作者用平和的語言記錄了20年來育兒過程中的諸多事件、場景、情緒、反思……看似零散的各種育兒情境被作者按照知、情、意、行四個(gè)主題精心安排。在知識(shí)篇，以常識(shí)為主題，介紹了諸多有關(guān)家庭教育的知識(shí)、觀點(diǎn)、視野，以及思維模式；在情感篇，以謙卑為底色，描摹了有關(guān)育兒過程中的情緒、心態(tài)、信…

本書選取了西頓野生動(dòng)物故事集中六個(gè)有關(guān)馬、鹿、牛和野豬的經(jīng)典故事，分別是《一匹栗色的小烈馬》《兇猛的小公�！贰栋遵Z鹿的故事》《公鹿的腳印》《野豬泡泡的故事》《溜蹄的野馬》。作者把各種動(dòng)物當(dāng)作活生生的人來寫，賦予動(dòng)物各種人類品格，使動(dòng)物們的形象都鮮活起來。讀這些驚心動(dòng)魄的故事…

《狼王洛波》是“動(dòng)物小說之父”西頓的中短篇作品集，是五個(gè)關(guān)于狼的故事的結(jié)集，包括塞納河狼王克賽、溫尼伯的狼、狼王洛波、荒野之狼比利、草原狼提圖。書名的故事“狼王洛波”選自西頓很有名的作品《我所知道的野生動(dòng)物》中的故事，其他篇目補(bǔ)充的是作者其他經(jīng)典的動(dòng)物故事。每篇故事都以一只…

本書選取了西頓野生動(dòng)物故事集中有關(guān)松雞、麻雀、信鴿、野鴨和烏鴉等鳥類的經(jīng)典故事，分別是《英雄信鴿阿諾克斯》《紅脖子松雞》《小野鴨歷險(xiǎn)記》《烏鴉大隊(duì)長銀斑兒》《留守的公雁》《麻雀蘭迪》等。本書的故事真切生動(dòng)地訴說著動(dòng)物的生活和命運(yùn)，將讀者引領(lǐng)入野生動(dòng)物廣博的內(nèi)心世界，體味動(dòng)物…

《大角羊卡拉格》選取了三個(gè)獨(dú)立的故事：大角羊卡拉格、松鼠旗尾巴傳、真實(shí)的狼孩故事。“大角羊卡拉格”講述了大角羊卡拉格從小到大歷經(jīng)磨難，并通過戰(zhàn)斗，逐漸成為了大角羊群的首領(lǐng)，從此開始了一生的英雄經(jīng)歷；“松鼠旗尾巴傳”講述了小松鼠旗尾巴從出生到成年的生活經(jīng)歷，描述了小松鼠是如何…

本書主要選取了西頓野生動(dòng)物故事集中有關(guān)狐貍的幾個(gè)故事，其中有有名的《春田狐》，還有《銀狐多米諾》《出發(fā)！去追蹤狐貍》《北極狐的傳奇故事》。書中對(duì)動(dòng)物的描寫采用了擬人的手法，狐貍的形象生動(dòng)而立體；對(duì)狐貍生活習(xí)性等的介紹，也體現(xiàn)出作者對(duì)狐貍這個(gè)物種的仔細(xì)觀察和深入了解。在這幾個(gè)…

本書選取了西頓野生動(dòng)物故事集中三個(gè)有關(guān)熊的經(jīng)典故事，分別是《灰熊華普》《塔克拉山的熊王》《小熊喬尼》。作者把各種動(dòng)物都當(dāng)作活生生的人來寫，賦予動(dòng)物各種人類品格，使動(dòng)物們的形象都鮮活起來。讀這些驚心動(dòng)魄的故事，我們收獲的不僅是關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，更得到了關(guān)于人類與大自然、關(guān)于生命…

本冊以兔子、老鼠、蝙蝠、浣熊等小動(dòng)物為主人公，內(nèi)容包括《豁耳朵小兔》《長耳朵野兔小戰(zhàn)馬》《小老鼠的奇跡》《蝙蝠阿特拉法》《淘氣的小浣熊》《沙漠小精靈》。西頓開動(dòng)物文學(xué)之先河，擅長冷靜客觀地講述動(dòng)物故事，以動(dòng)物世界反觀人類社會(huì)，字里行間充溢著對(duì)生命的禮贊以及對(duì)自然萬物的敬畏，…

