《引領(lǐng)讀悟》是李樹(shù)方劉大慶語(yǔ)文工作室潛心研究的物化成果。全面具體展現(xiàn)出漸進(jìn)閱讀指導(dǎo)八步教學(xué)新思路，這種思路是把語(yǔ)文課堂切分成有機(jī)聯(lián)系的八個(gè)板塊，由巧妙的過(guò)渡，用教師的有序引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，串聯(lián)形成一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，教師精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，細(xì)化教師…

《顏氏家訓(xùn)》是漢民族歷史上第一部?jī)?nèi)容豐富，體系宏大的家訓(xùn)，也是一部學(xué)術(shù)著作。作者顏之推，是南北朝時(shí)期著名的文學(xué)家、教育家。該書(shū)成書(shū)于隋文帝滅陳國(guó)以后，隋煬帝即位之前(約公元6世紀(jì)末)。是顏之推記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí)以告誡子孫的著作。共有七卷，二十篇。…

本書(shū)基于校外教育活動(dòng)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 對(duì)如何組織青少年學(xué)生開(kāi)展研學(xué)旅行實(shí)踐教育的活動(dòng)方式與方法進(jìn)行了概括與總結(jié)。該書(shū)內(nèi)容包括: 素質(zhì)教育與新時(shí)代育人目標(biāo) ; 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與研學(xué)實(shí)踐教育等�！�

2020年11月29日至12月1日，正值神州瑤都（中國(guó)·江華）瑤族盤(pán)王節(jié)之際，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)和中國(guó)瑤族文化傳承研究中心主辦，中共江華瑤族自治縣委、江華瑤族自治縣人民政府承辦了2020年中國(guó)瑤族文化傳承與發(fā)展論壇。論壇活動(dòng)主題為“瑤族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)、鄉(xiāng)村振興”。通過(guò)向社…

關(guān)聯(lián)理論中的認(rèn)知關(guān)聯(lián)與交際關(guān)聯(lián)兩條指導(dǎo)原則過(guò)于寬泛、限制性極弱，導(dǎo)致理論籠統(tǒng)性與應(yīng)用主觀化，本研究以關(guān)聯(lián)理論核心假設(shè)——最佳關(guān)聯(lián)假設(shè)及其派生關(guān)聯(lián)話語(yǔ)解讀機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)優(yōu)選論的借鑒與融合，改良現(xiàn)有關(guān)聯(lián)理論運(yùn)作機(jī)制，并在此基礎(chǔ)上提出關(guān)聯(lián)優(yōu)選推理模式，以提高關(guān)聯(lián)推理機(jī)制的可…

本書(shū)收入優(yōu)秀論文數(shù)十篇，主要反映了現(xiàn)階段對(duì)瑤族文化研究的最新成果，具體收錄了《金秀瑤族傳統(tǒng)生活用具設(shè)計(jì)文化的“中國(guó)生活學(xué)”闡釋》《整合資源，準(zhǔn)確定位，把瀟賀古道文化帶打造成湘南桂北瑤族地區(qū)的旅游扶貧帶》《讓當(dāng)代的創(chuàng)新成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)》等作品�！�

　　《仰望高山挹清芬：1905年以來(lái)卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃》基于1905年以來(lái)卓有成效的中國(guó)近代大學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃所留下的豐富史料，力圖從理論化和本土化兩個(gè)維度在“大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃”研究領(lǐng)域有所突破和創(chuàng)新�！堆鐾�高山挹清芬：1905年以來(lái)卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃》首先梳理了西…

《英語(yǔ)詞匯的多維研究與應(yīng)用》分為三部分，即認(rèn)知篇、功能篇和教學(xué)篇。認(rèn)知篇是運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論解釋基本詞匯、詞匯語(yǔ)義、詞匯搭配和詞匯理?yè)?jù)；功能篇研究詞匯的語(yǔ)篇意義、文體意義和語(yǔ)用意義；教學(xué)篇構(gòu)建多維的詞匯知識(shí)框架和體驗(yàn)式詞匯教學(xué)模式，探討詞匯學(xué)習(xí)的機(jī)制、策略和途徑�！�

