《健美操和體育舞蹈的審美價(jià)值與健身價(jià)值研究》屬于體育健美方向的作品，由健美操入門、健美操基礎(chǔ)知識(shí)、健美操形體訓(xùn)練、體育舞蹈入門、體育舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)、體育舞蹈訓(xùn)練、健美操與體育舞蹈的健身價(jià)值和審美價(jià)值研究等方面的內(nèi)容構(gòu)成。本研究遵循體育教學(xué)的規(guī)律，體現(xiàn)了素質(zhì)教育觀念，側(cè)重理…

本書是廣州市“十二五”科學(xué)規(guī)劃名教師專項(xiàng)課題《高中化學(xué)過程性紙筆測(cè)試命題研究》成果結(jié)集, 對(duì)近五年全國高考試題的對(duì)比研究 ; 對(duì)高考試題的拆分和重組 ; 同時(shí)把命題研究與課堂教學(xué)聯(lián)系起來, 富集命題素材, 積累資源, 建立了高中化學(xué)“6+1”試題庫及題庫使用指引, 并在使用中不斷反思、修改、…

　　《教育讓心靈起飛：教育心理學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用手記》從教育心理學(xué)的理論出發(fā)，探索實(shí)踐應(yīng)用的落實(shí)，為從事教育工作的廣大教師和嘔心瀝血的為人父母者，提供系統(tǒng)的理論知識(shí)以及實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái)，讓他們樂于學(xué)習(xí)，敢于嘗試，用科學(xué)的教育心理學(xué)知識(shí)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的焦慮和無奈�！　　督逃�讓心靈起飛…

小學(xué)語文以新高考為背景，圍繞學(xué)業(yè)水平考試以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，探討在基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)中如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。本書是實(shí)施課堂教學(xué)改革成功學(xué)校的一線優(yōu)秀教師編寫的個(gè)性化探索成果,結(jié)合語文學(xué)科特色闡述了如何在語文學(xué)科落實(shí)“學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)”“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“發(fā)展…

經(jīng)典兒童親子系列，內(nèi)容豐富，彩繪注音，讓孩子愛上閱讀，通過注釋無障礙閱讀�！�

　　生態(tài)實(shí)際上是一種客觀存在的狀態(tài)，一種客觀現(xiàn)象，而設(shè)計(jì)是以人為行動(dòng)主體的、有意識(shí)地、有目的的改造活動(dòng)。生態(tài)與園林建筑息息相關(guān)。《基于生態(tài)理論下風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)傳承與創(chuàng)新》以生態(tài)學(xué)為切入點(diǎn)，對(duì)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行研究，明確風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的生態(tài)學(xué)原理，以及其與生態(tài)的關(guān)系，分析…

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本書采用理論分析、案例分析和實(shí)地研究等方式闡述了金融發(fā)展權(quán)與農(nóng)村合作金融基礎(chǔ)理論、分析了農(nóng)村合作金融法律問題的現(xiàn)狀、進(jìn)行了國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)比較、并提出了基于金融發(fā)展權(quán)的農(nóng)村合作金融法律制度完善的建議，希望能夠切實(shí)的起到拋磚引玉的作用�！�

本書以“成就教學(xué)素養(yǎng)”“立足教育”“立項(xiàng)科研”“命制試題”“評(píng)析試卷”“寫作論文”“學(xué)習(xí)講座”等章節(jié)闡述, 表明教學(xué)素養(yǎng)的形成, 普通教師向骨干教師、骨干教師向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師向卓越教師發(fā)展的過程, 其實(shí)是教科研修煉的過程。本書不僅是一線中小學(xué)教師進(jìn)行教科研活動(dòng)的重要參考, 也是…

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本書根據(jù)我國《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》文件，圍繞“推動(dòng)教師有效應(yīng)用信息技術(shù)”這一目的，為求落實(shí)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程所提出的問題。具體介紹了怎樣推進(jìn)和運(yùn)作“三通兩平臺(tái)”，怎樣共建共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，通過信息技術(shù)改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式等內(nèi)容�！�

雜文是一種直接、迅速反映社會(huì)事變或動(dòng)向的文藝性論文。特點(diǎn)是“雜而有文”，短小、鋒利、雋永，富于文藝工作者色彩和詩的語言，具有獨(dú)特的藝術(shù)感染力。《雜文理論評(píng)論書系：解讀雜文》以近百篇關(guān)于雜文的論述，展示了名家學(xué)者跨世紀(jì)的理論觀點(diǎn)，為雜文理論體系與雜文評(píng)論體系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)�！�

本書內(nèi)容包括: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 ; 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論 ; 局域網(wǎng)技術(shù) ; 廣域網(wǎng)技術(shù)與Internet技術(shù) ; Intranet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置和管理 ; 交換機(jī)和路由器的配置和管理等。…

本書分六章，內(nèi)容包括：教育卸責(zé)的概念詮釋和致思理路；教育政策制定的合理性和合法性反思；教育政策在地方執(zhí)行阻滯；三重邊緣化處境中的農(nóng)村校危機(jī)(上)——對(duì)農(nóng)村學(xué)校管理困境的分析等�！�

本書共分為八章, 主要內(nèi)容包括: 技術(shù)性貿(mào)易壁壘、技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響、世界主要發(fā)達(dá)國家或地區(qū)技術(shù)性貿(mào)易措施狀況分析、技術(shù)性貿(mào)易壁壘的約束機(jī)制及其自由化途徑等�！�

本書分前廳、客房兩個(gè)篇章，共分12個(gè)單元，分別是認(rèn)知前廳部、總機(jī)服務(wù)、商務(wù)中心服務(wù)、禮賓服務(wù)、總臺(tái)服務(wù)、賓客關(guān)系管理、前廳管理、認(rèn)知客房部、客房樓層服務(wù)等。…

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本書共分九章，內(nèi)容包括總論；工程力學(xué)基礎(chǔ)；常用機(jī)構(gòu)；工程材料；連接；機(jī)械傳動(dòng)；輪系；軸系；液壓與氣壓傳動(dòng)。…

為了適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)對(duì)培養(yǎng)人才的需要，20世紀(jì)80年代初，我國建立了高等教育自學(xué)考試制度；經(jīng)過近30年的發(fā)展，高等教育自學(xué)考試已成為我國高等教育基本制度之一。高等教育自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的一種高等教育形式，是我國高等教育體系的一個(gè)重要組成部分。實(shí)…

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當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競爭越來越激烈,時(shí)間和機(jī)會(huì)稍縱即逝,教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷充電,不斷發(fā)展自己,需要制訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    教師職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行設(shè)想和規(guī)劃,具體包括:對(duì)教師職業(yè)的選擇,時(shí)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想,…

教育均衡,實(shí)質(zhì)上是指在教會(huì)公乎思想和教育平等原則的支配F,教有機(jī)構(gòu)、受教育者在教育活動(dòng)中,平等待遇的教育理想和確保其實(shí)際操作的教育政策和法律制度。
  教育均衡發(fā)展是符合當(dāng)前基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)需要的發(fā)展策略,是教育改革與發(fā)展的基本價(jià)值取向,是構(gòu)建社會(huì)仁義和階社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。…

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。應(yīng)體現(xiàn)國家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架,提出教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教…

新課程基本教學(xué)理念明確了單靠一位教師的力量足有限的,教師與教師、教師與學(xué)生之間必須加強(qiáng)合作與交流,相互學(xué)習(xí)。因?yàn)榻處熤�間存在知識(shí)結(jié)構(gòu)、智慧水平、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格等方面存在著重大差異,即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)整體設(shè)計(jì)等方面的差異也是明顯的�！�

《班主任哲學(xué)50講(套裝上下冊(cè))》第一次從哲學(xué)高度來談班主任工作，主要是從認(rèn)識(shí)論和學(xué)理角度對(duì)班主任工作進(jìn)行了深入淺出的分析和思考，所運(yùn)用的理論具有多面性、開闊性、體驗(yàn)性、可用性等特點(diǎn)�！栋嘀魅握軐W(xué)50講(套裝上下冊(cè))》將這些理論和認(rèn)識(shí)分為50講，宏觀、中觀、微觀相互映襯，思想、理論…

　　理想的課堂要有一個(gè)明確的價(jià)值追求。面對(duì)眾多的教學(xué)策略和教學(xué)方式，教師應(yīng)如何進(jìn)行選擇和運(yùn)用？《有效掌握教學(xué)的策略》主要論述了如何構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略，掌握教材與多媒體運(yùn)用的策略，合理組織和設(shè)計(jì)教學(xué)的策略，正確運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的策略，正確掌握教學(xué)語言的策略，巧妙管理課堂和創(chuàng)…

　　隨著教育體制的改革，初中語文教學(xué)面臨著更大的挑戰(zhàn)。因此教師在教學(xué)中更應(yīng)把握好其中的道理，處理好各種關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)語文的發(fā)展趨勢(shì)，深刻探究各種教學(xué)諜犁，提高課堂的創(chuàng)新性及自身的專業(yè)技能，克服語文教學(xué)中的難點(diǎn)是教師必備的素質(zhì)。本書也是從多角度出發(fā)，展示了初中語文教學(xué)的奧秘…

本書從理論和實(shí)踐上分五篇對(duì)中學(xué)班主任的
工作作了較為詳盡的闡述，包括自我定位、班級(jí)
管理、關(guān)注學(xué)生、語言藝術(shù)和教育機(jī)智等內(nèi)容，
每一部分內(nèi)容包含四個(gè)“難點(diǎn)”，共介紹了中學(xué)
班主任的二十個(gè)工作難點(diǎn)及其對(duì)策。
    本書也選取了幾個(gè)具有代表性的案例．…

　　隨著教育體制的改革，初中英語教學(xué)面臨著更大的挑戰(zhàn)。因此，教師在教學(xué)中更應(yīng)把握好其中的道理。處理好各種關(guān)系。正確認(rèn)識(shí)英語的發(fā)展趨勢(shì)，深刻探究各種教學(xué)課型.提高課堂的創(chuàng)新性及自身的專業(yè)技能，克服英語教學(xué)中的難點(diǎn)。這些都是教師必備的素質(zhì)�！冻踔杏⒄Z教學(xué)攻略大全》也是從這幾個(gè)角…