掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
圖說武當秘技系列:武當密傳短棍
-
>
國際象棋入門 修訂本
-
>
社區(qū)晨練叢書:四十二式太極劍(附VCD)
-
>
西北八門拳技蹤述
-
>
高校網(wǎng)球教程
-
>
健身氣功圖解:八段錦 五禽戲 易筋經(jīng) 六字訣
-
>
武當流通門技擊闡秘
中國奧林匹克運動通史 版權(quán)信息
- ISBN：9787543647060
- 條形碼：9787543647060 ; 978-7-5436-4706-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國奧林匹克運動通史 本書特色
以體育為載體、以西方文化為特色、以傳播奧林匹克精神與理想為目標的奧林匹克運動，在其上百年的發(fā)展歷程中，是怎樣進入中國并影響著中國體育的現(xiàn)代化進程，和中國文化發(fā)生了怎樣的激烈碰撞與融合？這些耐人尋味、引人深思的問題為越來越多的人所關(guān)注。崔樂泉博士的《中國奧林匹克運動通史》一書對這些問題展開了探索與討論。 這部著作從近代體育的興起與奧林匹克運動在中國的傳播研究入手，循著歷史發(fā)展的時間經(jīng)度，結(jié)合中國廣闊的社會發(fā)展層面，向人們展現(xiàn)了一幅百多年奧林匹克運動在中國發(fā)展的偉大的歷史畫卷。其場面是那樣生動，其描述是那樣清晰，其過程又是那樣令人回味無窮。細讀本書，深感其中不乏學術(shù)探索和一些值得特別關(guān)注的看點。
中國奧林匹克運動通史 內(nèi)容簡介
本書對近百年來奧林匹克體育運動在中國發(fā)生、發(fā)展的歷史做了比較系統(tǒng)全面的記載，內(nèi)容包括奧林匹克運動是怎樣傳入中國，中國又是怎樣接受并開辟奧林匹克體育運動項目的，中國是怎樣參與奧林匹克大家庭并成為其中一員的，中國在歷屆奧林匹克運動會取得的戰(zhàn)果如何，中國的申奧之旅，中國申辦2008奧運的成功及其籌辦等等。全書圖文并茂，史料豐富，記事翔實，可以說是國內(nèi)**部頗有分量的中國奧運史專著。
中國奧林匹克運動通史 目錄
序緒言一 中國近代體育的興起與奧林匹克運動的初期傳播（1894-1909）（一）中國傳統(tǒng)體育的繼承與發(fā)展1.農(nóng)民革命斗爭中的傳統(tǒng)武藝活動2.清軍訓(xùn)練中的傳統(tǒng)武藝活動3.民間武術(shù)及其他傳統(tǒng)健身活動4.其他民族傳統(tǒng)體育活動的開展（二）西方近代體育和奧林匹克運動在中國的初期傳播1.洋務(wù)運動、戊戌維新與西方近代體育的傳入2.早期教會學校與基督教青年會對西方近代體育的介紹和引進3.奧林匹克運動在中國的初期傳播（三）中國近代學校體育的出現(xiàn)1.“清末新政”與中國近代體育教育制度2.中國近代學校體育的實施（四）中國早期資產(chǎn)階級革命派的體育主張與實踐
二 奧運會影響下中國近代體育運動競賽的開展（1910-1937）（一）奧運會影響下中國傳統(tǒng)體育的開展1.新興奧運會模式對以武術(shù)為代表的中國傳統(tǒng)體育發(fā)展的影響2.奧運會模式影響下的中國其他傳統(tǒng)體育活動的發(fā)展（二）地區(qū)性運動會的舉辦1.華北運動會2.華中運動會3.華東地區(qū)開展的運動競賽4.西北地區(qū)運動會5.各省市運動會（三）仿效奧運會的第1—6屆全國運動會1.奧運模式模仿秀——第1屆全國運動會2.第2屆全國運動會3.第3屆全國運動會4.第4屆全國運動會5.第5屆全國運動會6.第6屆全國運動會（四）參加和舉辦遠東運動會1.遠東業(yè)余運動協(xié)會與首屆遠東運動會2.主辦第2屆遠東運動會3.參加第3、4屆遠東運動會4.主辦第5屆遠東運動會5.參加第6、7屆遠東運動會6.主辦第8屆遠東運動會7.參加第9屆遠東運動會8.第10屆遠東運動會以及遠東運動會的解散