本書選取了西頓野生動(dòng)物故事集中八個(gè)有關(guān)狗、山貓和猴子的經(jīng)典故事，分別是《愛犬賓果》《黃狗巫利》《斗牛犬小暴君》《杰克：小屁狗成長記》《小狗比利》《憂傷的獵狗亨克》《少年與山貓》《印度猴子杰尼》。作者把各種動(dòng)物當(dāng)作活生生的人來寫，賦予動(dòng)物各種人類品格，使動(dòng)物們的形象都鮮活起來…

如何給寶寶做添加輔食和營養(yǎng)配餐是所有家長都很好關(guān)注的事，本書的目的就是滿足此類讀者的需求，將輔食的添加制作和營養(yǎng)配餐相結(jié)合，讓家長掌握輔食制作的同時(shí)，進(jìn)行優(yōu)化的配餐組合，保證寶寶獲取全面的營養(yǎng)素，使寶寶健康地成長�！�

本書作者20年來致力于兒童發(fā)展測評(píng)與教育咨詢、視知覺學(xué)習(xí)力測評(píng)與教學(xué)輔導(dǎo)、資優(yōu)教育研究輔導(dǎo)工作，對(duì)4~12歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力問題和培養(yǎng)有深入研究。在書中，作者深入淺出地分析了4~12歲兒童在學(xué)習(xí)上常見的一些問題和現(xiàn)象，揭示了問題背后的真相，幫助家長有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為…

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的很好途徑。目前，靠前諾獎(jiǎng)作品基本是成.人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典 偉大的詩歌》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)…

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的很好途徑。目前，靠前諾獎(jiǎng)作品基本是成.人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典 偉大的小說》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)…

本書內(nèi)容來自多年來的孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)會(huì)刊中的文章, 不僅收錄了多篇孫瑞雪老師撰寫的關(guān)于兒童教育的文章, 同時(shí)還收錄了孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)各分校校長、老師撰寫的記錄和文章。全書共分四章, 包括: 愛、自由中規(guī)則、完整的人和完整的成長、兒童的敏感期, 全面介紹了孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)所堅(jiān)持的教育理想和教…

近年來，特殊兒童的數(shù)量在不斷增長。這些孩子和他們的家長都迫切需要專業(yè)人員的指導(dǎo)和幫助，好使他們擺脫自己的困擾。兒童腦癱并不可怕，可怕的是家長無知、不認(rèn)識(shí)，或采取回避態(tài)度，從而延誤了治療時(shí)機(jī)。兒童腦癱如果早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療，可達(dá)到90%以上。本書從實(shí)用的角度出發(fā)，對(duì)兒童腦癱…

閱讀力、思考力、專注力、學(xué)習(xí)力，環(huán)環(huán)相扣。閱讀力決定孩子一生的生活及學(xué)習(xí)能力！閱讀能力強(qiáng)的孩子必將贏在起跑線上。因此早期閱讀啟蒙深受父母們的重視�；蛘呖梢哉f，從0歲開始的閱讀已經(jīng)越來越成為父母們關(guān)注的焦點(diǎn)。本書是一本面向父母的啟發(fā)孩子早期閱讀能力的指導(dǎo)用書。對(duì)于如何引領(lǐng)孩子…

近年來，特殊兒童的數(shù)量在不斷增長，這些孩子和他們的家長都迫切需要專業(yè)人員的指導(dǎo)和幫助，好使他們擺脫自己的困擾。孤獨(dú)癥，又稱自閉癥，是以社交交流和交往障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式為主要臨床表現(xiàn)，是一種發(fā)生于兒童生命早期的較為嚴(yán)重的精神障礙，能嚴(yán)重影響到兒童的感知、語言、…

《長胎不長肉的孕期營養(yǎng)餐單》為《長胎不長肉》的姊妹篇，即結(jié)合《長胎不長長肉》的理論知識(shí)為孕婦制訂出符合孕期飲食需求的營養(yǎng)餐單，餐單既美味又健康，孕媽媽可以根據(jù)作者配置的營養(yǎng)餐單，真正實(shí)現(xiàn)長胎不長肉。 …