隨著我國(guó)素質(zhì)教育模式的推行，音樂(lè)教育作為文化藝術(shù)教育的重要組成部分，對(duì)提升學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操及獨(dú)立的人格有著顯著作用。但由于長(zhǎng)期以來(lái)音樂(lè)課程在我國(guó)各等級(jí)學(xué)校中認(rèn)可度較低，教師教學(xué)能力有待提高，所以教學(xué)效果無(wú)法得到保障。為此，有必要對(duì)音樂(lè)教學(xué)法及當(dāng)代教學(xué)實(shí)…

亞森·羅賓既是一位可與福爾摩斯齊名的神探，又是一位具有強(qiáng)烈正義感和同情心的“俠盜”。本書(shū)以亞森·羅賓的“神探”和“俠盜”兩條主線展開(kāi)的故事扣人心弦，感人肺腑；其情節(jié)詭異奇特，驚險(xiǎn)刺激，常常令人不忍釋卷。全書(shū)以其豐滿(mǎn)的人物性格，廣闊的社會(huì)背景，曲折多變、富于懸念的故事情節(jié)，引…

影視導(dǎo)演藝術(shù)通過(guò)對(duì)電影、電視技術(shù)手段和藝術(shù)手段的有機(jī)合理的運(yùn)用,將文學(xué)劇本所提供的文字形象轉(zhuǎn)換成屏幕形象,以此來(lái)塑造人物、完成敘事,并籍此來(lái)反映現(xiàn)實(shí)、揭示生活、表達(dá)創(chuàng)作者對(duì)社會(huì)歷史、時(shí)代人文的哲學(xué)思考。導(dǎo)演在影視工作中占據(jù)著非常重要的地位。本書(shū)圍繞其理論知識(shí)與所應(yīng)熟悉的實(shí)際技…

本書(shū)主要是從一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的編輯出版者的角度來(lái)對(duì)編輯研究和編輯學(xué)科建設(shè)方面講述自己的一些看法，提供了一些史實(shí)資料，作為“口述出版史”系列的一部分，給研究者和史論作者以及讀者以參考。…

本書(shū)作者以較為廣泛的涉獵度, 在對(duì)所經(jīng)歷的生活的回望中, 通過(guò)不同人物的不同生命經(jīng)歷, 表現(xiàn)了當(dāng)代人的生存困境, 以及對(duì)精神世界的探尋。內(nèi)容包括: 奇鳥(niǎo) ; 龍卷風(fēng) ; 奇襲 ; 欲望之海 ; 證明二題 ; 實(shí)習(xí) ; 評(píng)委 ; 曬被子 ; 物歸原主等。…

《譯學(xué)術(shù)語(yǔ)研究：譯學(xué)中旅行的概念和術(shù)語(yǔ)的形成>以中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)為研究對(duì)象，考察中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn)及其組成部分，全面展示中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)的現(xiàn)狀；探討中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)形成的動(dòng)態(tài)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)形成過(guò)程中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題。書(shū)中還涉及到譯學(xué)術(shù)語(yǔ)所蘊(yùn)含的種種復(fù)雜的現(xiàn)象：語(yǔ)詞與概念之間…

《語(yǔ)義整合研究：篇章語(yǔ)義多維度系統(tǒng)分析》運(yùn)用語(yǔ)言單位層級(jí)分析篇章語(yǔ)義整合，提供系統(tǒng)方法對(duì)篇章語(yǔ)義空間的多維性進(jìn)行多層面、多角度分析，認(rèn)識(shí)篇章語(yǔ)義。依據(jù)有形且并不陌生的可靠手段——語(yǔ)言單位，有憑有據(jù)、有效地系統(tǒng)把握無(wú)形的心理意識(shí)活動(dòng)——篇章語(yǔ)義整合。從語(yǔ)言實(shí)踐角度深化了對(duì)音素…