（五）早期國家奧委會組織在中國的出現(xiàn)和國際奧委會委員在中國的產(chǎn)生1.中華業(yè)余運動聯(lián)合會2.中華全國體育協(xié)進會3.中國第1位國際奧委會委員王正廷
（六）考察和參加奧林匹克運動會1.宋如？疾斓9屆阿姆斯特丹奧運會2.第10屆洛杉磯奧運會上中國人首次亮相3.中華武術(shù)亮相第11屆柏林奧運會（七）現(xiàn)代體育影響下中國新民主主義體育的初步開展1.蘇區(qū)體育運動的開展2.紅軍長征途中的現(xiàn)代體育活動三 特殊條件下奧林匹克運動在中國的開展（1937-1949）（一）淪陷區(qū)的殖民體育1.日偽統(tǒng)治區(qū)的學校體育2.日偽統(tǒng)治區(qū)的社會體育與競技體育（二）抗日根據(jù)地和解放區(qū)的新民主主義體育1.陜甘寧邊區(qū)體育活動的開展2.人民軍隊體育運動的開展（三）國民黨統(tǒng)治區(qū)的體育1.學校體育與體育專業(yè)人員的培訓(xùn)2.第7屆全國運動會與地區(qū)性運動會的舉辦3.英倫飲恨——參加第14屆倫敦奧運會4.孔祥熙、董守義被選為國際奧委會委員
四 新中國與國際奧委會的合作與斗爭（1949-1958）（一）新中國體育組織的成立1.中華全國體育總會的成立2.中華人民共和國體育運動委員會的成立（二）加入國際單項體育組織
（三）新中國競技體育的初步發(fā)展1.逐步建立和完善競技體育體制2.積極參加和舉辦國內(nèi)外體育賽事（四）新中國與早期亞洲運動會的關(guān)系（五）五星紅旗飄揚在第15屆赫爾辛基奧運會（六）中國被迫中斷與國際奧委會的關(guān)系1.中國奧委會（中華全國體育總會）爭取合法權(quán)益的斗爭2.墨爾本第16屆夏季奧運會前后的較量3.被迫中斷與國際奧委會的關(guān)系五 中國奧林匹克運動的坎坷歷程（1959-1978）（一）中國積極拓展國際體育空間1.舉辦第26屆世界乒乓球錦標賽2.積極參與新興力量運動會六 中國奧林匹克運動的繼續(xù)發(fā)展（1979-1990）七 中國奧林匹克運動的全面發(fā)展（1991-2008）八 奧林匹克運動在中國香港、澳門和臺灣的發(fā)展（1949-2008）九 2008年北京奧運會附錄后記
展開全部
中國奧林匹克運動通史 節(jié)選
bsp;1937年七七事變后，日本帝國主義發(fā)動了大規(guī)模
的侵華戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1945年9月，抗日戰(zhàn)
爭勝利結(jié)束，但國民黨主戰(zhàn)派繼之又發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)，第
三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭就此開始。從抗日戰(zhàn)爭全面開始后
的1937年到1949年中華人民共和國成立，中國一直處
于戰(zhàn)時狀態(tài)這種特殊條件下，而中國近代體育就是在
這種時代二條件F步入錯綜復(fù)雜、發(fā)展不平衡的時期。
