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培養(yǎng)優(yōu)秀女孩的十堂課 版權信息
- ISBN：9787802035744
- 條形碼：9787802035744 ; 978-7-80203-574-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
培養(yǎng)優(yōu)秀女孩的十堂課 內(nèi)容簡介
有人說，女兒是上天恩賜給你的*好的禮物，幾乎所有的父母都希望自己的女兒是優(yōu)雅幸福的公主，是端莊和美的女神。然而，并不是所有的期望都能成為現(xiàn)實，并不是每個女孩都有美麗的花環(huán)、漂亮的水晶鞋和幸福美好的明天，同樣需要女孩子用自己的雙手去打拚和創(chuàng)造。
鮮花需要園丁辛勤的栽培，美玉需要工匠耐心的打磨。小女孩的天性和氣質，舉定了其成長過程，更需要父母的精心呵護與培養(yǎng)。無論你想給女兒一個什么樣的明天，都要根據(jù)她本身所具有的特性，因材施教，積極行動起來。沒有不成功的孩子，只有不成功的父母。為了孩子，翻開這本書吧，教師不可逆的過程，也許今天一點點的疏忽和錯誤，都讓我們終生懊惱而難以彌補！
培養(yǎng)優(yōu)秀女孩的十堂課 相關資料
“望女成鳳”是千百年來的歷史積淀，成了家長們揮之不去的濃重情結，很多父母傾盡所有于女兒，千種照顧、萬般呵護，無非期盼著女兒長大成材，自己能老有所靠、老有所依？释⒆有㈨，是做父母的第一本能。
可是，很多父母由于教育不當，不太注重孩子素質的培養(yǎng)，反而使得女孩子們產(chǎn)生了叛逆心理，要么無視父母的愛和呵護，要么就把自己的全部心血都放在了拼搏進取上，而完全想不到要回報給父母以愛和孝順。
其實，女孩子通常都比男孩子更能體會父母的愛心，因此有“女兒是父母的貼心小棉襖”一說，可是，父母那種急功近利的思想往往抹殺了許多女孩子善良的天性和呵護父母的本能，讓孩子把心思更多地放在了成功、成才，而不是成人上。
下面這則寓言，就是一個很好的說明。
從前，在一家人門前有一棵樹，這棵樹年年枝繁葉茂，長得十分粗壯，這家人的小女孩經(jīng)常在樹邊嬉戲。這棵樹十分喜愛這個小孩。
小孩餓了，這棵樹就讓她摘果實；小孩渴了，它就叫她嚼葉子。春天，它用自己的枝條給孩子做哨子；夏天，它用枝條給小孩遮陽；秋天，它搖下一片片葉子供孩子玩耍；冬天，它用干枯的枝條給小孩擋雪。等小孩長大的時候，它又讓她把枝葉割下來，編成一個花冠，送給她心愛的情郎。
好多年過去了，這個女孩子已經(jīng)結婚生子，并且過著舒心順意的生活？墒，一天，她來到大樹旁，說：“我不能就這樣困在這里，我要到遠方去，請你讓我鋸下你的樹干，打造一條大船！豹
這棵樹聽了很憂傷，它憂傷的倒不是這冷酷的要求，而是它就要有很長時間見不到這女孩子了。但它還是答應了女孩子的要求。
就這樣，女孩子駕船走了。過了幾年，一個滿臉滄桑的女人走來，到這棵樹面前，樹立刻認出來，這就是那個女孩。女孩子說：“我已疲憊不堪，需要休息！睒湔f：“很好，我一直在苦苦地等待你，幸虧我還有一個樹樁可以做你的坐墊！边@個女子于是又拿起斧頭砍倒樹樁，做了一把躺椅。
這棵樹象征著父母，為了自己的孩子，樹可以毫無保留，不惜犧牲自己的一切，可是孩子，則顯得很冷漠，完全無視于父母的貢獻。〖HT〗
著名大文學家雨果曾經(jīng)說過：“人世間沒有愛，太陽也會死！睕]有愛，就沒有世界的一切，但當今的一些女孩子，非常冷漠，她們通常都為了自己的一己之私，不惜搜刮父母的一切資源，特別是對待公婆，她們完全沒有孝順之心，并且不以為恥。
要知道，孝順之心是一個女孩子善良、愛心的體現(xiàn)，如果只對自己的父母孝順，那么，就很難說具有真正的愛心，而且在涉及到自己的私利時，即使面對自己的父母，也容易產(chǎn)生不孝之情。因此，在培養(yǎng)女孩子的孝順心時，一定要注重推及“老吾老以及人之老”的思想。《太平廣記》中，記述了唐朝西平王崔晟家風整肅的故事。
崔晟60壽辰那天，女兒崔玉姣一早趕回娘家，為父親祝壽。中午，正在全家歡飲時，忽見婢女匆匆走到玉姣身邊，耳語了幾句，然后匆匆離去。過了一會兒，這個婢女又隔著窗子連連招手，玉姣離座出去，輕輕吩咐了一陣，方才重新入席。