楊深秀是清末著名的愛(ài)國(guó)志士，戊戌六君子之一。他還是清末著名詩(shī)人，詩(shī)歌成就也非常高。著名學(xué)者陳衍稱(chēng)贊其詩(shī)“根柢盤(pán)深，筆力蕩決，而發(fā)音又皆詩(shī)人之詩(shī)�！北緯�(shū)收錄楊深秀現(xiàn)存所有詩(shī)歌，并作了全面的整理、箋注，對(duì)了解楊深秀其人及其詩(shī)有一定的價(jià)值。…

言語(yǔ)活動(dòng)是人們?cè)谏鐣?huì)當(dāng)中傳遞和交換信息的主要手段之一，整個(gè)社會(huì)的言語(yǔ)交際活動(dòng)就是以言說(shuō)動(dòng)詞為載體的言語(yǔ)動(dòng)作行為的綜合表現(xiàn)。傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)對(duì)言說(shuō)動(dòng)詞的研究基本都附庸于其他一些語(yǔ)法研究之中，21世紀(jì)初才有極少數(shù)的學(xué)者對(duì)言說(shuō)動(dòng)詞從事專(zhuān)項(xiàng)性研究，但也多是從功能的角度來(lái)加以解釋說(shuō)明，并未…

這是一本詩(shī)集，是上海作家許麗莉的第二部詩(shī)集，分上下兩部分，分別為格律詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)，各一百余首。詩(shī)集中，作者將日常所思所感付諸筆端，其中的一大亮點(diǎn)是，用現(xiàn)代詩(shī)、格律詞、五絕和七絕，共四種形式，將24節(jié)氣完整呈現(xiàn)。以現(xiàn)代80后詩(shī)人的角度，解讀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣里的詩(shī)意。另一亮點(diǎn)是，詩(shī)集中…

《云卷云舒》包括校園之風(fēng)、情愛(ài)之根、自然之景、社會(huì)之情、哲學(xué)之心五個(gè)部分，是作者觀察世界、思考人生、體悟自然的感受以及哲理和詩(shī)意的升華。本書(shū)收錄的八十多篇散文富有詩(shī)意，有的散文和詩(shī)歌交織在一起，形成一種特有的“散文詩(shī)”，以文帶詩(shī)，以詩(shī)促文，相輔相成。再有，每篇都是從生活出發(fā)…

本書(shū)作者寫(xiě)了近四十年, 它是生活的冊(cè)頁(yè), 是閱歷, 也是生命醒悟的過(guò)程。全書(shū)分為心動(dòng)之間 ; 一瞥之間 ; 黑白之間三部分, 內(nèi)容包括: 銀杏教會(huì)我們成長(zhǎng) ; 與魚(yú)共舞 ; 苦難與風(fēng)華 ; 上海一只螞蟻 ; 賀蘭山的巖羊等。…

該書(shū)為報(bào)告文學(xué)集，由蕪湖市作協(xié)認(rèn)真謀劃，遴選了20名創(chuàng)作骨干，以蕪湖市近年來(lái)涌現(xiàn)的一批“最美選派幫扶干部”為描寫(xiě)對(duì)象，反映扶貧干部帶領(lǐng)貧困鄉(xiāng)村脫貧致富的感人事跡，全面記錄蕪湖市脫貧攻堅(jiān)取得的重要成果。作者們深入扶貧一線，在全市20個(gè)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，與20名駐村第一書(shū)記細(xì)致采訪，…

本書(shū)在語(yǔ)言接觸的理論框架下，以自建的語(yǔ)料庫(kù)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述了閩南語(yǔ)對(duì)新加坡英語(yǔ)的影響并對(duì)閩南語(yǔ)借詞的后續(xù)演變進(jìn)行了全面、動(dòng)態(tài)的描述，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探尋閩南語(yǔ)與新加坡英語(yǔ)的接觸機(jī)制與規(guī)律。全書(shū)從詞匯層面、句法層面、語(yǔ)音層面探討了閩南語(yǔ)對(duì)新加坡英語(yǔ)的影響，提出了閩南語(yǔ)與新加坡…

本書(shū)介紹了語(yǔ)言研究學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)和方法。包括學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范，文獻(xiàn)搜集、分析和管理，文獻(xiàn)閱讀，論文選題、撰寫(xiě)，文獻(xiàn)引用規(guī)范，學(xué)位論文的排版和修改技巧，等等。全書(shū)以論文寫(xiě)作為核心，以新的學(xué)術(shù)論文規(guī)范為指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生常常遇到的問(wèn)題和困惑，重點(diǎn)介…

