游戲不失控: 終結(jié)親子對(duì)抗,重塑屏幕習(xí)慣 版權(quán)信息
- ISBN:9787521769272
- 條形碼:9787521769272 ; 978-7-5217-6927-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
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游戲不失控: 終結(jié)親子對(duì)抗,重塑屏幕習(xí)慣 本書特色
1、美亞“數(shù)字時(shí)代育兒”TOP 1。作者阿洛克· 卡諾吉亞博士曾在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院擔(dān)任精神病學(xué)講師,是電子游戲心理健康領(lǐng)域的專家,擁有多年心理治療與青少年咨詢的經(jīng)驗(yàn)。
2、終結(jié)親子對(duì)抗,改善親子關(guān)系:4個(gè)有效的溝通技巧,60+可復(fù)制的溝通話術(shù)及談話示例,重塑數(shù)字時(shí)代家庭互動(dòng)模式。
3、幫助孩子養(yǎng)成健康的屏幕習(xí)慣,培養(yǎng)強(qiáng)大的自控力:從零開始設(shè)立游戲規(guī)則6步法,為期8周的解決游戲成癮分步路線圖,超多實(shí)用可復(fù)制的方法都能在書中找到。
游戲不失控: 終結(jié)親子對(duì)抗,重塑屏幕習(xí)慣 內(nèi)容簡介
數(shù)字時(shí)代如何養(yǎng)娃?電子游戲?yàn)楹稳菀咨习a?孩子為何如此癡迷電子游戲?在本書中,阿洛克· 卡諾吉亞博士深入剖析了電子游戲讓人上癮的四大神經(jīng)化學(xué)機(jī)制和三大心理機(jī)制,并將神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)中*有力的研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)用的建議,幫家長更好地理解孩子,跟孩子進(jìn)行溝通,并為父母提供了幫助孩子面對(duì)和解決游戲成癮問題的分步路線圖,讓孩子回歸健康快樂的生活方式,重塑數(shù)字時(shí)代的家庭互動(dòng)模式。阿洛克·卡諾吉亞博士自身曾經(jīng)歷過電子游戲成癮,同時(shí)是一名兩個(gè)游戲玩家的父親,因此他對(duì)孩子和家長的困境有著深刻的共鳴。書中內(nèi)容兼具專業(yè)性與親和力,能有效緩解家長的焦慮,改善親子關(guān)系,輕松應(yīng)對(duì)數(shù)字時(shí)代的養(yǎng)娃挑戰(zhàn)。
游戲不失控: 終結(jié)親子對(duì)抗,重塑屏幕習(xí)慣 目錄
前 言
**篇理解:理解電子游戲和你家的小游戲迷
第1章 電子游戲?yàn)楹稳菀咨习a?電子游戲背后的神經(jīng)化學(xué)機(jī)制
游戲成癮背后的神經(jīng)科學(xué)
獎(jiǎng)勵(lì)回路
杏仁核
額葉
海馬
第2章 孩子為何如此癡迷電子游戲?電子游戲背后的心理機(jī)制
孩子的核心需求
挑戰(zhàn)和成就
身份認(rèn)同和能夠自由表達(dá)這一認(rèn)同的安全空間
社群與歸屬感
互聯(lián)網(wǎng)的弊端—匿名性
第3章 為何父母們對(duì)游戲成癮如此頭疼?數(shù)字時(shí)代如何養(yǎng)娃
把責(zé)任和失敗還給孩子
調(diào)整好你的情緒
心懷恐懼養(yǎng)育孩子的危害
心懷憤怒養(yǎng)育孩子的危害
心懷內(nèi)疚養(yǎng)育孩子的危害
如何避免掉入負(fù)面情緒的陷阱
首先關(guān)愛自己
第二篇對(duì)話:如何與你家的小游戲迷交談
第4章 評(píng)估:孩子處在哪個(gè)認(rèn)知階段
“不自知”階段
看年齡不如看階段
改變的五階段模型
前意向階段
意向階段
準(zhǔn)備階段
各就各位!預(yù)備!出發(fā)!