這一切都沒有逃出崔晟的眼睛，他心生疑慮，便向女兒詢問，玉姣不敢隱瞞父親，說：“日前，婆婆偶染小恙，剛才托人傳言，要求醫(yī)抓藥，女兒已打發(fā)人去了！贝揸梢宦，忙說：“既然如此，何不早說，快回去服侍左右！庇矜幌蛱蹛鄹赣H，她說：“今日乃爹爹60大壽，不比尋常事，女兒若是來而復去，有失孝道！
崔晟放下酒杯，沉下臉來，教訓女兒說：“你丈夫不在家中，怎能讓老人家獨臥病榻？女孩兒出嫁以后，孝敬公婆為最，不孝公婆，終為不孝，我已與你講過多次，卻因何忘得一干二凈，還不速速回去！”玉姣聽得此言，只得乘轎歸去。
不光如此，壽宴過后，崔晟便與諸親友打過招呼，備馬加鞭，一路飛馳到女兒家中，向親家母賠禮道歉，問安再三。
就是在這樣的教育中，崔晟的子女不僅能循禮守法，而且能尊老愛幼。
崔晟的家教被時人稱為“西平禮法”，受到了很多家長和教育機構的推崇。盡管如此，很多家長還是無法認同對女孩子孝順公婆的教育。正像崔晟所說：不孝公婆，終為不孝。
當然，對于很小的女孩子，家長還無法進行這方面的教育。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在所創(chuàng)辦學校的墻壁上掛著這樣一幅標語：“要愛你的媽媽！”當有人問他，為什么不寫諸如“愛祖國”、“愛人民”之類的標語時，蘇霍姆林斯基回答說：“對于7歲的孩子來說，愛自己的媽媽更容易懂，也最容易做，這是為日后進行愛國主義的教育打下基礎！豹
孩子年齡小，其思維形式以形象思維為主，整天看到和接觸到的是自己父母或者最近的親人的身影，他們能感受到的也是父母和親人對自己的關心幫助，聽到的是父母和親人對自己的體貼、愛護的話語，讓其從愛父母開始進行愛的教育最容易引起共鳴，也容易使他們接受，這樣，才更容易孝順自己的父母。
培養(yǎng)孩子的孝心，不能光靠幾個標語，還要有具體的方法和措施，具體說來，包括以下幾點：
第一，要讓孩子理解父母的愛心，懂得父母的辛苦。
愛孩子是父母的責任、義務，但同時，也要讓孩子了解我們?yōu)樗龅囊磺校尯⒆恿私飧改葛B(yǎng)育她付出的辛苦勞動。西方的“感恩節(jié)”就是讓人懂得感恩，對別人有所回報，只有這樣，我們的孩子才會體會到“滴水之恩當涌泉相報”的道理。
現(xiàn)在不少女孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，把自己打扮得花枝招展，來滿足自己的虛榮心。在她們看來，父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。這樣的孩子怎么會從心底里孝敬父母呢？為此，父母應當有意識地把自己的辛苦展露給孩子，讓孩子體會到大人為了她作出的犧牲。自然，孩子會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。
第二，家長要以身作則、施教要潛移默化。
俗話說：“言教不如身教！焙⒆訒诤图议L長期接觸中會習得一些良好行為習慣。特別是孝順公婆這一點，如果母親本身做得不到位，那么女兒也難以有真正的孝心。
第三，要從小事入手訓練培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習慣。
教育子女孝敬父母的一般要求是：關心父母健康，分擔父母憂慮，聽從父母教導，不給父母添亂。要把這些要求變?yōu)楹⒆拥膶嶋H行動，就應當從日常小事抓起。父母要根據(jù)孩子的年齡、能力，進行具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣才有利于孩子不斷增強孝敬父母的觀念：“父母養(yǎng)育了我，我應為他們多做事！豹
第四，隨著孩子年齡的增長，家長更應該對孩子進行“老吾老以及人之老”的教育，向孩子進行敬愛父母、老師及長輩的教育。對于喜歡以關系式來理解生活的女孩子來說，這是最好的教育。
總之，父母要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，他們?yōu)榱俗约鹤龀隽撕芏酄奚挥腥绱，孩子才會更愛自己的父母，也愿意用自己的行動回報父母?/p>
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