本書(shū)分理論和資源兩大篇章，理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，從學(xué)生身邊的生活入手，強(qiáng)調(diào)“生態(tài)性、趣味性、實(shí)踐性”，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，給學(xué)生提供形式多樣的活動(dòng)套餐，以真實(shí)多樣的生活實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的參與興趣，優(yōu)化學(xué)生的生活習(xí)慣，練就學(xué)生的勞動(dòng)技能。打破了學(xué)校課堂的“圍墻”之囿，引領(lǐng)學(xué)生…

　　《讀·品·悟·愛(ài)上閱讀中小學(xué)生晨讀精品選：開(kāi)口的豆丁》是一個(gè)小名叫豆豆的小孩講的故事。小妖的運(yùn)氣特別好，他還有特異功能；任小貝是一個(gè)把牙磕掉的武林高手；王飛人是一個(gè)飛毛腿；魯?shù)炎邮且粋�(gè)非常狡猾的小狐貍，他們都是同學(xué)。他們之間發(fā)生了許多有趣的事，跟你上學(xué)時(shí)發(fā)生的事好像差不…

本書(shū)精選了近100個(gè)關(guān)于溝通的故事，每一個(gè)小故事都是一則生動(dòng)的案例，并配以精彩獨(dú)到的“溝通悟語(yǔ)”，讓孩子在閱讀中增長(zhǎng)溝通能力，從故事中領(lǐng)悟到溝通的技巧，學(xué)會(huì)與人溝通，從而輕松地處理好人際關(guān)系。 學(xué)會(huì)溝通，才能懂得傾聽(tīng)，樂(lè)于詢問(wèn)；勤于溝通，才能減少誤會(huì)，增加合作；善于溝通，才能讓…

學(xué)會(huì)生活，就是讓孩子用自己的眼睛去觀察生活，用自己的雙手去改變生活，用自己的頭腦去思考生活，用自己的聰明才智去刨造生活。 本書(shū)精選了100多個(gè)*小學(xué)生閱瀆、飽含生活智慧的小故事，這些故事融趣味、生活常識(shí)于一體，把深刻的生活道理用淺顯易懂、快樂(lè)活潑的語(yǔ)言向孩子娓娓道來(lái)。故事后的“…

政治社會(huì)化問(wèn)題是當(dāng)代世界各國(guó)執(zhí)政黨和政府普遍關(guān)注的問(wèn)題。政治社會(huì)化的程度如何，實(shí)際上關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的主導(dǎo)政治文化能否正確傳遞，由此而影響政治體系運(yùn)行的大問(wèn)題。在當(dāng)代社會(huì)中，政治社會(huì)化的作用和重要性不斷增強(qiáng)，不論是何種政治制度，也不論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家，在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的…

恨是一個(gè)小野獸，你不斷喂養(yǎng)它，它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，最后變成一頭大怪獸，反過(guò)來(lái)把你吃掉。恨越多，活得就越累，何不多行原諒？愛(ài)過(guò)恨過(guò)，走到盡頭，終是路過(guò)一場(chǎng)。 這平凡而忙碌的生活，考驗(yàn)著每個(gè)人內(nèi)心的脆弱。在能力范圍之內(nèi)，傳遞一份希望，分享一份慈悲，送上一份溫暖，所有人收獲的都是快樂(lè)…

　　《定義的邏輯》主要討論的是詞匯定義的問(wèn)題以及正確定義的方法�！　〉谝徽碌膬�(nèi)容主要是關(guān)于詞及其詞義。在這一章中，主要圍繞關(guān)于詞義三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述。　　第二章主要講了定義的本質(zhì)和種類。　　第三章的內(nèi)容分為兩個(gè)方面，首先會(huì)談一談究竟哪些詞是無(wú)法進(jìn)行定義的，然后會(huì)簡(jiǎn)要介紹怎樣去…

本書(shū)以單簧管演奏為研究主體, 由單簧管的基本知識(shí)、中國(guó)單簧管藝術(shù)的歷史發(fā)展、單簧管學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、單簧管演奏中的吐音及循環(huán)呼吸技巧、單簧管演奏指法基本原理及應(yīng)用情境、單簧管演奏教學(xué)的實(shí)踐、單簧管演奏中的樂(lè)隊(duì)形態(tài)演奏技巧等幾部分組成�！�

本書(shū)是一本懸疑類的小說(shuō)。故事主人公是網(wǎng)絡(luò)作家李隱, 他目睹一場(chǎng)車禍后, 莫名其妙地住進(jìn)了一座豪華公寓。不料, 他從此身陷牢籠, 被詛咒籠罩, 難以回到人間……本書(shū)以獨(dú)特的視角, 刻畫(huà)了一系列人物形象, 更通過(guò)一系列謎團(tuán)的破解, 揭示了人性的善惡。本書(shū)是本系列的第五本。…

本書(shū)為短篇小說(shuō)集，共有九個(gè)小故事，每個(gè)小故事基本上都發(fā)生在一個(gè)小地方的某個(gè)特定場(chǎng)所——干休所或科研所，讀者或可從中看到身邊的某些真實(shí)的影子，表達(dá)了作者對(duì)人生的思考，雖然簡(jiǎn)單但卻有一種可以被挖掘的美好�！�

　　本書(shū)借鑒中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的章回體形式，但在標(biāo)題上不拘一格，沖破了傳統(tǒng)章回體小說(shuō)中規(guī)中矩、單調(diào)的樊籬，此為該小說(shuō)創(chuàng)新之一。該小說(shuō)以主人公馮治安生平為主線，融合了近代中國(guó)軍閥割據(jù)、日寇侵華、中國(guó)軍人奮起反抗保家衛(wèi)國(guó)的歷史大背景，語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)動(dòng)人，展現(xiàn)了以軍人為代表的中國(guó)人抗擊…

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本書(shū)作者步入暮年后，以五年多的時(shí)間回顧人生經(jīng)歷，對(duì)人生真諦有了一些片斷的、零散的感悟,期望能為廣大讀者提供對(duì)人生另一個(gè)層面的解讀和啟迪，內(nèi)括：哲思篇、管理篇、教育篇、成長(zhǎng)篇、社會(huì)篇、詩(shī)詞篇。…

這是一本短篇小說(shuō)集, 上個(gè)世紀(jì)六七十年代, 人們從全國(guó)各地奔赴“北大荒”, 在黑土地上揮灑青春。作者以自己的同學(xué)、農(nóng)場(chǎng)的職工、職工家屬以及農(nóng)場(chǎng)附近的農(nóng)民為對(duì)象, 在忠于事實(shí)的基礎(chǔ)上, 加以藝術(shù)創(chuàng)造, 記錄了底層人民微小而傳奇的人生, 將這一段塵封的歷史娓娓道來(lái)。部分文章曾在“騰訊·大家”…

走過(guò)一遭，閱歷厚重一層，歲月就會(huì)拓寬一點(diǎn)。 本書(shū)精選90余篇佳作，其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，情感細(xì)膩，勾勒出動(dòng)人的情感和愛(ài)。那不斷追求愛(ài)、奮力生活的勇氣，觸及人內(nèi)心細(xì)膩柔軟的部分。不妨追尋曾經(jīng)心的足跡，去追尋那寫(xiě)滿感動(dòng)和淚水的青春。 若能把脈明天，復(fù)風(fēng)發(fā)意氣之精神，相信能活出不受桎梏的…

本書(shū)為長(zhǎng)篇?dú)v史人物傳記小說(shuō)，馮敏昌是乾隆年間進(jìn)士、曾任戶部浙江司主事，刑部河南司主事，翰林院編修，參加《四庫(kù)全書(shū)》分校。他學(xué)養(yǎng)深厚，對(duì)易經(jīng)研究出神入化，在文學(xué)藝術(shù)上成就十分突出，留下2000多首詩(shī)，現(xiàn)收藏在國(guó)家歷史博物館；他的字畫(huà)屬于國(guó)寶級(jí)珍品。他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)父母親極盡孝道，…

本書(shū)收錄梁實(shí)秋先生40篇文章, 側(cè)重于描繪普通人日常生活中的困境與牽絆, 是一本平和平淡且溫暖和煦的人生故事讀物。不論是調(diào)侃柴米油鹽, 還是描摹市井風(fēng)俗, 他的文字都清雅、簡(jiǎn)潔、平實(shí), 充滿著種種幽默、無(wú)奈和做人的智慧, 讀后讓人的心變得平靜、柔軟起來(lái)�！�

本書(shū)作者長(zhǎng)期任瑞士蘇黎世州銀行駐京首席代表，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院高級(jí)研究員。書(shū)中收集了作者發(fā)表于《環(huán)球時(shí)報(bào)》等媒體的上百篇精彩文章，主要結(jié)合作者自身經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的專業(yè)特長(zhǎng)和相關(guān)研究成果，闡發(fā)作者對(duì)時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)等問(wèn)題的看法和感想。…

這是一部關(guān)于卡森·麥卡勒斯小說(shuō)研究的學(xué)術(shù)專著�？ㄉ�·麥卡勒斯是20世紀(jì)美國(guó)南方很重要的作家之一。本書(shū)運(yùn)用東方主義、敘事學(xué)以及文化地理學(xué)等理論，將其小說(shuō)放置于東方主義視域之下，并以20世紀(jì)美國(guó)帝國(guó)主義擴(kuò)張語(yǔ)境為參照坐標(biāo)，深入系統(tǒng)地挖掘其東方主義思想的生成來(lái)源，剖析其東方主義的敘事…

本書(shū)是我國(guó)一部關(guān)于東方文學(xué)在中國(guó)譯介與傳播史的研究著作，采用歷史文獻(xiàn)學(xué)與比較文學(xué)的方法，將翻譯文學(xué)史、學(xué)術(shù)研究史結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)地梳理了20世紀(jì)一百年間東方各國(guó)文學(xué)在中國(guó)譯介與傳播的歷史，對(duì)東方文學(xué)譯介與研究的重要成果做了評(píng)述總結(jié)，并在書(shū)后附錄《20世紀(jì)中國(guó)的東方文學(xué)研究論文編目…

