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父母不該說(shuō)的一句話(huà) 版權(quán)信息
- ISBN:9787802551992
- 條形碼:9787802551992 ; 978-7-80255-199-2
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
父母不該說(shuō)的一句話(huà) 本書(shū)特色
父母的一句“良言”,可以給孩子指明方向,由“平凡”變?yōu)椤安环病;而父母的一句“惡語(yǔ)”,會(huì)將孩子推入險(xiǎn)境,由“天才”墮為“庸才”。是點(diǎn)亮孩子的一生還是讓孩子在黑暗中痛苦地掙扎?看完本書(shū),你就會(huì)找到答案!
孩子們的性格和才能,歸根結(jié)底是受到家庭、父母,特別是母親的影響*深。孩子長(zhǎng)大成人以后,社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是,在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。
——宋慶齡
我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理,都于兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長(zhǎng),反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線(xiàn)。
——陶行知
父母不該說(shuō)的一句話(huà) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)汲取了國(guó)內(nèi)外眾多先進(jìn)的教育理念,結(jié)合中國(guó)家庭教育的實(shí)際,列舉了生活中很多父母常掛在嘴邊教育孩子的話(huà)。這些話(huà),無(wú)論是夸獎(jiǎng)還是批評(píng),從對(duì)孩子的教育效果來(lái)說(shuō),并不是*好的選擇。本書(shū)以理論結(jié)合實(shí)際的方式對(duì)這些話(huà)語(yǔ)的不足之處進(jìn)行了闡釋?zhuān)M改競(jìng)兡軌蛲ㄟ^(guò)此書(shū)有所領(lǐng)會(huì)。同時(shí),也希望本書(shū)能夠起到拋磚引玉的作用,使父母能夠?qū)ψ约旱慕逃绞竭M(jìn)行自查和反省,找出教育子女的*佳方式。需知:在這個(gè)世上,沒(méi)有教育不好的孩子,只有不懂教育的父母。
美國(guó)哈佛大學(xué)著名的心理學(xué)家戴維斯教授曾對(duì)近千名成功人士和失敗者進(jìn)行跟蹤研究,他的調(diào)查和研究表明:人生成功與失敗都直接與家庭教育相關(guān)。因?yàn),家庭是教育孩子?重要場(chǎng)所,父母是教育孩子的*好老師,他們對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性作用。所以,只有廣大父母掌握了科學(xué)的家庭教育方法,孩子才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母不該說(shuō)的一句話(huà) 目錄
這孩子不是那塊料!
2 不該說(shuō)指數(shù)
別給自己找借口,你還有理了!
3 不該說(shuō)指數(shù)
今天咱們新帳舊賬一起算!
4 不該說(shuō)指數(shù)
你怎么,就那么笨呢?!
5 不該說(shuō)指數(shù)
語(yǔ)文成績(jī)?cè)俸靡矎浹a(bǔ)不了英語(yǔ)的不足呀!
6 不該說(shuō)指數(shù)
只想當(dāng)個(gè)工人,沿出息!
7 不該說(shuō)指數(shù)
再哭,媽媽就不要你了!
8 不該說(shuō)指數(shù)
你怎么敢用這種態(tài)度跟我講話(huà)!
9 不該說(shuō)指數(shù)
連父母的活都不聽(tīng)嗎?
10 不該說(shuō)指數(shù)
誰(shuí)打你,你就打他!
11 不該說(shuō)指數(shù)
除了學(xué)習(xí),你什么事都不用管!
12 不該說(shuō)指數(shù)
這種事只有你做得出來(lái)!
13 不該說(shuō)指數(shù)
你就不能像××一樣?!
14 不該說(shuō)指數(shù)
你是*聰明的孩子!
……
父母不該說(shuō)的一句話(huà) 節(jié)選
《父母不該說(shuō)的一句話(huà)》講述了:美國(guó)哈佛大學(xué)著名的心理學(xué)家戴維斯教授曾對(duì)近千名成功人士和失敗者進(jìn)行跟蹤研究,他的調(diào)查和研究表明:人生成功與失敗都直接與家庭教育相關(guān)。因?yàn)椋彝ナ墙逃⒆拥?重要場(chǎng)所,父母是教育孩子的*好老師,他們對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性作用。所以,只有廣大父母掌握了科學(xué)的家庭教育方法,孩子才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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