本書的第一卷以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，反映教育學(xué)、心理學(xué)的最新研究成果。由“故事串”引出“問題串”。做到問題生活化、生活情景化、情景活動(dòng)化，致力于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 第二卷主要以學(xué)生基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成為重點(diǎn)，著重?cái)⑹隽死硐搿⒁懔�、�?zé)任等與思想品…

…

…

《心理學(xué)考研背多分：背誦手冊(cè)》包含普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理與教育測量學(xué)等心理學(xué)�？嫉钠邆�(gè)科目。本書較為系統(tǒng)全面，基本涵蓋大部分院校的考試科目。但是作為背誦手冊(cè)，本書并不是把所有考點(diǎn)都納入其中，而是根據(jù)梳理歷年真題的考頻，將…

本研究以大學(xué)生培訓(xùn)實(shí)踐課程為出發(fā)點(diǎn)，本著實(shí)踐性、可操作性、系統(tǒng)性與動(dòng)態(tài)性相結(jié)合的原則，將大學(xué)生的培訓(xùn)實(shí)踐領(lǐng)域拓展至社會(huì)服務(wù)，并深入研究二者融合與發(fā)展的路徑和可行性。 本研究將大學(xué)生社會(huì)服務(wù)的入口與學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程緊密相連，將其出口與公益創(chuàng)業(yè)相銜接，探索大學(xué)生社會(huì)服務(wù)的轉(zhuǎn)型…

…

…

…

本《全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試考前沖刺6套卷:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》嚴(yán)格按照最新全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試大綱和命題規(guī)范命制,由全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試中級(jí)《經(jīng)濟(jì)法》前命題專家親自命制。本《全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試考前沖刺6套卷:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》,每一套試卷的題型有:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題…

本書分為上冊(cè)和下冊(cè)，涵蓋347考試大綱中涉及的10個(gè)科目。上冊(cè)包括心理學(xué)導(dǎo)論(即普通心理學(xué))、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法(實(shí)驗(yàn)心理學(xué))、心理測量學(xué)和心理統(tǒng)計(jì)學(xué)；下冊(cè)包含管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)4個(gè)科目�！�

本書從安全生產(chǎn)技術(shù)的角度深層次地去觀察、思考，深刻解析廠礦企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。書中記錄了筆者為廠礦企業(yè)的安全生產(chǎn)工作奮斗了畢生的歷程，精彩的跌宕起伏的回憶。…

本書先從經(jīng)濟(jì)管理的基本理論出發(fā)，在深度把握經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展史與研究方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展史等內(nèi)容，為后文的闡述奠定了基礎(chǔ)。然后對(duì)企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃、民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)管理等進(jìn)行了宏觀與微觀的分析。又通過一些實(shí)際案例對(duì)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行了分析…

本書第一章從宏觀角度對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)支持兩個(gè)方面進(jìn)行全面介紹和厘定，加深讀者對(duì)兩個(gè)內(nèi)容的認(rèn)知和理解。第二章主要聚焦于老年人健康問題，內(nèi)容主要包括老年人生理、心理變化、老年人健康的綜合評(píng)估、城鄉(xiāng)老年人的健康狀況、老年人的健康養(yǎng)老服務(wù)等。第三章重點(diǎn)闡述了婚姻、居住、經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位…

本書旨在探究大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)問題, 介紹了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)知識(shí), 揭示了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生的重要影響, 明確了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與問題, 本書采用了文獻(xiàn)調(diào)查法, 通過查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的問題進(jìn)行了論述, 研究了大學(xué)生專業(yè)技能與綜合素…

本書旨在探究英語混合式教學(xué)模式的相關(guān)問題，介紹了混合式教學(xué)模式的相關(guān)知識(shí)，揭示了當(dāng)前高校英語混合式教學(xué)的重要模式，明確了混合式教學(xué)是辦好高校英語教育的重要方式之一;本書主要運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查法，通過查閱大星的相關(guān)資料揭示了當(dāng)前英語混合式教學(xué)模式的研究面貌，研究了混合式教學(xué)模式下…

本書分為試題和解析兩部分，內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)一)試卷分析、高等數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)二試卷分析、高等數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)三)試卷分析、函數(shù)的性質(zhì)、極限的定義和性質(zhì)、函數(shù)極限計(jì)算等�！�

本學(xué)術(shù)著作首先從數(shù)學(xué)教學(xué)論的基本理論出發(fā)，在深度把握數(shù)學(xué)課程編制遵循的原則與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述了數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，為后文的闡述奠定了基礎(chǔ)。其次，本書對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般教學(xué)方法與教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新與案例分析進(jìn)行了詳細(xì)的探究，包…

本書主要介紹了Eu3+、Dy3+、Sm3+等稀土離子摻雜CeO2、Ga2O3、LaVO4和YBO3等非貴金屬氧化物的微/納米材料的液相調(diào)控合成及其熒光性質(zhì)進(jìn)行了研究。采用聚乙烯吡咯烷酮(PVP)輔助水熱技術(shù)并通過控制原料濃度、PVP含量制備稻草狀CeO2:Sm3+微米晶，借用CTAB分散作用水熱法制備了片狀Ga2O3:Dy3+和棒狀Ga…