第5章 聯(lián)手:如何與孩子站在一起
改變互動(dòng)方式
消除恐懼
找到新的共同語言
第6章 溝通的基本原則:如何走近孩子
有效溝通的四個(gè)溝通技巧
溝通技巧1:開放式提問
溝通技巧2:回聲式反饋
溝通技巧3:說出困惑
溝通技巧4:從元視角看問題
讓談話進(jìn)一步深入
給孩子更好的選擇
現(xiàn)在你可以表達(dá)你的看法了
把問題丟給孩子
第7章 為設(shè)立游戲規(guī)則做準(zhǔn)備:讓孩子的生活井然有序
讓生活井然有序
先讓自己的生活井井有條
針對(duì)游戲機(jī)會(huì)建立秩序
針對(duì)游戲內(nèi)容建立秩序
針對(duì)游戲時(shí)間建立秩序
大自然來幫忙
第三篇行動(dòng):把所知落到實(shí)處
第8章一份有效方案的關(guān)鍵要素
小處著手
游戲規(guī)則要匹配你的日程安排
明確調(diào)整點(diǎn)
確定評(píng)估參照
設(shè)置目標(biāo)節(jié)點(diǎn)
目標(biāo)節(jié)點(diǎn)1:每周例行檢查
目標(biāo)節(jié)點(diǎn)2:獎(jiǎng)勵(lì)
目標(biāo)節(jié)點(diǎn)3:懲罰
開始制訂你理想中的調(diào)整方案
撰寫草案
第9章 讓孩子參與決策
提供選項(xiàng)
設(shè)立規(guī)則并做好調(diào)整的準(zhǔn)備
設(shè)立規(guī)則的整體法和細(xì)節(jié)法,哪種更適合你?
別忘了給孩子自主權(quán)!
應(yīng)對(duì)突發(fā)情形
再談?wù){(diào)整你的情緒
再談孩子的情緒管理
第10章 實(shí)施調(diào)整方案,應(yīng)對(duì)孩子的抗拒
抗拒從何而來?
如何融化抗拒的堅(jiān)冰
遭遇抗拒不等于失敗
探究抗拒,達(dá)成理解
如何在孩子抗拒時(shí)執(zhí)行規(guī)則
執(zhí)行規(guī)則的常見誤區(qū)
堅(jiān)持有效的做法
保持堅(jiān)定:專注于軟性約束,而非硬性限制
不可當(dāng)即設(shè)立規(guī)則并執(zhí)行
愛無錯(cuò),也必要,但要防止它影響你的判斷力
擔(dān)心和害怕會(huì)促使你設(shè)立嚴(yán)苛的規(guī)則
與伴侶保持一致
其他養(yǎng)育者有異議怎么辦?
如何與孩子的(外)祖父母等親友溝通
如何與孩子朋友的父母溝通
談?wù)勀阕约旱膯栴}
執(zhí)行規(guī)則的時(shí)機(jī)
避免走極端
記得照顧好自己
第四篇常見難題
第11章 正視精神健康問題,積極評(píng)估
接受評(píng)估的眾多益處
一處可以吐露心聲的安全空間
要多嚴(yán)重才算嚴(yán)重?
第12章 難題1:電子游戲與注意缺陷多動(dòng)障礙
什么是注意缺陷多動(dòng)障礙?
注意力
沖動(dòng)控制
情緒調(diào)節(jié)
現(xiàn)實(shí)是困難的
為注意缺陷多動(dòng)障礙患者“量身打造”的電子游戲
在自己家里做出努力
第13章 難題2:電子游戲與孤獨(dú)癥譜系障礙
電子游戲?qū)陋?dú)癥患者的危害
接下來做什么?
請(qǐng)尋求幫助!
第14章 難題3:電子游戲與抑郁癥或焦慮癥
快感缺失
負(fù)面的自我態(tài)度
電子游戲與抑郁癥
你發(fā)現(xiàn)了嗎?
溝通,而非急于改變現(xiàn)狀
電子游戲與焦慮癥
蔓生的焦慮
與孩子談?wù)劷箲]的話題
附錄一:游戲行為調(diào)整的不同階段及注意事項(xiàng)
附錄二:“健康玩家”療法周計(jì)劃表
參考文獻(xiàn)
致 謝
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游戲不失控: 終結(jié)親子對(duì)抗,重塑屏幕習(xí)慣 作者簡介
阿洛克· 卡諾吉亞,博士
麥克萊恩醫(yī)院精神科醫(yī)生原哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)講師在線心理健康平臺(tái)“健康玩家”聯(lián)合創(chuàng)始人
他是專注于電子游戲心理健康領(lǐng)域的專家,擁有多年心理治療與青少年咨詢的經(jīng)驗(yàn)。他創(chuàng)立了在線心理健康平臺(tái)“健康玩家”,給深受游戲成癮問題困擾的家庭和年輕人提供課程、資源和心理輔導(dǎo),致力于讓他們重新掌控自己的生活,擁有健康快樂的人生。