本書遴選了國內(nèi)著名詩人發(fā)表在各類文學刊物上的優(yōu)秀詩歌，并由知名評論家與詩人進行賞讀，全面展現(xiàn)了當代詩歌的創(chuàng)作成就與美學風貌。在選編的過程中，編者堅持藝術性、思想性和文學性。從作品的價值上反復斟酌，碰撞，判斷，把具有廣泛影響，富有藝術魅力作品評選出來，本書將對廣大的文學愛好者…

他是西藏活佛，是雪域*的王，卻生性喜好游樂，放蕩不羈，他用25歲短暫的一生給高原大地留下了一道永不消褪的彩虹。多年以后，人們忘記了他的達賴身份，因為他的情詩已經(jīng)在很多人口中交相傳誦。他就是藏地詩佛——倉央嘉措。
　　命運讓他有了一個特定的身份，讓他不能夠參與人間…

本文為青春文學題材長篇小說。林折夏和遲曜是一對青梅竹馬的歡喜冤家，在吵吵鬧鬧間陪伴對方一起長大。小時候的遲曜是個病秧子，被林折夏列為自己的重點保護對象，長大后二人考入同一所高中，林折夏驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的“病弱”竹馬已經(jīng)成長為學校風云人物。在遲曜的鼓勵下，林折夏變得更加勇敢，不…

詩歌作為人類最古老的藝術形式之一，自古以來就具有很高的文化價值。中日兩國同屬東亞文化圈，古典詩歌在兩國間有著許多共性，同時也各具特色。本書圍繞中日古典詩歌總覽、詩歌與敘事的關聯(lián)性、《詩經(jīng)》與《萬葉集》敘事結構與敘事空間的共性與差異性等方面展開研究，旨在深入挖掘兩國詩歌的獨特…

本書為學術作品。知識可視化主要目的是改進兩人或多人間知識的創(chuàng)造與轉移; 知識可視化是指能用來構建和傳遞復雜觀點和內(nèi)容的所有圖形手段和方式。這即是知識可視化作為新的研究領域進入研究者視野的開端。中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化匯集而成的一種反映民族風貌和特質(zhì)的民族文化, 擁有深厚的文化…

本書在搜集整理大量電影案例的基礎上，從電影敘事的基礎特性出發(fā)，以電影藝術構造的手段的構成、形態(tài)、風格、策略等角度為觀察視角，對電影敘事的概念、電影敘事的要素，以及電影敘事的具體修辭手法，展開探討并深入研究，作者通過理論闡述與電影文本分析相結合的方法，實現(xiàn)幫助讀者建立對電影藝…

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：總論；數(shù)字經(jīng)濟大環(huán)境與中國數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展；數(shù)字經(jīng)濟下的浙江省數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展；數(shù)字經(jīng)濟下浙江省高層次數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才需求；數(shù)字經(jīng)濟下浙江省高層次數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才結構調(diào)整策略；數(shù)字經(jīng)濟下浙江省高層次數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才結構優(yōu)化實踐等�！�

本書是一部從心理學、 美學角度探索藝術(文學)創(chuàng)作過程的專著。全書共十五章,對藝術思維活動這一 -心理過程中的心理潛質(zhì)、動因結構、痛苦與快樂、心理落差、心理定勢、定向性、神秘性、理性原則、本體建構、通感效應、場依存性與場獨立性、自我應答，以及情感作用，進行了全方位的考察和研究，同…

本書梳理了中國現(xiàn)代涇渭繁多的文學流派，有人們耳熟能詳?shù)奈膶W研究會、創(chuàng)造社、“問題小說”、 “沉淪文學”、 ” 湖畔詩人”、語絲社、新月派、左聯(lián)等等。本書主體分為三編，第-編“從一種選擇到多種選擇”，介紹了現(xiàn)代文學由《新青年》肇始的多樣的文…

本書主要內(nèi)容包括：緒論、文獻綜述、概念模型與研究假設、研究設計與方法、數(shù)據(jù)分析與研究結果、研究結果與討論、結論，共七章。具體包括：研究背景、研究問題的提出、研究對象及主要概念的界定、研究內(nèi)容與研究方法、技術路線、轉型升級的研究綜述等�！�

本書是一本關于中小企業(yè)科技創(chuàng)新管理及發(fā)展戰(zhàn)略研究的專著，主要講述了企業(yè)科技創(chuàng)新管理的概念、內(nèi)容，企業(yè)科技創(chuàng)新的體系建設、環(huán)境及評價。 第一章整體介紹了企業(yè)科技創(chuàng)新管理的概念。第二章首先分析了企業(yè)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略。第三章針對企業(yè)技術創(chuàng)新體系建設進行了專門研究。第四章研究了企業(yè)…

本書是作者的博士論文,其主題是針對中西部地區(qū)中小城市博士人才吸引力影響因素,進行系統(tǒng)的探索性研究。本書以作為中西部地區(qū)中小城市代表的x市博士人才、x市領導干部和其他地區(qū)博士人才為調(diào)查對象,采用問卷的方式獲得了對于設定問題的回答,在此基礎上開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計,采用質(zhì)化和量化相結合的研究方…

