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高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié)

高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié)

作者：石娟娟
出版社：北京理工大學(xué)出版社出版時(shí)間：2015-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 270
本類(lèi)榜單：家庭教育銷(xiāo)量榜
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高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787564094607
  • 條形碼：9787564094607 ; 978-7-5640-9460-7
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié) 本書(shū)特色

高中三年是孩子心理、生理、人生觀、價(jià)值觀快速發(fā)展的階段，也是他們通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期。孩子能付進(jìn)入理想的大學(xué)，在進(jìn)入社會(huì)前搶占先機(jī)，關(guān)鍵就在這3年。進(jìn)入高中后，隨著課程的增多，知識(shí)難度的加深，孩子遇到的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大。面對(duì)即將到來(lái)的高考，他們的心理也會(huì)發(fā)生變化。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)在孩子心理和學(xué)習(xí)、情感等各方面都投入關(guān)注，提高孩子的能力，幫他備戰(zhàn)高考。本書(shū)就針對(duì)這些情況，為家長(zhǎng)提供了建議和幫助，相信在本書(shū)幫助下，家長(zhǎng)一定能陪孩子走好這高中三年。

高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

◎?qū)⒆觼?lái)講，高中3年是學(xué)習(xí)生涯中具有決定性作用的階段。在這個(gè)階段，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期晚期的孩子生理、心理都開(kāi)始走向*終定型階段。面對(duì)即將來(lái)到的高考，他們?cè)谛睦砗、情感等各方面都受到極大的壓力。特別是在初中升入高中時(shí)，面對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的改變，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)升學(xué)的沉重壓力，他們會(huì)遇到許多自身無(wú)法解決的問(wèn)題。這些，家長(zhǎng)都要做好應(yīng)對(duì)，陪孩子一起走過(guò)決定性的3年，幫孩子在高考中獲得理想的成績(jī)！ ◎家長(zhǎng)要全面知道、提前準(zhǔn)備、科學(xué)引導(dǎo)，陪孩子一起走過(guò)！ 高中一年級(jí)——幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)； 高中二年級(jí)——幫孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)； 高中三年級(jí)——與孩子一起調(diào)整心態(tài)，直面高考

高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié) 目錄

**部分 高中三年，全知道
chapter 1高中三年，孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期
☆高中三年，孩子生理發(fā)展的重要時(shí)期
☆高中三年，孩子愛(ài)情觀的定型期
☆高中三年，孩子積累人脈的基礎(chǔ)期
☆高中三年，孩子素質(zhì)、修養(yǎng)的快速提升期
☆高中三年，親子關(guān)系的微妙轉(zhuǎn)型期

第二部分 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活，多一些關(guān)心
chapter 2關(guān)愛(ài)孩子，更要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
★預(yù)習(xí)
☆孩子不喜歡課前預(yù)習(xí)，怎么辦
☆孩子不知道階段預(yù)習(xí)，如何引導(dǎo)
☆學(xué)期預(yù)習(xí)是怎么回事
☆要想取得良好的預(yù)習(xí)效果，應(yīng)該怎么辦
☆孩子不懂分科預(yù)習(xí)，如何引導(dǎo)
★課堂
☆孩子上課抓不住重點(diǎn)，怎么辦
☆孩子跟不上老師的思路，怎么辦
☆孩子課堂注意力不集中，怎么辦
☆孩子不會(huì)有選擇地做筆記，如何引導(dǎo)
☆孩子不喜歡參加課堂提問(wèn)和討論，怎么辦
★做題
☆孩子不懂得做題的方法，怎么辦
☆孩子做題速度太慢，怎么辦
☆孩子沒(méi)有錯(cuò)題本，如何引導(dǎo)
★復(fù)習(xí)
☆孩子不懂得怎樣復(fù)習(xí)，怎么辦
☆孩子不會(huì)利用睡前醒來(lái)半小時(shí)，怎么辦
☆孩子不懂利用課本的目錄，怎么辦
★考場(chǎng)
☆語(yǔ)文考試如何提高寫(xiě)作能力
☆數(shù)學(xué)考試不重視答題順序，如何引導(dǎo)
☆如何引導(dǎo)孩子突破英語(yǔ)聽(tīng)力

chapter 3關(guān)注后青春期，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
★少年情懷
☆孩子看到異性同學(xué)就臉紅，怎么辦
☆孩子對(duì)異性同學(xué)有好感，如何引導(dǎo)
☆收到異性同學(xué)的“情書(shū)”，怎么辦
☆“相思豆”已經(jīng)發(fā)芽了，如何引導(dǎo)
☆怎樣才能走出失戀的泥沼
★人際關(guān)系
☆孩子不尊重他人，如何引導(dǎo)
☆孩子說(shuō)話沒(méi)有幽默感，怎么引導(dǎo)
☆兒子自卑，怎么辦
☆孩子寡言，如何引導(dǎo)
★生活問(wèn)題
☆孩子喜歡吸煙，怎么辦
☆孩子經(jīng)常喝酒，怎么教育
☆孩子追星，如何引導(dǎo)
☆孩子過(guò)分愛(ài)打扮，如何引導(dǎo)
☆孩子看黃色書(shū)刊和黃色網(wǎng)站，怎么引導(dǎo)
☆孩子想離家出走，怎么引導(dǎo)
☆孩子遭遇校園暴力，如何引導(dǎo)
☆孩子遭遇網(wǎng)戀，怎么辦
☆孩子遭遇網(wǎng)絡(luò)騙局，怎么辦

