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家風-最美的教育是傳承 版權信息
- ISBN：9787511726858
- 條形碼：9787511726858 ; 978-7-5117-2685-8
- 裝幀：80g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
家風-最美的教育是傳承 本書特色
家風是一種無言的教育，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。作為父母，必須清醒地認識到：如何繼承并將良好的家風傳遞給孩子？怎樣立規(guī)矩，孩子才樂于接受并執(zhí)行？如何給孩子確立原則和底線，孩子形成良好的世界觀？營造良好的家風有哪些方法和技巧？ 本書從九個方面細述家風對于孩子的影響，怎樣培育和傳承良好的家風，讓孩子更好的成長。讓博大和煦的家風給孩子帶來全方位的影響，幫助他們樹立正確積極的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等。
家風-最美的教育是傳承 內容簡介
★ 以家風化人的理念，以家風育人的方法，讓傳統(tǒng)優(yōu)秀的家風和現(xiàn)代家庭實際相結合，建立新時代優(yōu)良的家庭氛圍，陪孩子一起快樂成長！ ★ 父母是孩子*好的老師，父母的行為舉止、語言談吐無不潛移默化地影響著下一代，并如生物的遺傳一樣，代代相承。 ★ 樹立良好家風，注重自身修養(yǎng)，和孩子一起成長，將家庭文化基因傳遞下去！ 溫情感人的故事，平實樸素的文風，除了那些貼心、切合實際的解決家庭教育的辦法，還如話家常般告訴你一個天大的秘密——優(yōu)良家風，是一個家庭或家族，甚至是一個民族美好的未來
家風-最美的教育是傳承 目錄
part 1 德字訣：家風之精，在于品德
品德是中華民族之基，從古至今，看一個人的才能*注重的就是品德。古有推賢納士，而判別一個人是否賢良，主要就是看他的德；而在如今，學校教育提倡的也是德智體全面發(fā)展，德被排在首位，企業(yè)招人也以德為先？梢姡瑐鞒屑绎L，理當以德為首。
善良是*美的品德 / 003
百善孝為先 / 007
讓尊老愛幼的優(yōu)良品德代代傳承 / 012
正面鼓勵，使孩子的愛心得到延伸和強化 / 016
誠信乃孩子立身之本 / 020
給孩子一顆勇敢的心 / 025
勤奮猶如春起之苗 / 028
part 2 嚴字訣：沒有規(guī)矩，不成方圓
家風，往往決定一個人的處世與做事態(tài)度，甚至會影響一個人的一生。家風的優(yōu)劣，會顯現(xiàn)其世界觀、人生觀和價值觀；會左右其工作能力的正常發(fā)揮以及對人生道路的選擇；會影響他的工作作風，乃至會影響到他的整個人生。
良好的家風，就該從小抓起。當孩子在犯一些錯誤的時候，作為家長絕不能以“孩子還小”為理由而放縱，一定要嚴肅教育，讓他認識到自己的錯誤。
家風，從孩子的衛(wèi)生抓起 / 037
偷竊是絕不可饒恕的行為 / 042
孩子絕不可出口成“臟” / 047
先給孩子一個好身體，再讓他學習 / 052
掌握要領，家長不必為孩子吃飯煩惱 / 056
自省，方可成長 / 060
part 3 度字訣：過度保護，即是傷害
“養(yǎng)不教，父之過！币粋家庭的家風教育好壞，全看父母是否能夠認真教育子女，是否溺愛子女，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，父母和老人對于孩子都會有過度的寵愛和保護，但這樣不僅不會讓孩子明白何為家風、何為中華民族的傳統(tǒng)美德，更會讓孩子養(yǎng)成自私、傲慢等不良的品性，等到將來走向社會，這些惡習會給孩子帶來巨大的傷害。
對于孩子，溺愛等于過度的阻礙 / 067
過度放縱也是一種忽視 / 072
愛不能代替孩子精神的獨立 / 076
幫孩子擺脫依賴心理 / 081
“殘酷”的父母造就獨立的子女 / 085
讓孩子的好習慣在家長的“懶”中養(yǎng)成 / 089
不能自立，孩子永遠無法長大 / 093
part 4 磨字訣：沒有風雨，何來彩虹
每個人都喜歡舒舒服服的順境，而不喜歡逆境。尤其是現(xiàn)在處在蜜罐中的孩子，不愿意經(jīng)受一絲苦難家長更是為孩子撐起了多重保護傘，生怕自己的寶貝遭遇逆境，受苦受累。
其實，讓孩子面對磨難，經(jīng)受挫折，在逆境中鍛煉自己，才是中華民族一直傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)家風。對孩子來說，一味生活在順境中不見得是件好事，這樣的孩子經(jīng)不起一絲的苦難挫折。逆境是人類靈魂得到升華的地方，它可以磨練人生，增長才干。
不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹 / 099
適當?shù)膲毫杉詈⒆舆M步 / 103
天才長在惡性土壤中*好 / 109