由于政治原因，國內(nèi)在1945年明以前出現(xiàn)了一個敵占
區(qū)和社會性質(zhì)不同的兩個地區(qū)，即日偽統(tǒng)治下的淪陷
區(qū)、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地——解放區(qū)、國
民黨統(tǒng)治區(qū)。這不僅是地區(qū)不同，也是時代的區(qū)別。
淪陷區(qū)是日本帝國主義法西斯統(tǒng)治，國統(tǒng)區(qū)仍然是半
殖民地半封建社會，而解放區(qū)則已進入新民主主義社
會。由于這種原因，中國近代體育也在不平衡發(fā)展中
呈現(xiàn)3種類型，這就是淪陷區(qū)的殖民體育、國統(tǒng)區(qū)的
戰(zhàn)時體育和解放區(qū)的新民主主義體育。
(一)淪陷區(qū)的殖民體育
1931年九一八事變后，日本帝國主義侵占了中國
東北各省，并扶植起了偽滿洲國傀儡政權(quán)。1937年
七七事變后，日本又相繼侵占了華北、華東和華南大
片國土，并一手制造了偽蒙疆聯(lián)合委員會、偽臨時政
府、偽維新政府及漢奸頭子汪精衛(wèi)在南京組成的偽中
央政府。E1本帝國主義利用這些偽政權(quán)一方面殘酷鎮(zhèn)
壓中國人民的反抗，另—方面又通過奴化教育來麻醉
中國人民，為其侵略中國的目的服務(wù)。在日偽統(tǒng)治區(qū)，
體育運動也成了日本帝國主義侵略中國和奴化中國人
民的一種工具。
在剛勾統(tǒng)治區(qū)，體育包括所謂“學校體育”和“社
會體育”兩個方面。為了加強對淪陷區(qū)體育的統(tǒng)制，日
偽體育機溝及其控制下的體育團體均是仿效日本國
內(nèi)的體育機構(gòu)而建立的，由偽滿文教機關(guān)、華北偽臨
時政府教育總署、汪偽教育部體育委員會主管學校體
育，由偽滿體育聯(lián)盟和華北偽政權(quán)的“體育協(xié)會”、汪
偽政權(quán)的“中國體育協(xié)會”(上海地區(qū))主管社會體
育。這些機構(gòu)和團體是為日本侵略者推行的文化侵略
和奴化教育服務(wù)的。
1．日偽統(tǒng)治區(qū)的學校體育
日偽統(tǒng)治區(qū)的學校體育基本上是仿照日本，是日
本帝國主義對中國青少年進行奴化教育的一個主要
組成部分，其特點是對青少年強迫實施體育與軍事相
結(jié)合的奴化訓(xùn)練。在偽滿統(tǒng)治區(qū)，日本侵略者大肆推
行所謂的把日本的“神道”與中國封建的倫理道德揉
為一體的“日滿協(xié)和文化”，而體育被作為實施“協(xié)
和文化”的重要內(nèi)容和手段，在各級學校中被強迫推
行。*初，主要主管學校體育的是偽滿文教部，1937
年，日本侵略者在偽滿頒布了所謂的“新學制”，并以
此把“文教部”與原“衛(wèi)生部”合并成為“民生部”。學
校體育即劃歸偽民生部下屬保健司的保健體育科管
轄。保健體育科下屬有學校體育股和學校衛(wèi)生股，以
主管偽滿各級學校的體育教育與保健衛(wèi)生。至于偽滿
各地方的學校體育和保健衛(wèi)生工作，則由各“省教育
廳”、“市教育科”、‘縣教育局”兼管。
根據(jù)1937年頒布的所謂“新學制”，1938年開始
施行后，首先把學校體育課列為學生的必修課。同
年，為了仿效日本戰(zhàn)時的《體煉教材要目》精神，強調(diào)
體現(xiàn)為戰(zhàn)爭目的服務(wù)的所謂“體煉主義”，偽滿民生
部公布了《滿洲國學校體煉科教授要目》，1944年又
對這個要目作了一些修訂，而體育課也被改稱為“體