第三部分 塑造孩子的好品質(zhì)、強(qiáng)能力
chapter 4積極引導(dǎo)，成就孩子好品質(zhì)
☆孩子厭惡家長(zhǎng)，怎么辦
☆孩子沒(méi)有愛(ài)心，怎么辦
☆孩子沒(méi)有同情心，怎么辦
☆孩子不懂換位思考，如何引導(dǎo)
☆孩子沒(méi)有寬容心，怎么辦
☆孩子沒(méi)有責(zé)任心，怎么辦
☆孩子學(xué)習(xí)上懶惰，怎么辦
☆孩子不喜歡勞動(dòng)，怎么辦
☆孩子喜歡穿名牌，怎么辦
☆孩子不懂正確花錢(qián)，怎么辦
☆孩子不謙虛，如何引導(dǎo)
☆孩子心理浮躁，怎么辦
☆孩子悲觀消極，怎么辦
☆孩子喜歡和同學(xué)攀比，如何引導(dǎo)
☆孩子感到孤獨(dú)，怎么引導(dǎo)
☆孩子妒忌他人，怎么辦

chapter 5積極培養(yǎng)，造就孩子強(qiáng)能力
☆孩子不喜歡思考，怎么辦
☆孩子不懂觀察，怎么辦
☆孩子不敢表達(dá)意見(jiàn)，怎么辦
☆孩子不懂如何對(duì)待挫折，怎么引導(dǎo)
☆孩子沒(méi)有興趣愛(ài)好，怎么辦
☆孩子過(guò)分依賴(lài)你，怎么辦
☆孩子做事缺乏耐心和毅力，怎么辦
☆孩子膽小怯懦，怎么引導(dǎo)
☆孩子不會(huì)自我激勵(lì)，怎么辦
☆孩子不注重個(gè)人禮儀，怎么辦
☆孩子花錢(qián)大手大腳，怎么辦
☆孩子不會(huì)與他人合作，如何引導(dǎo)

第四部分 高中不同階段，管教重點(diǎn)各不同
chapter 6高中一年級(jí)——轉(zhuǎn)變角色，積極適應(yīng)
☆孩子不適應(yīng)集體生活，怎么辦
☆孩子不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，怎么辦
☆學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，如何引導(dǎo)
☆孩子學(xué)習(xí)不講究方法，怎么辦
☆孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，怎么辦
☆孩子記憶力差，怎么辦
☆孩子不會(huì)自學(xué)，怎么辦
☆孩子聽(tīng)課效率不高，怎么辦
☆孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，怎么辦
chapter 7高中二年級(jí)——穩(wěn)扎穩(wěn)打，永不言棄
☆學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯，如何引導(dǎo)
☆孩子懷疑自己的能力，如何引導(dǎo)
☆孩子陷入深深的焦慮中，怎么辦
☆孩子出現(xiàn)偏科，怎么引導(dǎo)
☆告訴孩子正確的擇友觀
☆班里戀愛(ài)現(xiàn)象增多，如何引導(dǎo)孩子
☆如何學(xué)好高中文言文
☆孩子記不住單詞，怎么辦

chapter 8高中生三年級(jí)——扔掉包袱，破釜沉舟
☆作業(yè)太多，如何應(yīng)對(duì)
☆孩子壓力太大，怎么引導(dǎo)
☆孩子給自己確定目標(biāo)太高，怎么辦
☆孩子不能客觀認(rèn)識(shí)自己，怎么引導(dǎo)
☆孩子心態(tài)不好，怎么辦
☆寒假期間，孩子需要做好哪些事
☆如何對(duì)待一？荚
☆高考前半個(gè)月，家長(zhǎng)要做好哪些事
☆高考前*后一天，做好哪些事
☆孩子落榜，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

chapter 9高考前后——理智應(yīng)對(duì)，正確抉擇
☆如何正確面對(duì)高校自主招生
☆如何和孩子一起填報(bào)志愿
☆選專(zhuān)業(yè)比選學(xué)校更重要
☆填報(bào)新增專(zhuān)業(yè)的時(shí)候要注意哪些問(wèn)題
☆復(fù)讀，還是上一個(gè)不太理想的大學(xué)
☆怎樣幫助復(fù)讀生調(diào)整心態(tài)
☆怎樣選擇復(fù)讀學(xué)校
☆哪些人適宜復(fù)讀，哪些人不適宜復(fù)讀
☆在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)，還是出國(guó)留學(xué)
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高中3年全知道-讓孩子最優(yōu)秀的200個(gè)細(xì)節(jié) 作者簡(jiǎn)介

石娟，教育心理學(xué)碩士，在兒童智能開(kāi)發(fā)、兒童心理等方面深有研究，目前主要致力于家庭教育方法的探索及教育技巧咨詢，現(xiàn)任某兒童智能研究中心的智能開(kāi)發(fā)指導(dǎo)教師。已出版著作有《童心解碼：0-3歲幼兒常見(jiàn)行為心理解讀》《50招提升孩子的記憶力點(diǎn)燃頭腦風(fēng)暴》《哈佛成長(zhǎng)方案——幼兒多元智能訓(xùn)練及開(kāi)發(fā)（4-5歲）》等，深受廣大父母歡迎。

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