家教突圍 版權(quán)信息
- ISBN:9787501796472
- 條形碼:9787501796472 ; 978-7-5017-9647-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
家教突圍 本書(shū)特色
一部指導(dǎo)家長(zhǎng)走出家庭教育盲區(qū)的寶典,孩子良好的個(gè)性勝過(guò)卓越的才智,家長(zhǎng)的合理言行會(huì)讓孩子受益終生。
家教突圍 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在我們的內(nèi)心深處,一直在進(jìn)行著一場(chǎng)鏖戰(zhàn)。交戰(zhàn)是在兩只狼之間進(jìn)行的,一只狼是惡的——它代表著恐懼、憤怒、貪婪、傲慢、怨恨、自卑、謊言、妄自尊大、自私和不忠。另外一只狼是善的——它代表喜悅、愛(ài)、和平、希望、承擔(dān)責(zé)任、謙虛、仁慈、寬容、友善、同情、慷慨、
真理和忠誠(chéng)。同樣,交戰(zhàn)也發(fā)生所有人的內(nèi)心深處。
孩子們稚嫩的心靈在成長(zhǎng)的過(guò)程中苦悶、彷徨.他們的心中正存在著兩只狼的鏖戰(zhàn),而他們正在猶豫,應(yīng)該喂給哪只狼食物呢?善的?惡的?他們正在選擇,分辨不清。我們家長(zhǎng),就站在孩子的旁邊。只需我們耐心地給他們解讀愛(ài)、和平、喜悅、赍任、謙虛、寬容、友善、同情、慷慨、真理和忠誠(chéng).他們就會(huì)正確選擇。
家教突圍 目錄
二、改變傳統(tǒng)的教育觀念
三、騰出足夠的時(shí)間和孩子交流溝通
四、和孩子溝通的渠道是游戲
五、聽(tīng)孩子說(shuō)
六、允許孩子發(fā)泄不良情緒能增加孩子對(duì)父母的信任
七、對(duì)孩子說(shuō)“不”
八、保持跟孩子的親密接觸
九、對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”
十、用平常心來(lái)對(duì)待孩子的成長(zhǎng)
十一、和孩子交朋友
十二、隔代撫養(yǎng)的“利”與“弊”
十三、尊重孩子的意見(jiàn)和權(quán)利
十四、不要為孩子包辦一切
十五、必要的懲罰
家教突圍 節(jié)選
《家教突圍》內(nèi)容簡(jiǎn)介:在我們的內(nèi)心深處,一直在進(jìn)行著一場(chǎng)鏖戰(zhàn)。交戰(zhàn)是在兩只狼之間進(jìn)行的,一只狼是惡的——它代表著恐懼、憤怒、貪婪、傲慢、怨恨、自卑、謊言、妄自尊大、自私和不忠。另外一只狼是善的——它代表喜悅、愛(ài)、和平、希望、承擔(dān)責(zé)任、謙虛、仁慈、寬容、友善、同情、慷慨、真理和忠誠(chéng)。同樣,交戰(zhàn)也發(fā)生所有人的內(nèi)心深處。孩子們稚嫩的心靈在成長(zhǎng)的過(guò)程中苦悶、彷徨,他們的心中正存在著兩只狼的鏖戰(zhàn),而他們正在猶豫,應(yīng)該喂給哪只狼食物呢?善的?惡的?他們正在選擇,分辨不清。我們家長(zhǎng),就站在孩子的旁邊。只需我們耐心地給他們解讀愛(ài)、和平、喜悅、責(zé)任、謙虛、寬容、友善、同情、慷慨、真理和忠誠(chéng),他們就會(huì)正確選擇。
家教突圍 作者簡(jiǎn)介
陳楠,女,漢族。漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士、教育學(xué)碩士。自1998年畢業(yè)以來(lái)一直在太原市第十六中學(xué)任教。熱衷于教育事業(yè),奮斗在第一線,對(duì)孩子的教育頗有感悟。 曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)多種雜志上發(fā)表論文多篇,2010年出版小說(shuō)《班主任》。
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