煉課”。在要目中，規(guī)定了學校體育課的授課時數(shù)、授
課要領(lǐng)和教材內(nèi)容。其中授課時數(shù)規(guī)定了國民各類學
校包括女子國民高等學校和師范學校每周體育課的
學時；授課要領(lǐng)強調(diào)了體煉科的宗旨和體育課的教授
方針，而著重強調(diào)武道課應(yīng)認真授予日本武道技術(shù)和
武道精神；至于教材內(nèi)容，則十分強調(diào)以軍事教練中
的基本動作和徒手體操及器械體操中的單杠、跳箱、
墊上運動等教材為主，并輔以跑、跳、投擲、超障礙
等身體基本訓(xùn)練的教材。此外，還有競爭游戲、唱游、
舞蹈、簡單的初級球類和角力運動以及衛(wèi)生訓(xùn)練等。
從這些要目的各種規(guī)定不難看出，日本帝國主義是想
通過所謂“體煉科”加強對中國學生的奴化教育，使
中國學生忘掉自己是中國人，甘心做亡國奴，并為侵
略者火中取栗，充當炮灰。日本侵略者對偽滿統(tǒng)治區(qū)
中國青年學生所進行的嚴格的“體煉”教育，正是為
了鞏固偽滿的統(tǒng)治和“以華治華”、“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”，進
一步擴大侵華戰(zhàn)爭，*后全面滅亡中國。
偽滿學校的體育課類似訓(xùn)練士兵。它照搬了日
本的一套體罰制度，教師類似軍事教官，隨意打罵學
生；學生聽令而行，膽戰(zhàn)心驚，精神和身體均受摧殘。
這反映f殖民地教育的法西斯化特點。
與設(shè)置體育課同時，在偽滿的小學和中等以上學
校還分別開設(shè)有“軍事訓(xùn)練課”和“勤勞奉化課”。軍
訓(xùn)課的內(nèi)容有早操、刺殺、劍道、柔道、投擲、射擊、
實踐演習等課目；勤勞奉化課則主要是強迫中、小學
生進行一些強制性的手工勞動，并規(guī)定有“實務(wù)終日
實習”、“體煉終日訓(xùn)練”、“勤勞奉化”數(shù)日。這些都
是為訓(xùn)練“技工”、加強經(jīng)濟掠奪而采取的措施。
偽滿學校中體育課的師資主要來自“吉林師道高
等學校”和“女子師道高等學校”。這兩所學校的學
制均為3年。由于師資力量不能滿足各學校的需求，
有些學校的體育課還讓其所在地區(qū)的軍管區(qū)指定現(xiàn)
役中尉或校級軍官擔任教師。這些人往往既無文化
教養(yǎng)，又缺乏軍事和體育知識，訓(xùn)練方法粗暴，對學
生多施行法西斯軍事化訓(xùn)練教學，使學生身心備受殘
害。總之，偽滿的學校體育，根據(jù)日本侵略者的意圖，
體現(xiàn)了簡化體育、為侵略戰(zhàn)爭服務(wù)的精神。它一反過
去以競技運動、游戲、舞蹈為主，而改為側(cè)重德國體
操和韻律體操等，以體現(xiàn)“體煉主義”。為了推行奴化
教育，對青少年進行奴化訓(xùn)練，一些日本教師或職員
還被安插在許多學校的體育系(科)中，其中某些人曾
為所欲為地干了許多罪惡的勾當，充分表明了日本帝
國主義對中國實行殖民主義奴化教育的反動實質(zhì)。
除了在偽滿洲國實施其奴化的體育教育，日本侵
略者在其他的偽政權(quán)統(tǒng)治區(qū)也大力推行其奴化教育，
加強對學校體育的統(tǒng)制。在華北地區(qū)，根據(jù)1938年的
華北政府公布的教育四大原則，偽華北政權(quán)統(tǒng)治下的
學校體育采取對青少年強迫進行體育與奴化訓(xùn)練相
結(jié)合的辦法。1938年4月15日，華北偽臨時政府教育總
署發(fā)布訓(xùn)令其中第8條規(guī)定：“中小學體育課程，其名
