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斯托夫人的教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787511331717
- 條形碼：9787511331717 ; 978-7-5113-3171-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
斯托夫人的教育 本書特色
《斯托夫人的教育》是一部包含教育大師經(jīng)典教育理念的智慧結(jié)晶，又是一本通俗易懂，極具操作性的實(shí)用教子手冊(cè)。家長(zhǎng)不僅要讀，而且還要去做。而且，越早讀，越受益；越早做，越能改變孩子的一生。 從對(duì)孩子身體養(yǎng)育到與孩子心靈的溝通，再到對(duì)孩子的品德培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋了兒童教育的方方面面，給孩子們的偉大前程提供了一份行動(dòng)的指南，使孩子成為*直接受益的群體。他們不僅身體好，品質(zhì)好，而且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，創(chuàng)造力強(qiáng)，綜合素質(zhì)都有明顯提升。
斯托夫人的教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《斯托夫人的教育》是一本影響全世界億萬(wàn)母親的偉大讀物。作者斯托夫人，1881年出生于美國(guó)賓夕法尼亞州，后擔(dān)任匹茲堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授。在上大學(xué)期間，斯托夫人接觸到并研究了《卡爾·威特的教育》一書，書中的教育觀念和方法令斯托夫人備感震驚和嘆服，由此，她對(duì)家庭教育產(chǎn)生了濃厚的興趣，并逐漸形成了自己獨(dú)特的教育思想。在女兒出生后，她的教育思想得以實(shí)踐并取得了良好的效果。她的女兒維尼芙雷特5歲時(shí)就能夠熟練地運(yùn)用8國(guó)語(yǔ)言，并能將各種語(yǔ)言翻譯成世界語(yǔ)。斯托夫人在本書中詳細(xì)地記述了維尼芙雷特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并極力闡明她的教育理念。她的 “偉大始于家庭”的觀念深入人心，并使越來(lái)越多的家庭從中獲益。無(wú)數(shù)父母按照書中的方法成功地教育和培養(yǎng)出了優(yōu)秀的孩子。 對(duì)于教育工作者和父母來(lái)說(shuō)，《斯托夫人的教育》既是包含教育大師經(jīng)典教育理念的智慧盛筵，又是一本通俗易懂、極具操作性的實(shí)用教子手冊(cè)，從對(duì)孩子的身體養(yǎng)育到與孩子的心靈溝通，再到對(duì)孩子品德的培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋了兒童教育的方方面面，希望能夠給所有愛(ài)子心切的家長(zhǎng)們以切實(shí)的幫助。相信很多家長(zhǎng)看完，都會(huì)感到醍醐灌頂，有必要來(lái)重新對(duì)自己的教子方略做一番考量和調(diào)整，同時(shí)掌握教育的精髓和養(yǎng)育孩子的新方法。
斯托夫人的教育 目錄
序
**章 學(xué)做一個(gè)聰明且有獨(dú)創(chuàng)性的母親
從懷孕那天起，我就準(zhǔn)備做個(gè)好母親
不稱職的母親是怎樣的
突破大人與孩子的壁壘
讓自己成為*好的母親
每個(gè)母親都必須有自己的一套
第二章 喂養(yǎng)！從喂養(yǎng)起步！
金汁銀汁，不如母親的乳汁
我從不把食物作為管教女兒的籌碼
鼓勵(lì)女兒獨(dú)立進(jìn)食
第三章 打開孩子的感官之門
用音樂(lè)喚醒女兒的耳朵一
用色彩培養(yǎng)女兒的視覺(jué)一
多種方式塑造孩子豐富的情感一
如何培養(yǎng)孩子的注意力一
感覺(jué)能力要和實(shí)物聯(lián)系起來(lái)
第四章 過(guò)人的語(yǔ)言天賦。須從小培養(yǎng)
語(yǔ)言是提高智力的墊腳石
教孩子完整的語(yǔ)言會(huì)事半功倍
充分發(fā)揮實(shí)物的魔法
循序漸進(jìn)，讓孩子登上外語(yǔ)的天梯
女兒用各種語(yǔ)言與外國(guó)孩子通信
第五章 讓偉大的游戲散發(fā)魅力
在玩耍中學(xué)習(xí)字母和詞匯
巧用音樂(lè)的魔力
向打字機(jī)請(qǐng)教拼寫
玩具是*好的外語(yǔ)教材
在枯燥的數(shù)學(xué)里加點(diǎn)趣味游戲
電影和兒童劇讓女兒懂得了禮儀
第六章 缺乏想象力的人沒(méi)有快樂(lè)
缺少想象的生活是無(wú)趣的
想象力支配著整個(gè)世界
星空下的美麗傳說(shuō)
世界上*不幸的人是不善于想象的人
充滿想象力的表演
讓女兒為自己設(shè)計(jì)玩具
第七章 好習(xí)慣是一支神奇的魔術(shù)棒
專心方可成器
我一定要做到*好
追求完美才可能擁有完美
心靜！心靜*重要！
培養(yǎng)一顆寶貴的恒心
第八章 讓孩子在愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)
我從不傷害女兒的自尊心
用“暫停法”來(lái)擺脫情緒失控
我與女兒互相尊重
孩子期待你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
激發(fā)孩子探索世界的勇氣
必須讓孩子學(xué)會(huì)“等一等”
多為孩子留出一點(diǎn)兒時(shí)間
當(dāng)我和女兒發(fā)生沖突之時(shí)
第九章 讓女兒學(xué)做一個(gè)幸福的人
敢于追求幸福才會(huì)幸福
接受失望，迎接希望
讓女兒正確認(rèn)識(shí)財(cái)富與幸福
我告訴女兒，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗
少一些憐憫，多一些鼓勵(lì)
什么才是真正的愛(ài)心
以身作則，教女兒善待他人
要明白什么對(duì)孩子*重要
第十章 好品德從搖籃時(shí)期熏陶
孩子的品德培養(yǎng)，母親至關(guān)重要
父母是孩子*好的榜樣
襁褓里培養(yǎng)出的責(zé)任心
鼓勵(lì)女兒做個(gè)勇敢的孩子
讓女兒具有節(jié)儉的美德
勤勞的孩子*受歡迎
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
讓女兒成為一個(gè)有愛(ài)心的人
第十一章 不替孩子做任何他力所能及的事
自信是人生的基石
孩子，你可以做到！
培養(yǎng)孩子自信心的錦囊妙計(jì)
自信心的嫩芽從何時(shí)誕生
第十二章 孩子需要鼓勵(lì)，如同植物需要陽(yáng)光
給孩子一點(diǎn)溫暖更有效
夸孩子也得講究方法
女兒，你應(yīng)該表現(xiàn)自己！
得到美，就是*好的獎(jiǎng)勵(lì)
千萬(wàn)別拿孩子之短比他人之長(zhǎng)
媽媽從來(lái)不打我！
第十三章 理解是教育成功的金鑰匙
必須相信自己的孩子
學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
敞開心扉與孩子交流
好媽媽是孩子的心靈魔法師
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