　　應對人口老齡化已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略。韓國深受中華文化的影響，同時在應對老齡化問題上積累了豐富的經(jīng)驗，這對于中國應對人口老齡化有著積極的借鑒意義�！　　吨许n養(yǎng)老模式比較研究》聚焦中韓養(yǎng)老模式的比較研究，由相關的主題論文編撰成冊，分別討論了福利性養(yǎng)老模式和產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)老模式，為當前…

這是一部關于傳統(tǒng)家訓文化與當前思政教育研究的學術專著。本書對中國傳統(tǒng)家訓文化整體狀況進行必要的闡述，重點從中國傳統(tǒng)家訓文化與思想政治教育的辯證關系、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓文化的導向功能及實踐、凝聚功能、協(xié)調(diào)功能、激勵功能、發(fā)展功能等幾個方面進行綜合探討。在研究過程中，既展示了中國…

本書共六章，具體內(nèi)容包括：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、發(fā)達國家的創(chuàng)業(yè)教育分析、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀調(diào)查、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具體手段、基于互聯(lián)網(wǎng)視角下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的營銷新挑戰(zhàn)、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐案例。…

林瑞青 男，現(xiàn)任佛山科學技術學院馬克思主義學院主持工作副院長、教授、碩士生導師，研究生教育工作負責人、廣東高校思政課協(xié)同創(chuàng)新中心常務副主任。兼任佛山市委市政府法律顧問、佛山仲裁委員會仲裁員、佛山市及禪城區(qū)政治理論宣講團成員。長期從事政治理論研究和教學，主持教育部科研項目2項…

大學生生命觀教育是一個涉及家庭、學校、社會及個體等多元責任主體參與的過程。責任倫理為研究大學生生命觀教育問題提供了新的視角，其內(nèi)含的責任意蘊、倫理特點以及鮮明的實踐特征等均體現(xiàn)出大學生生命觀教育的內(nèi)在倫理訴求，在大學生生命觀教育中彰顯出中重要應用價值。 本書聚焦當前大學生生…

本書從經(jīng)濟史學科建設的角度出發(fā)，通過趙德馨教授公開發(fā)表的學術成果與進行的教學實踐，圍繞他對“經(jīng)濟史學是一門什么樣的學科，中國經(jīng)濟是怎樣發(fā)展過來的”兩個問題的解答，追尋他的學術研究路徑和對構建經(jīng)濟史學科體系的構想，分別梳理他在經(jīng)濟史學科研究和經(jīng)濟史學科建設兩方面所取得的成果。…

本書共分六大部分。第一部分，是知識產(chǎn)權運營與實務的理論部分，包括運營與實務的理論基礎（第一章）和知識產(chǎn)權戰(zhàn)略管理（第二章）。第二部分，是知識產(chǎn)權運營與實務的制度，包括知識產(chǎn)權許可制度運營（第三章）、專利運營管理（第四章）、商標運營管理（第五章）、商業(yè)秘密的運營管理（第六章）…

本書對智能傳播環(huán)境主要變量進行模型設定, 進行影響因子的重要性評價, 可得出在當前條件下, 影響農(nóng)村勞動力轉移成本、轉移方向的多維度實證結果, 對今后智能媒體環(huán)境下的我國農(nóng)村勞動力就業(yè)遷移的流動方向與流動區(qū)域, 做出了判斷, 并對國內(nèi)各類產(chǎn)業(yè)區(qū)的勞動力就業(yè)與轉移, 提供了切實可行的政策參…

本書立足于文獻學與歷史學，同時運用跨學科知識和系統(tǒng)論方法，研究中國古代政教思想與政教制度的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容、基本特征及其歷史作用。這里所謂“古代政教”，是指由古代政治、宗教、哲學、倫理、教育等諸多內(nèi)容所構成的一個有機整體。五四以來，學界一般都是囿于現(xiàn)代學科分類而進行分門別…

本書是作者對社會保障改革的理論與實踐研究的代表性成果，既有對當時社會保障改革的熱點問題的探討，也有作者對某些社會保障理論問題與改革實踐的探討。主要從四方面分析和理解社會保險制度可持續(xù)性問題。一是正確理解社會保險制度可持續(xù)性的內(nèi)涵；二是社會保險制度可持續(xù)性與人口政策、人口結構…

本書認為，從中西比較哲學的視野研究辯證法問題，是從思維這個哲學的基本范疇把握中西方文化異同的根本路徑，是對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉化的必然要求。挖掘并闡釋《周易》辯證邏輯的時代內(nèi)涵，與以黑格爾辯證邏輯為代表的西方辯證邏輯進行比較研究，是推動中華民族特有思維方式創(chuàng)新性…

本書依據(jù)生態(tài)文化建設的基本要素，全面闡釋生態(tài)文化本身的生成機理和運行規(guī)律，將我國生態(tài)文化建設機制體系歸納為知識供給機制、公共服務機制、產(chǎn)業(yè)促進機制、消費引導機制、協(xié)同保障機制、宣傳教育機制六大方面。本書分別闡釋每個機制的地位和作用，審視在具體機制方面中國生態(tài)文化建設的現(xiàn)狀、…

　　《職業(yè)生涯規(guī)劃引導下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導研究》致力于對職業(yè)生涯規(guī)劃引導下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導進行研究，全書由緒論和九章內(nèi)容組成，對當前大學生擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)進行了細致的分析與研究。首先是緒論部分，緒論部分的內(nèi)容主要是對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的時代趨勢以及大學生就…

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