稱仍為體育，體育課的全部教材內(nèi)容即體操、各項運
動、國術(shù)，要適當?shù)胤峙渲?rdquo;第9條規(guī)定把過去的童
子軍改稱為“少年團”，要“以團隊訓(xùn)練、紀律訓(xùn)練以
及培養(yǎng)服務(wù)精神等為實施的目標”，廢除過去的軍隊
式的編制。偽國民政府成立后，經(jīng)日本侵略者的同意，
又恢復(fù)了高中以上學生的軍事教練課。1938年8月24
日，偽華北臨時政府還公布了各級學校的《學校法》，
其中對小學校、初級中學、高級中學及師范學校的體
育課的授課內(nèi)容和學時數(shù)作了規(guī)定。這一規(guī)定一直實
施到1940年3月15日汪精衛(wèi)偽政權(quán)成立為止。偽華北
臨時政府及其教育總署對其統(tǒng)治區(qū)學校體育所作的上
述規(guī)定，都是在日本帝國主義授意下出臺的，如對學
生強制實行少年團隊訓(xùn)練、軍事體育和勞動訓(xùn)練等。
但是，由于廣大體育教師的軟拖硬抗和學生的抵制，
在實際執(zhí)行中，許多學校的體育課流于形式或各行其
是者居多。
汪精衛(wèi)的政權(quán)也是日本侵略者扶植起來的。這一
政權(quán)成立時，已到了日本侵略者發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的前
夕，由于抗日根據(jù)地軍民的不斷襲擾和日本兵力的南
調(diào)，日偽政權(quán)只能控制交通線和大中城鎮(zhèn)，它的存在只
不過是茍延殘喘而已。因此，汪偽政權(quán)統(tǒng)治下的學校體
育實不足稱道。不過，為了實施偽國民政府成立后公布
的《國民政府政綱》中學校教育均“應(yīng)以民國學校法為
依據(jù)實施之”的規(guī)定，在其所轄的省、市教育機構(gòu)中，曾
設(shè)立過“體育督學”或體育的專職人員。1940年，汪偽
政權(quán)在南京還曾成立過一個“體育委員會”，由褚民誼任
“委員長”。在“體育委員會”召開的第1次會議上還通
過了將褚民誼主編的所謂“太極拳體操”定為“國民體
操”的決議，并將其作為體育教材強制實施。從1941年
6月開始，汪偽政權(quán)還對學校體育課內(nèi)容和時數(shù)作過規(guī)
定，完全仿效日本戰(zhàn)時體煉科的形式和偽滿及華北偽
政權(quán)的作法，實行體育、軍事訓(xùn)練和少年團訓(xùn)練“三位
一體”，強化對青少年的奴化訓(xùn)練。但是，這些規(guī)定和
行徑遭到了廣大愛國體育人士的強烈反對和抵制，因
<節(jié)選內(nèi)容>=而只不過更加紙上談兵、徒有虛名而已。
2．日偽統(tǒng)治區(qū)的社會體育與競技體育
在日偽統(tǒng)治的淪陷區(qū)，除了學校體育，其社會體
育也是日偽對體育實施統(tǒng)制的重要部分。這里的社會
體育，主要是一些運動競賽，但并不是以發(fā)展運動、
提高成績、創(chuàng)造紀錄為主要目的，而多是按照日本侵
略者進行反動奴化宣傳教育的需要，配合日偽的軍事
行動進行反動宣傳，或是為日偽的欺騙宣傳服務(wù)？
以說，這一類的運動競賽在相當?shù)某潭壬铣闪巳毡厩?br />
略者的御用工具。
淪陷區(qū)的運動競賽是日本侵略者推行殖民統(tǒng)治，
向中國青少年強行灌輸奴化思想、控制和奴化中國運
動員的一種殖民手段。這些運動競賽大致分為以—F4
類：
(1)為灌輸亡國奴思想的所謂“建國運動會”。
這種運動會于“滿洲國紀念日”前后在東北一些城
市中舉行，有所謂‘哇國”性的，也有地方(省、市)性