本書是一本對(duì)高校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與評(píng)價(jià)改革進(jìn)行研究的專著。本書以“雙師型”教師理論作為基礎(chǔ)，在明確“雙師型”教師相關(guān)概念和內(nèi)涵，以及理論基礎(chǔ)的前提下，對(duì)高校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與評(píng)價(jià)改革的新趨勢和意義進(jìn)行了分析；之后，分別從師德素養(yǎng)能力、課程思政教育能力、教學(xué)能力、…

本書屬于制造業(yè)數(shù)字化方面的專著，深入淺出地對(duì)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)理論與實(shí)踐做了剖析和梳理，首先對(duì)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)做了簡要的闡述，然后分析了我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。分別介紹了制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵：智能工廠與精益生產(chǎn)的融合，制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新領(lǐng)地：3D打印，制造業(yè)轉(zhuǎn)型…

教材主要內(nèi)容包括有C語言的基本概念和基本語法規(guī)則，順序、選擇和循環(huán)三大結(jié)構(gòu)，以及數(shù)組、函數(shù)、指針，結(jié)構(gòu)體等知識(shí)。全書每章內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，以案例為基礎(chǔ)，問題導(dǎo)入，深入淺出講解C語言的結(jié)構(gòu)化模塊化程序設(shè)計(jì)思想和方法。在理論通俗易懂的前提下，每章都有配套作業(yè)，從易到難，循序…

本書主要內(nèi)容包括儒家思想、釋家思想、道家思想、兵家思想、陰陽五行、教育之光、文學(xué)殿堂、民俗風(fēng)情、科學(xué)技術(shù)、藝韻人生等。…

本書對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展展開分析與探討。首先介紹了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)知識(shí)、中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展、中國傳統(tǒng)文化的基本精神，然后探討了中國傳統(tǒng)藝術(shù)、中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新研究，最后分析中國傳統(tǒng)文化的傳承以及新時(shí)代中國傳統(tǒng)文化的傳承價(jià)值等�！�

本書對(duì)信息化背景下課程教學(xué)改革進(jìn)行了深入研究。本書指出，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息化得到了長足的發(fā)展，大學(xué)的課堂教學(xué)出現(xiàn)了很多以前沒有遇到過的新問題，在新的形勢下，教學(xué)內(nèi)容的選取如何才能更吸引學(xué)生，教學(xué)的方法的選取如何才能更適應(yīng)學(xué)生，教學(xué)手段和方式的改革如何才能更好地將知識(shí)傳授…

內(nèi)部控制是一種方法，是單位以制度建設(shè)為的一項(xiàng)職能，分析單位內(nèi)部控制的基本理論、規(guī)范體系、法律責(zé)任，探討單位內(nèi)部控制實(shí)務(wù)工作情況并提出對(duì)策建議將有助于單位內(nèi)部控制的完善與優(yōu)化。我國正在推進(jìn)依法治國和國家治理現(xiàn)代化戰(zhàn)略，正走在建設(shè)法治國家、法治、法治社會(huì)的道路上。內(nèi)部控制對(duì)于推…

本書從高等教育改革的背景與理論基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)高等教育改革的目標(biāo)與路徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述與總結(jié)，并對(duì)實(shí)踐教學(xué)的特性與價(jià)值進(jìn)行了分析與總結(jié)，從專業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式等方面對(duì)改革進(jìn)行專業(yè)的探討與研究，以及對(duì)高等教育人才培養(yǎng)進(jìn)行多視角分析，最后對(duì)高等教育實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了展望�！�

本書首先介紹了不同文化下的語言，對(duì)語言、文化及其兩者之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。介紹了英語語言的主要特征，解析中西方語言差異和英語語言文化的歷史沿革，從翻譯的概念和基本理論作為切入點(diǎn)，分析中西方文化差異產(chǎn)生的原因，通過對(duì)不同的文化心理、文化觀念和文化俗方面的分析對(duì)比，闡釋英語文化…

本書首先對(duì)語言、現(xiàn)代漢語、語匯、語法等概念和漢語以及現(xiàn)代漢語的發(fā)展情況進(jìn)行了概述；其次，闡述了現(xiàn)代文學(xué)的興起與發(fā)展，研究了現(xiàn)代漢語言文學(xué)奠基人魯迅先生的作品，以及不同的小說流派、新詩及現(xiàn)代散文的發(fā)展，其中以葉圣陶、郁達(dá)夫、冰心的作品為例進(jìn)行了研究。接著，以以幕喜劇、田漢的浪…

本書圍繞帶時(shí)間窗車輛路徑問題展開研究，以帶時(shí)間窗車輛路徑問題研究現(xiàn)狀入手，詳細(xì)的分析了求解VRPTW的插入檢測法研究、求解VRPTW的插入啟發(fā)式算法，并對(duì)帶時(shí)間窗取送貨問題、帶工作時(shí)間與時(shí)間窗的開放式車輛路徑問題及其克隆選擇算法進(jìn)行重點(diǎn)探討。…

本書首先闡述了跨境電商背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的重要意義、國內(nèi)外跨境電商人才培養(yǎng)以及跨境電商平臺(tái)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢，其次分析了跨境電商平臺(tái)創(chuàng)業(yè)相關(guān)概念、跨境電商發(fā)展趨勢，之后探討了高職學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)文化的現(xiàn)狀、跨境人才需求困境和培養(yǎng)現(xiàn)狀、跨境電商雙創(chuàng)型專業(yè)人才勝任…