不要剝奪孩子嘗試的機會 / 113
鍛煉孩子良好的心理承受力 / 117
失敗是堅韌的*后考驗 / 121
吃苦造就孩子堅毅的品格 / 124
堅強的意志是孩子走向成功的關鍵動力 / 127
part 5 放字訣：家風要緊，教導要松
當今很多家長幫孩子包辦了一切，連基本的家務活兒都不讓孩子去做。孩子想幫大人分擔一些家務，大人便會說：“你只要好好學習就可以了，干什么家務活。”其實，家長應該知道，*好的疼愛是放開手，家長犯懶就得“懶”出個水平，讓好家風和孩子的好習慣在家長的“懶”中養(yǎng)成。
讓孩子做自己舞臺的導演 / 135
依偎在父母懷里，如何面對社會 / 138
孩子要從小承擔家的責任 / 144
有些事該管，有些事要放 / 147
每個孩子都是獨一無二的 / 151
跌倒后就要學會自己站立 / 154
家風并非是強迫教育 / 157
part 6 智字訣：理性做事，平和待人
好的家風能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，有教養(yǎng)的孩子。但如何讓孩子傳承好的家風，讓孩子能夠欣然接受呢？光靠打罵是不行的。對待不同的孩子，父母應該做到理性引導、平和對待孩子。當孩子有負面情緒時，要循序漸進地引導，使孩子能夠摒除惡習，秉持優(yōu)良的品性。
莫讓掌上明珠燃起嫉妒之火 / 165
自卑的孩子如何感受陽光的燦爛 / 167
“熊孩子”愛惡作劇，家長如何管 / 170
拒絕急躁，教孩子遇事冷靜 / 173
讓孩子學會克制，培養(yǎng)孩子的耐心 / 178
別讓多疑成為孩子成長的絆腳石 / 185
合理期望，拉近與孩子心靈的距離 / 189
鍛煉孩子，讓孩子告別脆弱的內心 / 194
part 7 教字訣：家風傳承，言傳身教
優(yōu)良的家風需要靠一代代的傳承，如果父母自身有諸多惡習，卻希望自己的孩子能夠有良好的修養(yǎng)和習性，這是不可能的。俗話說，上行下效。家長的言行舉止都在潛移默化中影響著孩子。這意味著，欲要從嚴治家，必先修其自身。
良好的家風需父母以身作則 / 201
孩子撒謊是否是父母的問題 / 204
父母臟話連篇，孩子如何學好 / 208
發(fā)牢騷時請遠離孩子 / 212
引導孩子做一個懂得分享的人 / 215
對孩子要做到信守承諾 / 219
家庭教育，首先是家長自己的教育 / 225
part 8 寬字訣：人非圣賢，孰能無過
沒有誰一生下來就是完美的。大人都會犯錯，更何況是孩子。在教育孩子的時候，不要總覺得所有事孩子都應該知道，任何東西孩子都應該懂得。教育孩子*大的忌諱就是“急功近利”，要懂得給孩子犯錯的機會，而當孩子犯錯了，也應該只針對問題本身，而絕不可以針對孩子進行“侮辱”。正所謂，人非圣賢，孰能無過。
給孩子一個犯錯的機會 / 231
吾日三省，給孩子一些時間思考 / 235
批評也要顧及孩子的自尊 / 240
家風不是用“恐嚇”調教出來的 / 244
一味地責備無法造就品格好的孩子 / 248
孩子“不知道”，要耐心教導 / 252
part 9 巧字訣：家風教育，與時俱進
孩子需要一個成長的過程，在這個過程中，不同的年齡階段孩子就會有不同的思維和行為方式，這就意味著，如果父母想要取得*佳的教育效果，就要針對孩子各個年齡段的特點，采取不同的教育方法。孩子長大了，父母的教育方法也應該跟上步伐，做出調整，特別是要跟上時代的節(jié)奏。
不同的年紀，不同的教育方法 / 259
父母的教導需要根據(jù)孩子的進步而循序漸進 / 263
樹立家風，也需因地制宜 / 266
家風不等于讓孩子實現(xiàn)父母的希望 / 270
孩子有時也能成為父母的榜樣 / 273
家風教育，伴孩子快樂成長 / 277
展開全部
家風-最美的教育是傳承 相關資料
不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
——習近平
父母是孩子們的啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。
——李岫云
父子之嚴，不可以狎；骨肉之愛，不可以簡。簡則慈孝不接，狎則怠慢生焉。
——《顏氏家訓》
孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
——珍妮艾里姆
父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
——芭貝拉羅斯
家風-最美的教育是傳承 作者簡介
李世強：曾做過圖書編輯，ISOr認證公司的內刊編輯，娛樂影視公司互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃，與新浪、網(wǎng)易、貓撲、旅游衛(wèi)視等都有過合作，互聯(lián)網(wǎng)公司主編等職位。已出版作品：《你在為誰學習》、《激發(fā)潛能的心理暗示》、《跟隨南懷瑾讀諸子百家》等。
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