書稿為師生之間的故事集。故事是學(xué)校歷史記憶和生活空間，故事是學(xué)校的文化圖騰和靈魂4氣韻。本書分為如下四個(gè)篇章:第一篇:溪畔.仰賢追溯學(xué)校與秋白先生的淵源，仰先賢之精神山水，傳承先生之風(fēng)，傳遞古老信仰，書瀉不變情懷。第二 _篇:溪畔,成長分享校園的主人一江南燕， 他們在校園里拔節(jié)生長…

本書是一本關(guān)于高校音樂教學(xué)的著作，主要介紹民族樂器、民族樂器演奏教學(xué)以及微課程在高校民族演奏中的模式構(gòu)建路徑。本書首先對民族樂器進(jìn)行立體化介紹，之后介紹民族器樂演奏教學(xué)的狀況，隨后介紹“微課程”混合教學(xué)。…

本書是一本關(guān)于中小企業(yè)科技創(chuàng)新管理及發(fā)展戰(zhàn)略研究的專著，主要講述了企業(yè)科技創(chuàng)新管理的概念、內(nèi)容，企業(yè)科技創(chuàng)新的體系建設(shè)、環(huán)境及評價(jià)。 第一章整體介紹了企業(yè)科技創(chuàng)新管理的概念。第二章首先分析了企業(yè)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略。第三章針對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行了專門研究。第四章研究了企業(yè)…

本書為學(xué)術(shù)專著。本書主要研究湘西侗族情歌文化,本書由侗族與侗歌介紹、湘西侗族情歌概述、侗族情歌中的玩山歌與坐夜歌背后的習(xí)俗和文化、侗族情歌的賞析、湘西侗族情歌的當(dāng)代傳承等部分組成。全書以湘西侗族情歌為研究對象,從對侗民族的介紹入手,分析侗歌產(chǎn)生的民族背景與侗歌反映的民族獨(dú)特文…

《馨戀園林》一書寫的是一位傳奇，杰出的女知識分子檀馨。
她的前30年在國家體制下，擔(dān)任北京林業(yè)大學(xué)教授，教書育人，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)，建設(shè)優(yōu)秀人才。
擔(dān)任北京園林局研究院院長，總工程師，與世界著名建筑大師貝律銘先生聯(lián)合設(shè)計(jì)了香山飯店園林，并領(lǐng)銜設(shè)計(jì)了北京陶然亭，…

本書全面地反映了中國工農(nóng)紅軍第四方面軍在蒼溪龍隱的系列革命活動(dòng)，收集整理了紅軍1935年初強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役前在龍隱發(fā)生的四坪里、玄都觀、尖山子戰(zhàn)斗和強(qiáng)渡嘉陵江石鑼鍋、小浙河渡口的戰(zhàn)斗等資料以及當(dāng)?shù)厝藗儭俺�紅軍”的革命歷史故事�！�

本書由八章組成，以支農(nóng)資金折股量化幫扶為主要研究對象，結(jié)合溫州市的實(shí)踐歷程，分析了折股量化扶貧的概念產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)意義、發(fā)展現(xiàn)狀、基本模式和各地實(shí)踐存在的問題，以及全面建成小康社會(huì)后的政策變化，力求為各地開展折股量化幫扶工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒�！�

這是一部關(guān)于傳統(tǒng)家訓(xùn)文化與當(dāng)前思政教育研究的學(xué)術(shù)專著。本書對中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化整體狀況進(jìn)行必要的闡述，重點(diǎn)從中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化與思想政治教育的辯證關(guān)系、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的導(dǎo)向功能及實(shí)踐、凝聚功能、協(xié)調(diào)功能、激勵(lì)功能、發(fā)展功能等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合探討。在研究過程中，既展示了中國…

日本女作家松田青子口碑佳作！

世界奇幻文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品
《紐約客》《紐約時(shí)報(bào)》《衛(wèi)報(bào)》《大西洋月刊》、BBC、NPR等媒體爭相盛贊！
《時(shí)代》雜志2020年年度十佳作品
入選BBC Culture 2020年最佳圖書名單
入選著名文學(xué)網(wǎng)站Literary Hub秋季最期待之書
入選…

