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培養(yǎng)最優(yōu)秀男孩全書 版權(quán)信息
- ISBN：9787512706873
- 條形碼：9787512706873 ; 978-7-5127-0687-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
培養(yǎng)最優(yōu)秀男孩全書 本書特色
莫扎特5歲作曲，6歲主演音樂會， 德國數(shù)學(xué)家高斯3歲掌握心算，5歲便能解復(fù)雜方程式…… 每一個優(yōu)秀男孩的背后， 都有偉大父母的“巔峰家教智慧”， 孩子從來都不是輸在起跑線上，確切地說，要輸也是輸在父母的教子方法上…… “奠定一生的家教秘訣” 不吼不叫 打造親子教育新理念——理解 尊重 寬容 遵守2大教育方式——了解男孩心理特征 尊重女孩成長規(guī)律 家庭教育3大主題——愛 規(guī)矩 自由 親子溝通4大誤區(qū)——諷刺孩子 恐嚇孩子 批評孩子 嘲笑孩子 提升學(xué)習(xí)5大方法——興趣 專注力 記憶力 理解力 應(yīng)用能力 培養(yǎng)孩子6大“商”——智商 情商 學(xué)商 財(cái)商 志商 品商 優(yōu)秀男孩須養(yǎng)成的7種個性習(xí)慣——自信 寬容 樂觀 細(xì)心 謙虛 愛心 勤儉 優(yōu)秀男孩*應(yīng)具備的8種能力——思考 領(lǐng)導(dǎo) 相處 合作 自控 自省 表達(dá) 時間管理 解密青春期男孩的9大危險(xiǎn)禁區(qū)——性 壓力 網(wǎng)癮 早戀 暴力 誘惑 叛逆 生死 抑郁 男孩一生*重要的10個引導(dǎo)——愛 責(zé)任 主見 勇敢 堅(jiān)持 體驗(yàn) 專注 誠信 感恩 理想
培養(yǎng)最優(yōu)秀男孩全書 內(nèi)容簡介
“只要上帝賜給我一個孩子，而且你們認(rèn)為不是白癡，那我就一定能把他培養(yǎng)成為非凡的人！边@是19世紀(jì)德國天才卡爾?威特曾說過的話。的確，任何一個孩子的成長，都是在一張白紙上開始的。在這張白紙上寫些什么，畫些什么，決定權(quán)都掌控在父母的手上。父母是孩子的**任老師，父母的教育觀念和方法決定著孩子的一生。如果父母引導(dǎo)得當(dāng)，教育方式合理，那么孩子*后就會成為一個了不起的天才，反之，如果用的方法不合理，那么就會將這張白紙變成涂鴉。 每個男孩都有自己的成長之路，男孩的父母更需要高智商。本書正是針對男孩的成長特點(diǎn)，教給男孩父母如何對男孩的智商、德商、財(cái)商、勵商、情商、體商、能力、習(xí)慣等進(jìn)行培養(yǎng)；如何與孩子和諧相處、如何面對“青春期”男孩等等，把男孩培養(yǎng)成具備“6q”的*優(yōu)秀的男子漢!
培養(yǎng)最優(yōu)秀男孩全書 目錄
**章 讀懂男孩的行為，走進(jìn)男孩的內(nèi)心花園
“爸爸，老師叫你去一趟”——家有“淘氣大王”
“我才不怕呢”——男孩天生愛冒險(xiǎn)
“奧特曼來了”——每個男孩都有英雄夢
“你們?nèi)悸犖业摹薄泻⒌念I(lǐng)導(dǎo)欲
“我想看看里面什么樣”——停不下的探索心理
“媽媽，為什么”——男孩心里的小問號
“我就不”——為何男孩都倔強(qiáng)
“我也不想上課溜號”——男孩也有弱勢
第二章 培養(yǎng)*優(yōu)秀男孩，家長要明確自己的責(zé)任
男孩品行的塑造，99%靠媽媽
男孩人格的形成，離不開爸爸的指引
父母的方法決定教育成果
三個階段的**教育，讓男孩贏在起跑線
為你的男孩塑造一個溫馨的堡壘
不要疼出一個紈绔“富二代”
遠(yuǎn)離“娘娘腔”，男孩的性別教育不要錯位
消除代溝三要素：信任、尊重、理解
發(fā)掘男孩的優(yōu)勢，做他的**任“伯樂”
“合力教育”，攜手培養(yǎng)*棒的男孩
單親家庭，如何教育出好男孩
隔代育兒守好“道”，老人也能帶出好孩子
第三章 再富不能“富”孩子，男孩一定要“窮”養(yǎng)
“窮”養(yǎng)，不等于吝嗇、打罵和懲罰
“窮”養(yǎng)，培養(yǎng)男孩的逆境商
“窮”養(yǎng)，鍛煉孩子的勞動能力
“窮”養(yǎng)，別太溺愛你的男孩
“窮”養(yǎng)，讓男孩擁有適應(yīng)社會的能力
“窮”養(yǎng)，讓男孩更快樂更自信
“窮”養(yǎng)，讓男孩擁有“國際視野”
“窮”養(yǎng)，教男孩學(xué)會管理時間與生活
第四章 能力決定男孩的命運(yùn)，培養(yǎng)*全能的男子漢
幫助男孩培養(yǎng)發(fā)散思維——思考能力
讓男孩“能說會道”——表達(dá)能力
鼓勵男孩“自作主張”——決策能力
把握自己才能把握世界一自控能力
男孩做事有安排——計(jì)劃能力
擴(kuò)展孩子的好奇心——創(chuàng)新能力
引導(dǎo)男孩獨(dú)立成長——自立能力
教孩子不斷挑戰(zhàn)自我——競爭能力
培養(yǎng)男孩的領(lǐng)袖氣質(zhì)——領(lǐng)導(dǎo)能力
培養(yǎng)男孩的團(tuán)隊(duì)意識——合作能力
第五章 7種美德教育，為男孩的幸福人生奠定基礎(chǔ)
第六章 培養(yǎng)良好“小”習(xí)慣，成就男孩“大”未來
第七章 責(zé)任比能力更重要，讓責(zé)任感在男孩心中扎根
第八章 智商(iq)、情商(eq)、財(cái)商(fq)、體商(bq)，男孩一個都不能少
第九章 讓男孩快快樂樂學(xué)習(xí)，輕輕松松拿高分
第十章 開啟男孩的心門，這樣溝通*有效
第十一章 交際必修課——男孩需要掌握的處世之道
第十二章 了解悄悄變化的男孩，陪他一同走過“青春期”
附錄一 親子溝通忌語
附錄二 親子溝通忌事
展開全部
培養(yǎng)最優(yōu)秀男孩全書 作者簡介
劉克龍 碩士，從事教育工作多年，立足于中國家庭教育的現(xiàn)狀，通過多年對家庭成功教育和青少年心理健康的研究，提出了“培養(yǎng)最優(yōu)秀女孩，智商、情商、德商、勵商、財(cái)商、學(xué)商，一個都不能少”的獨(dú)特教育理念，在家庭領(lǐng)域具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。著有《做個最棒的男孩》《做個最棒的女孩》等書籍，深受讀者喜愛。
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