《語(yǔ)言問(wèn)題八講》分八講考察語(yǔ)言所涉及的一些重要理論問(wèn)題：第一講，探討外部感知與內(nèi)部感知、可感物質(zhì)與不可感物質(zhì)、顯性思維與隱性思維等問(wèn)題；第二講，探討動(dòng)態(tài)詞與靜態(tài)詞、靜態(tài)感知系統(tǒng)與靜態(tài)認(rèn)知系統(tǒng)、靜態(tài)實(shí)詞認(rèn)知結(jié)構(gòu)與靜態(tài)虛詞語(yǔ)法作用等問(wèn)題；第三、第四、第五講，探討語(yǔ)感生成機(jī)制等問(wèn)…

　　石門(mén)坎所進(jìn)行的教育只不過(guò)是一種初級(jí)的識(shí)字教育，這種看似簡(jiǎn)單的識(shí)字教育卻喚醒了花苗的生命意識(shí)，產(chǎn)生了令人難以想象的效果，苑青松編著的《語(yǔ)文--言語(yǔ)生命的賦形--貴州石門(mén)坎波拉德課程人類(lèi)文化學(xué)探究》通過(guò)個(gè)案梳理，從生命存在與生命何以能夠存在的層次上去回答“語(yǔ)文是什么”的問(wèn)題。…

《民俗學(xué)視野下的例戲研究》是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)例戲的研究，集作者多年的調(diào)查整理資料并進(jìn)行剖析和探討，總結(jié)例戲的文化起源演變和發(fā)展，提供有價(jià)值的研究資料。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理，選材適宜，通俗易懂，給廣大民間藝人提供了一些演出文本，也給其喜愛(ài)者提供了一套有趣的讀物�！�

《語(yǔ)用學(xué)研究與運(yùn)用》分上下篇。上篇為理論篇，重在探討語(yǔ)用學(xué)的基本理論以及相應(yīng)語(yǔ)用策略，主要圍繞語(yǔ)用學(xué)的六個(gè)熱門(mén)話題：語(yǔ)境、言語(yǔ)行為、會(huì)話含義、語(yǔ)用預(yù)設(shè)、指示信息、話語(yǔ)結(jié)構(gòu)與信息展開(kāi)論述，以確保語(yǔ)用學(xué)體系的相對(duì)完整性；下篇為實(shí)踐篇，主要介紹廣西教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)資助課題《語(yǔ)…

印度是一個(gè)幅員遼闊，歷史悠久，文明燦爛的東方大國(guó)。印度既有壯麗的河山、富庶的物產(chǎn)，又有復(fù)雜的地勢(shì)、多變的氣候；既有光耀人寰、彪炳史冊(cè)的燦爛文明，又有幾經(jīng)滄桑、屢遭外侮的苦難歷史。獨(dú)特的地理環(huán)境與滄桑的歷史變遷密切聯(lián)系在一起，在印度人的心靈和記憶中刻下了永不磨滅的印記，構(gòu)成印…

郁達(dá)夫個(gè)人著作主要有：短篇小說(shuō)集《沉淪》、《達(dá)夫代表作》、《仟余集》、《達(dá)夫自選集》；散文集《浙東景物紀(jì)略》、《屐痕處處》、《達(dá)夫游記》、《達(dá)夫散文集》、《閑書(shū)》；小說(shuō)、散文合集《蔦蘿集》、《在寒風(fēng)里》、《郁達(dá)夫文集》，本書(shū)主要精選匯編了他的小說(shuō)、散文、評(píng)論等作品�！�

本書(shū)對(duì)皇太極一生發(fā)展中的重要時(shí)刻作了回顧，并對(duì)其中蘊(yùn)含的人生成功經(jīng)驗(yàn)加以簡(jiǎn)要的解析，讓讀者能夠了解皇太極的成功之道，并加以借鑒吸收，以成就自身的成功之路�！