這是一部關(guān)于1931-1949年間四川消費(fèi)合作社研究的學(xué)術(shù)專著。本書運(yùn)用民國時(shí)期的報(bào)刊資料和一手檔案，借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識，系統(tǒng)考察分析四川消費(fèi)合作社的歷史背景、法規(guī)體系、治理結(jié)構(gòu)與經(jīng)營管理，同時(shí)在此基礎(chǔ)上給予了客觀公正的歷史評價(jià)�！�

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范金鑣，浙江寧海溪南范家村人。1917年考入省立第六中學(xué)，后入杭州公立法政專門學(xué)校。1925年10月加入中國共產(chǎn)黨。1926年夏回縣，籌辦寧海中學(xué)，并創(chuàng)建中共寧海中學(xué)支部。1927年2月隨北伐軍入杭州，旋返寧海，創(chuàng)建縣共產(chǎn)黨組織，開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)。后受中共中央派遣赴蘇留學(xué)，因反對王明“左傾”冒險(xiǎn)…

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這是一部關(guān)于山地戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)研究的學(xué)術(shù)專著。自20世紀(jì)50年代，山地戶外活動(dòng)的數(shù)量和規(guī)�？焖侔l(fā)展，人們參與到各種山地戶外活動(dòng)中以獲得快樂。山地戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展尚處于初級階段，發(fā)展起步晚、認(rèn)識不充分、行業(yè)管理不規(guī)范等問題突出。目前，國內(nèi)對于山地戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)研究的著作大多為理…

　　教育綜合發(fā)展水平是對教育“質(zhì)”與“量”發(fā)展程度的綜合評價(jià)，教育綜合發(fā)展水平影響著一個(gè)國家在世界教育發(fā)展格局中的地位和作用�！　　段覈�教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究》從小學(xué)、中學(xué)、本科生、研究生四個(gè)層次，運(yùn)用PLS結(jié)構(gòu)方程模型的研究方法對我國教育綜合發(fā)展水平的區(qū)域差異進(jìn)行了系…

　　《思想教育工作中師生成長共同體研究》是一部關(guān)于思想教育師生成長共同體研究的學(xué)術(shù)專著。當(dāng)代學(xué)生的個(gè)性、思想、價(jià)值取向等方面均呈現(xiàn)出很多新的特征，通過構(gòu)建思想教育師生成長共同體，樹立共同成長理念，能實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)的提升，又能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和成長成才。…

這是一部關(guān)于多中心協(xié)同治理為視角的創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展研究學(xué)術(shù)專著。本著作以S地區(qū)創(chuàng)業(yè)投資作為研究對象，將協(xié)同治理的理論視角作為切入點(diǎn)。首先，細(xì)致梳理創(chuàng)業(yè)投資和多中心協(xié)同治理的理論概念及相關(guān)應(yīng)用，闡明多中心協(xié)同治理與創(chuàng)業(yè)投資協(xié)同發(fā)展的邏輯聯(lián)系；其次…

　　《2019年山東省體育競賽表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》是一部關(guān)于2019年山東省體育競賽表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究的學(xué)術(shù)著作�！�2019年山東省體育競賽表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》從體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識入手，采取實(shí)地考察、問卷調(diào)查、資料調(diào)度、座談交流等形式，廣泛調(diào)研了各類賽事主辦方、承辦方、協(xié)辦方的問題困難和政…

本書主要就21世紀(jì)之交至當(dāng)下中國文學(xué)和理論面臨的新現(xiàn)象、新問題而展開討論和論證。“批評與信仰”是關(guān)于文藝發(fā)展的理論思考，側(cè)重于探討當(dāng)代文學(xué)理論和批評的共識問題、精神信仰之維匱乏及其補(bǔ)救的可能性�！袄碚撆c視野”就當(dāng)代文論問題做拓展性思考�！白骷遗c作品”是對當(dāng)代新涌現(xiàn)的作家作品進(jìn)…

