本書共六章，內(nèi)容包括：“導論”“中國競技體育后備人才培養(yǎng)模式的演化與現(xiàn)狀”“國外中國競技體育后備人才培養(yǎng)的借鑒與啟示”“中國競技體育后備人才培養(yǎng)的核心任務(wù)和價值解析”“中國競技體育后備人才培養(yǎng)的實證研究”“社會化：中國競技體育后備人才培養(yǎng)模式的新選擇”。…

本書內(nèi)容包括緒論、研究起點與分析維度的確立、歷史維度下我國體育學學科交叉知識的演化、知識流動維度下我國體育學學科交叉知識的演化等�！�

乒乓球比賽中運動員體能、智能、心理、戰(zhàn)術(shù)、技能等的對抗 終會通過擊出球的性狀表現(xiàn)出來技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是表面的活動形式擊出球的運動速度球的旋轉(zhuǎn)程度球的力量和變化球的運動方向、路線和落點才是競爭制勝的內(nèi)在實質(zhì)我國乒壇人士通過不懈的努力進一步揭示了乒乓球競技制勝的內(nèi)在規(guī)律把乒乓球技術(shù)打…

本書共五章，內(nèi)容包括：足球訓練質(zhì)量概念與結(jié)構(gòu)要素、我國16歲男子高水平足球運動員階段性訓練安排、16歲男子高水平足球運動員重點發(fā)展的競技能力、我國16歲男子足球隊重點競技能力的訓練質(zhì)量�！�

本書依據(jù)現(xiàn)代認知學習理論，結(jié)合前期實踐探索經(jīng)驗及典型案例，圍繞體育課堂教學發(fā)生了怎樣的變化、體育課堂教學的核心價值是什么、體育課堂教學設(shè)計的依據(jù)有哪些、體育課堂教學如何突出學生主體、體育課堂教學如何實現(xiàn)高階目標、體育課堂教學如何創(chuàng)設(shè)深度學習情境、體育課堂教學如何實施過程評價…

本書共七章，內(nèi)容包括：排球運動的演變史、排球教學與訓練的理論基礎(chǔ)、高校排球基本技術(shù)訓練、高校排球基本戰(zhàn)術(shù)訓練、排球運動員體能訓練、排球運動員心理訓練、高校排球運動損傷及預(yù)防�！�

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本書在文獻研究的基礎(chǔ)上，對體育教師身體語言的概念界定、內(nèi)涵、外延、特點、分類、價值、功能表現(xiàn)等進行理論分析，同時，實地觀察體育教師在課堂上身體語言的使用狀況，調(diào)查體育教師對身體語言功能的認知情況，探究體育教師的身體語言給學生帶來的情緒狀態(tài)反應(yīng)，從而構(gòu)建體育教師身體語言評價指…

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　　真武派，武當派非常古老的道家武術(shù)拳派。此派尊奉“真武”，練功修道，講究“拳道合一”，追求“真?zhèn)魑涔Γ�出手必中”。天罡點穴手，攻擊敵方三十六處要穴，招法完備，精湛實用，一擊必殺，令敵膽寒，可謂武當派點穴手的經(jīng)典�！　　段洚斔上�派內(nèi)家拳》載：“拳勇有所謂內(nèi)家者，以靜制動，犯…

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　　《競技參賽學》中，首先對競技參賽理論的研究范疇作出明確的界定。全書含10章，分為4個板塊：一個板塊為學科理論的概述，包括一、二兩章。其中，第一章對競賽、參賽與競技參賽學的關(guān)系和競技參賽學理論體系作了簡明的概述；第二章提出了指導競技參賽行為的9項原則�！　《�個板塊為賽前準備理…

本書介紹了體育社會學的產(chǎn)生與發(fā)展、我國體育社會學的歷程、體育社會學的性質(zhì)與對象、體育社會學的學科視角與視域、體育與人的社會化、體育群體、體育組織、體育與現(xiàn)代社會等內(nèi)容。…

本書之所以命名為《備戰(zhàn)北京冬奧會自由式滑雪論稿》，其依據(jù)有三：一是其研究成果皆為我國備戰(zhàn)北京冬奧會而作；二是其研究成果除了空中技巧之外，還囊括了自由式滑雪其他各項目內(nèi)容；三是依《漢語大字典》常務(wù)副主編趙振鐸教授在《字典論稿》中闡述——“論稿不求全面系統(tǒng)，有什么問題就寫什么問…

本書分六章，內(nèi)容包括：動作技能理論概述、動作技能學習與發(fā)展的哲學審視、動作技能發(fā)展的影響因素、動作技能與體質(zhì)健康關(guān)系的理論分析等。…

本書分九章，內(nèi)容包括：相關(guān)概念解讀、足球體能理論平臺的構(gòu)建、測量與評價理論平臺的構(gòu)建、足球體能測評數(shù)據(jù)庫、足球體能測評發(fā)展策略等�！�

本書分七章，內(nèi)容包括：體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學校社團傳承的價值追尋、體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學校傳承的現(xiàn)狀及問題、體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學校社團傳承的理論基礎(chǔ)等�！�

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"本書依托奧運會、亞運會、青奧會、世界軍人運動會、世界大學生運動會、全運會等大型綜合性體育賽事，通過大量生動案例和具體實踐，主要講解大型綜合性體育賽事的競賽組織與市場開發(fā)。 全書共包括上、下兩篇。其中，上篇以大型綜合性體育賽事競賽組織為核心，主要內(nèi)容包括大型綜合性體育賽事與…

本書旨在不斷增強大學生的體育參與意識，提高他們的體育技能和健康行為方式，培養(yǎng)他們進行終身鍛煉的好習慣。全書共分為九章，主要內(nèi)容包括：體育概述；體適能；營養(yǎng)及養(yǎng)生保��；田徑運動；球類運動；武術(shù)；休閑體育等�！�

本書可作為沙灘排球中高級教練員、運動員的學習與理論指導教科書, 同時亦可作為本科院校及大中專院校體育教育與運動訓練專業(yè)、社會體育與休閑體育專業(yè)的教學用書, 還可供從事公共體育專業(yè)的教學與研究人員及大眾體育的愛好者與參與者閱讀與參考。希望通過對《沙灘排球教練員崗位培訓教材》的學習…

本書主要內(nèi)容是對民間武術(shù)門戶福建香店拳的發(fā)展進行全面的研究, 以香店拳門戶中一位民間武術(shù)家的武術(shù)人生為線索, 闡釋該門戶在當代的復(fù)興、分化、分裂、掌門人選舉、拳譜編寫等現(xiàn)實問題。主要包含這位民間武術(shù)家的50年武術(shù)人生概括, 從其習武緣起闡釋武術(shù)學術(shù)研究中關(guān)于武術(shù)本質(zhì)、起源等問題的不…

本書主要由緒論、中國職業(yè)體育市場化改革進程與問題、職業(yè)體育管理機制和利益博弈、中國職業(yè)體育利益博弈的理論與實證分析、職業(yè)體育利益博弈的協(xié)同治理路徑等8個部分組成�！�

本書內(nèi)容包括：先秦時期武術(shù)；秦、漢、三國時期武術(shù)；兩晉、南北朝時期武術(shù)；隋、唐、五代十國時期武術(shù)；兩宋時期武術(shù)；遼、金、西夏及元代武術(shù)等�！�

 第三套靠前武術(shù)競賽套路包括長拳、刀術(shù)、棍術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、太極拳、太極劍、南拳、南刀、南棍。共有來自中國、美國、日本、馬來西亞、中國澳門等國家和地區(qū)…

"《藝術(shù)體操教練員崗培教材》是由國家體育總局科教司總體設(shè)計和部署，由體操運動管理中心具體組織編寫和錄制。 本教材以藝術(shù)體操基礎(chǔ)教學與訓練為導向，遵循藝術(shù)體操科學訓練以及制勝規(guī)律等特點，圍繞藝術(shù)體操的概述、藝術(shù)體操運動員的基礎(chǔ)訓練、藝術(shù)體操技術(shù)教學與訓練方法等方面內(nèi)容進行編寫…

青少年體質(zhì)的增強，體能訓練扮演著重要的角色。為了指導青少年體質(zhì)有序發(fā)展，本書系統(tǒng)闡述了以中國兒童為主角的少兒體能運動模型。人體的運動建立在基本運動功能的基礎(chǔ)上，主要包括三大板塊：神經(jīng)功能、關(guān)節(jié)功能、肌肉功能，此項內(nèi)容旨在讓讀者了解運動特征及動作設(shè)計的基礎(chǔ)知識，為訓練計劃設(shè)計…

由于人體形態(tài)存在個性差異，《骨骼和肌肉表面解剖學》所含信息（圖解、照片、文字、視頻）均參考了正常人的體型，重點在于展示清晰的形態(tài)輪廓，省略了機理和瑣碎細節(jié)。書中通過大量翔實、清晰的圖片來顯示人體的結(jié)構(gòu)；通過簡潔、準確的描述來闡述人體的體表形態(tài)、體表標志及觸診，這樣可以更好地…

瑜伽習練更多是為了預(yù)防損傷，瑜伽理療是在瑜伽理療教練員的指導下，進行正確的練習，達到自我療愈的過程。本書是瑜伽理療領(lǐng)域的一本專著，寫作結(jié)構(gòu)以運動解剖學為基礎(chǔ)知識，以人體主要的關(guān)節(jié)為主線，以膝關(guān)節(jié)、腰椎、髖關(guān)節(jié)和骨盆帶、脊柱側(cè)彎、頸椎和肩帶等問題建立章節(jié)。通過瑜伽理療的方法和…