“長胎不長肉”是一種正�，F(xiàn)象，是大部分人如此或應(yīng)該如此的。然而，有很多準(zhǔn)媽媽做不到這一點(diǎn)，要么胎兒較大或正常的同時(shí)準(zhǔn)媽媽的脂肪大量積累，要么胎兒偏小的同時(shí)準(zhǔn)媽媽的脂肪大量積累，以至于“長胎不長肉”這種本來屬于常態(tài)的現(xiàn)象卻愈發(fā)少見了。本書由營養(yǎng)學(xué)專家根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，告訴大…

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寫作很難的地方不是不知道寫什么，而是不知道如何下筆，如何寫人狀物？如何選擇合適的敘述方式？如何安排文章的結(jié)構(gòu)？如何渲染故事情節(jié)……如果真有所謂妙筆生花的技巧，說的正是這些。當(dāng)孩子擁有了這些技巧，寫作自然不在話下。本書從寫人、狀物、敘述方法、文章的節(jié)后以及情節(jié)的渲染五個(gè)方面入…

本書融合了兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)和積極心理學(xué)的很新研究成果。經(jīng)過二十多年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積淀，創(chuàng)立了“成長型養(yǎng)育”理論，從底層思維的角度，用全新的框架和維度重新梳理了家庭教育中的問題，倡導(dǎo)父母要用成長型思維看待孩子的成長，并通過“1個(gè)教育核心原則”“4種親子關(guān)系模型”“7大未來…

這是一套專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的課外讀物。不是以享樂、逗趣為目的，也不是向兒童強(qiáng)迫灌輸知識(shí)，而是為心靈的成長傳遞養(yǎng)分，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的閱讀中自主吸取養(yǎng)分。這套書內(nèi)容與兒童生活息息相關(guān)。書中，孩子可以游覽世界風(fēng)采，穿越古今，品讀名家，享受童話的歡樂，在寓言中思考。真誠地希望這套書可以帶…

這是一套專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的課外讀物。不是以享樂、逗趣為目的，也不是向兒童強(qiáng)迫灌輸知識(shí)，而是為心靈的成長傳遞養(yǎng)分，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的閱讀中自主吸取養(yǎng)分。這套書內(nèi)容與兒童生活息息相關(guān)。書中，孩子可以游覽世界風(fēng)采，穿越古今，品讀名家，享受童話的歡樂，在寓言中思考。真誠地希望這套書可以帶…

這是一套專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的課外讀物。不是以享樂、逗趣為目的，也不是向兒童強(qiáng)迫灌輸知識(shí)，而是為心靈的成長傳遞養(yǎng)分，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的閱讀中自主吸取養(yǎng)分。這套書內(nèi)容與兒童生活息息相關(guān)。書中，孩子可以游覽世界風(fēng)采，穿越古今，品讀名家，享受童話的歡樂，在寓言中思考。真誠地希望這套書可以帶…

這是一套專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的課外讀物。不是以享樂、逗趣為目的，也不是向兒童強(qiáng)迫灌輸知識(shí)，而是為心靈的成長傳遞養(yǎng)分，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的閱讀中自主吸取養(yǎng)分。這套書內(nèi)容與兒童生活息息相關(guān)。書中，孩子可以游覽世界風(fēng)采，穿越古今，品讀名家，享受童話的歡樂，在寓言中思考。真誠地希望這套書可以帶…

本書分為婦女脫貧致富典型案例、婦女干部幫扶典型案例、“巾幗脫貧行動(dòng)”典型案例3個(gè)部分，收錄《返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)助力婦女脫貧——河北省平山縣田峪果品苗木專業(yè)合作社梁紅霞》《養(yǎng)雞致富奔小康——山西省岢嵐縣陽坪鄉(xiāng)石盤頭村國容容》等案例�！�

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《邊城》為沈從文小說之作，是他所有作品中表現(xiàn)人性美的一部，也是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的小說。小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇為主線，用兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊城淳樸的世道民風(fēng)和天然的生活狀態(tài)，痛…