本書精選的140篇優(yōu)美散文，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和閱讀口味，有的是中外名家名作，有的是普通作者的感人作品；有的寫人，有的敘事，有的抒情，有的說理；有的語言活潑，給人閱讀快感，有的短小精悍，深入淺出……每一篇都是精桃細(xì)選的上乘佳作，細(xì)細(xì)品味，能讓小讀者陶冶情操，凈化心靈。讓我們…

本書精心選編了近200篇適合小學(xué)生閱讀的微型小說。這些作品優(yōu)美流暢、生動(dòng)活潑，篇幅長短適中，故事情節(jié)或親切感人、或幽默風(fēng)趣、或引人深思，是專門為孩子們創(chuàng)設(shè)的微型小說百花園，也是小學(xué)生的課外讀物。 微型小說是孩子認(rèn)識大千世界的一個(gè)重要的窗口。閱讀本書可以讓孩子了解學(xué)校和書本以…

本書精選了近200個(gè)童話，既有安徒生、格林等經(jīng)典名品，也有近當(dāng)代作家的著作。包括：裝在口袋里的爸爸、住在摩天大樓頂層的馬、老蜘蛛的一百張床等�！�

本書是為小學(xué)生精心選編的科幻故事全集。精選了近200個(gè)科幻故事，集中了近年來國內(nèi)外最優(yōu)秀、最受小朋友喜愛的科幻名篇，為孩子奉上一道閱讀大餐�！�

本書共分11部分，分“送給父母的禮物”、“母愛創(chuàng)造的奇跡”、“親情，是幸福的暖流”等部分，收有《愛的針法》、《大愛而棄》、《母親的虎頭鞋》等文章�！�

本書選編了近200位對社會(huì)產(chǎn)生過一定影響的人物的感人生命故事。內(nèi)容包括：“千手觀音”背后無聲的美麗、李四光的故事、張大千的做人之道、實(shí)驗(yàn)室外的居里夫人等�！�

　　《教學(xué)與學(xué)習(xí)的新思維》是一部關(guān)于教學(xué)與學(xué)習(xí)研究的學(xué)術(shù)專著。教育改革的關(guān)鍵在于“課程與教學(xué)”，課程與教學(xué)成功的關(guān)鍵在于“教師的教學(xué)活動(dòng)”，課程與教學(xué)成功的根本在于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。　　《教學(xué)與學(xué)習(xí)的新思維》梳理教學(xué)與學(xué)習(xí)的“過去、現(xiàn)在、未來”，透過“理論、方法、策略”的…

　　《多元文化視域下的文化認(rèn)同研究：以四川羌族為例》以災(zāi)后重建的四川羌族群體為研究樣本，探究在多元文化環(huán)境中羌族認(rèn)同的現(xiàn)狀和趨勢，借此理解全球化時(shí)代下文化多元化發(fā)展的特點(diǎn)與民族認(rèn)同表現(xiàn)出的與文化認(rèn)同密切的關(guān)系。我們認(rèn)為，可以從以下四個(gè)部分去認(rèn)知多元文化與民族認(rèn)同的關(guān)系。一是…

　　《職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)研究》致力于對職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行研究，全書由緒論和九章內(nèi)容組成，對當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的分析與研究。首先是緒論部分，緒論部分的內(nèi)容主要是對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)代趨勢以及大學(xué)生就…

　　《學(xué)校心理咨詢理論與應(yīng)用》是一部關(guān)于學(xué)校心理咨詢理論與應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)專著。　　《學(xué)校心理咨詢理論與應(yīng)用》以學(xué)校教育為背景，以解決學(xué)生的常見心理問題為目標(biāo)，系統(tǒng)闡述了學(xué)校心理咨詢的基本原理和方法，具體介紹了常用咨詢理論、咨詢模式、診斷領(lǐng)域和方法、測驗(yàn)和咨詢技術(shù)�！　　秾W(xué)�！�

本書從立志、成功、思維、性格、學(xué)習(xí)、補(bǔ)救缺陷、對待挫折、把握機(jī)遇、工作方法、擇業(yè)、幸福、愛情、友誼、健康、生命態(tài)度等最受人關(guān)注的人生問題著手，精選了享譽(yù)全球的近150位大師的精彩文章�！