　　《當(dāng)代中國(guó)文學(xué)發(fā)展趨向的鏡像研究》分為本體篇和創(chuàng)作篇兩部分，通過(guò)理性思考的感性表述和對(duì)詩(shī)人作家具體的作品分析，向讀者展示了文學(xué)應(yīng)該具有的鏡像和發(fā)展趨向。可以看出著者試圖表達(dá)寫(xiě)作與現(xiàn)實(shí)、寫(xiě)作與存在、寫(xiě)作與心靈、寫(xiě)作與作者、寫(xiě)作與寫(xiě)作、寫(xiě)作與文化的聯(lián)系，給讀者提供了關(guān)于文學(xué)…

本書(shū)對(duì)目前現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)史敘事中遮蔽，或者說(shuō)忽略的九位女作家。即陳衡哲、蘇雪林石評(píng)梅、凌叔華、謝冰瑩、沉櫻、趙清閣、蘇青、關(guān)露進(jìn)行了研究。主要包含兩個(gè)方面。 一是對(duì)作家一生當(dāng)中影響甚大的某些細(xì)節(jié)的解讀；二是是建立在文本細(xì)讀基礎(chǔ)之上的對(duì)作品的評(píng)價(jià)，以及文學(xué)史的評(píng)價(jià)。…

本書(shū)是一本描寫(xiě)改革開(kāi)放初期普通人經(jīng)歷的長(zhǎng)篇小說(shuō)。改革開(kāi)放初期，人們的生活在發(fā)生改變，人們的思想和行為，也隨之在發(fā)生變化。形形色色的人，向著同- -個(gè)方向，走出了形形色色的路。文中沒(méi)有叱咤風(fēng)云的英雄人物，都是些普通的人物和普通的事情，是一般老百姓日常生活中的故事。在生活中，他們…

本書(shū)將微觀方面與宏觀方面相結(jié)合，從文化全球化和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，緊密結(jié)合關(guān)于文化自信與民族復(fù)興的時(shí)代課題和新時(shí)代外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，深入剖析EFL學(xué)習(xí)者的文化身份認(rèn)同危機(jī)問(wèn)題、大學(xué)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言文化修養(yǎng)懈怠問(wèn)題、大學(xué)英語(yǔ)課程和教材中的“中國(guó)文化失語(yǔ)”問(wèn)…

　　《多模態(tài)隱喻在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》分為七章：第一章引入多模態(tài)隱喻理論，介紹了多模態(tài)話語(yǔ)分析的流派、多模態(tài)隱喻的研究現(xiàn)狀、多模態(tài)隱喻的構(gòu)建與解讀。第二章主要梳理當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀，主要涉及教學(xué)要求、英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)英語(yǔ)改革的歷程及成果。第三、四章介紹了多模態(tài)隱喻在…

1.開(kāi)拓象棋理論新領(lǐng)域，濃縮布局戰(zhàn)術(shù)之精華。 2.象棋愛(ài)好者的大餐，提高棋力的寶典！ 3.象棋特級(jí)大師閻文清、張強(qiáng)合著力作，幫你快速提升戰(zhàn)力，進(jìn)階高手行列。 4.書(shū)中內(nèi)容都是從歷代名家實(shí)踐中提煉出來(lái)的，并對(duì)前人的豐富資料做了系統(tǒng)深入的分析整理，削其繁，取其精；對(duì)典型定式也進(jìn)行了更合理…

　　《多元文化視域下的文化認(rèn)同研究：以四川羌族為例》以災(zāi)后重建的四川羌族群體為研究樣本，探究在多元文化環(huán)境中羌族認(rèn)同的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，借此理解全球化時(shí)代下文化多元化發(fā)展的特點(diǎn)與民族認(rèn)同表現(xiàn)出的與文化認(rèn)同密切的關(guān)系。我們認(rèn)為，可以從以下四個(gè)部分去認(rèn)知多元文化與民族認(rèn)同的關(guān)系。一是…

小說(shuō)以普通農(nóng)民子弟耿守心的成長(zhǎng)為主線,生動(dòng)記述了在20世紀(jì)70年代,耿守心、王小紅、耿守平、張桂蘭、史宜春、 代又生等一 大批普通農(nóng)民子弟,在基層黨組織、老師、家長(zhǎng)及鄉(xiāng)親們的辛勤教導(dǎo)、哺育、 關(guān)懷下，牢記"初心”“ 根本”, 不懈追逐人生夢(mèng)想,雖歷經(jīng)艱難困苦,卻能不斷走向進(jìn)…

　　從以圖記事、以文言說(shuō)到“讀圖時(shí)代”的影像圖文，圖像與文字關(guān)系的歷次變遷，浮現(xiàn)的是人類傳播活動(dòng)的多姿多彩，沉淀的是對(duì)人文歷史思辨與認(rèn)知迭代的智慧結(jié)晶。理性深邃無(wú)盡，學(xué)理終歸致用，圖像與文字的關(guān)系既承載歲月，必符合當(dāng)下�；�動(dòng)，觀者與圖文的時(shí)勢(shì)所向，圖像與文字的內(nèi)生顯映。從藝…