碼：9787210144113 ; 978-7-210-14411-3
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

漢語(yǔ)國(guó)際教育本科留學(xué)生及本土漢語(yǔ)教師培養(yǎng)研究::: 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書中共有五個(gè)部分：**部分對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際本科人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性進(jìn)行了研究，探討如何制定合理科學(xué)的漢語(yǔ)國(guó)際教育留學(xué)生本科生人才培養(yǎng)范式；第二部分對(duì)兩屆漢語(yǔ)國(guó)際教育本科留學(xué)生的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，尤其在中外學(xué)生培養(yǎng)的相互促進(jìn)上、教師的教學(xué)科研促進(jìn)上總結(jié)了有益經(jīng)驗(yàn)；第三部分以留學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際偏誤為對(duì)象，進(jìn)行了語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭多角度的教學(xué)探討；第四部分針對(duì)漢語(yǔ)唯一的國(guó)際性水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)水平考試，結(jié)合輔導(dǎo)南亞學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了有關(guān)考試輔導(dǎo)教學(xué)的研究；第五部分重點(diǎn)針對(duì)南亞留學(xué)生的日常行為方式如學(xué)習(xí)生活行為、同伴交往行為等進(jìn)行了問(wèn)題探討。

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