的。如為紀念“滿洲國”建國10周年，1942年8月8—
12日在長春舉行了第2屆“東亞競技大會”，參加者有
日本、偽滿洲國、偽中華民國及偽蒙等。這次運動會
的偽滿運動員多是日本人，開幕式上的滿“皇帝”到
會宣讀了“詔書”。在這種運動會上，都要升偽國旗，
唱偽國歌，向偽國旗“行三鞠躬禮’，三呼“滿洲國萬
歲”？梢娙諅蔚哪康氖瞧髨D使東北人民、特別是青少
年一代的腦子里只有偽滿洲國，忘掉東北是中國神圣
領(lǐng)土的一部厶c
(2)為制造各偽政權(quán)“合法”化服務(wù)的競賽活
動。偽滿傀儡剛剛粉墨登場，日本帝國主義便為其在
國際體壇上招搖撞騙，從而使其卵翼下的偽體育團體
擠入國際組織，達到“滿洲國”合法化。早在1932年，
當?shù)?0屆夏季奧運會在美國洛杉磯舉行時，日偽曾策
劃派兩名中國田徑選手代表“滿洲國”出席比賽，因
遭到中國人民及廣大愛國體育人士的反對而未能如
愿。后來，在1933--1934年間，日本又堅持要讓偽滿以
一個國家的資格參加在菲律賓首都馬尼拉召開的第
10屆遠東運動會，其陰謀雖仍未得逞，但遠東運動會
卻遭到非法解散。
從1939年開始，日本侵略者更糾合偽滿和華北、
華東等偽政權(quán)，先后在長春和沈陽、日本大阪和東京、
長春舉行了3次“日滿華交歡運動會”。在這幾次運
動會中，以1940年6月舉行的第2次“日滿華交歡運動
會”喧鬧得*厲害。這一年是日本神武天皇即位2600
年紀念日。為此，日本不僅拉了偽滿和華北、華東的偽
政權(quán)去獻丑技，而且召去了菲律賓等傀儡政權(quán)去湊熱
鬧，并由日本政府特令，將這次“交歡體育大會”改稱
為第l屆“東亞競技大會”，以示慶祝。在這種運動會
上，各偽政權(quán)的運動隊雖然打出某某“國家”代表隊
的招牌，但領(lǐng)隊卻都由日本人擔任，裁判員由所謂“日
滿華”3方擔任，以示相互“親善”。不過，由于比賽中
運動作風惡劣，裁判員各有偏袒，觀眾因此“氣憤”而
“紛擾”，使得比賽常常無法正常進行，*終使得許多
比賽均無果而終。
除了以上運動會外，在淪陷區(qū)，日偽還炮制了“鮮
華親善競技大會”、“鮮滿對抗綜合大會”、“日滿交
歡競技大會”等。這些所謂“國際”競賽活動的不斷
舉辦以及日偽宣傳機構(gòu)對這些競賽的大肆鼓噪，無非
是為制造各偽政權(quán)合法化制造假象。
(3)標榜日偽“親善”、“提攜”的“交歡運動
會”。這類活動較多。例如：在偽滿洲國，經(jīng)常舉辦“日
滿”籃球、排球、足球、棒球等定期的比賽和“日滿”
田徑對抗賽。遇有日本的什么紀念日或運動會，偽滿
都要派“選手代表團”赴日參加“慶祝”或比賽等活
動。在華北淪陷區(qū)，較大的競賽活動是“華北都市交
歡體育大會”，參加的單位有北平、天津、濟南、保定、
開封、徐州、青島等市的“代表隊’’。每隊由中日選手
混合組成。在運動會上，一些日偽軍政頭目借機大肆
叫嚷什么“日中提攜，共同防共，共存共榮”，什么“和
平，反共，建國”、“完成大東亞圣戰(zhàn)”等。比賽前，運
動員要向死在戰(zhàn)場上的日本侵略軍“默哀”。這樣的
運動會，從1939年至1943年，幾乎每年都要舉辦，并
分別在華北各大城市進行。這類“交歡運動會”也有
小規(guī)模的，如有些城市中的“中日學生交歡運動會”、
“中日交歡田徑會”等等。日本軍國主義者在淪陷區(qū)
搞的這一系列活動，其*終目的還是在掩飾自己的侵
略面目，以圖永遠奴役中國人民。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術(shù)叢書(紅燭學術(shù)叢書)
本類暢銷
