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二孩時代 版權(quán)信息
- ISBN:9787122234759
- 條形碼:9787122234759 ; 978-7-122-23475-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
二孩時代 本書特色
自從懷上第二個寶寶開始,我就一直對兩個孩子的生活充滿好奇:“爸爸媽媽該如何分配現(xiàn)在傾注于哥哥一人身上的愛?”“哥哥能不能接受生命中突然闖入的這個小家伙?”“我們的生活將發(fā)生什么樣的變化?”“兩個寶寶的家庭究竟是什么樣的?”作為**代獨生子女的我們,幾乎從沒有過這樣的經(jīng)歷和體驗。而從網(wǎng)絡(luò)、書店,幾乎都找不到關(guān)于二孩家庭的育兒書籍。那我就自己來寫!
在這本書中,我特別真誠地與二孩父母們分享我作為兩個孩子媽媽的成長心路。同時全面展現(xiàn)二胎家庭會面臨的、不同于獨生子女家庭的生活場景和真實困境,并用*新的心理學(xué)研究成果加以解讀。希望這本書能幫助二孩父母們度過角色轉(zhuǎn)變的*艱難時期,并帶著廣大父母共同感受孩子們帶給我們的成長!
二孩時代 內(nèi)容簡介
本書主要包含兩部分內(nèi)容。**部分“父母篇”, 分享了作者作為兩個孩子媽媽的心得。第二部分“手足篇", 記錄了作者與兩個孩子近三年來的生活點滴, 盡力還原*真實的生活場景, 那些雞飛狗跳、焦頭爛額的日日夜夜。
二孩時代 目錄
“還好,我們生了兩個孩子” /2
**個孩子讓我醒悟、讓我成長,而第二個孩子更是讓我驗證了我所醒悟所成長的意義和價值!兩個孩子真是我們*大的財富。正如臺灣作家汪培珽的那本書所說——《還好,我們生了兩個孩子》!
一邊是獅子,一邊是綿羊 /6
養(yǎng)育孩子,真是一次絕佳的自我成長機會,它會把我們兒時與母親的關(guān)系不加修飾地展示出來。而我們的孩子,只是這種關(guān)系的載體,他與我的憤怒無關(guān),也與我的焦慮無關(guān)。
爸爸的進化 /13
如果有第二個機會,爸爸進入養(yǎng)育中的角色會順利很多。他們會感激上天給他們再一次的機會,目睹并陪伴二寶的成長。這能讓他們作為父親的角色更加豐滿,作為父親的體驗更加完整!
心態(tài),*佳的二孩準備 /18
心態(tài)平和、自我認可、內(nèi)心充滿愛的父母,必將擁有熱愛生活、熱愛自我、熱愛探索的孩子。對一個家庭來說,父母教育、父母自我成長是遠遠重要于孩子早期教育開發(fā)的重大事件!心態(tài),絕對是遠遠重要于經(jīng)濟的二胎準備!
再生一個孩子吧! /21
再生一個孩子吧,這是一個天然的降低養(yǎng)育焦慮、促進父母自我成長的好機會!父母在**個孩子身上犯的錯誤有機會在第二個孩子身上得到調(diào)整,在**個孩子身上得到的領(lǐng)悟有機會在第二個孩子身上得到驗證。當(dāng)我們面對第二個孩子時,我們的經(jīng)驗必然更加豐富、我們的體驗必然更加深刻、我們的表現(xiàn)也必將更加自如!
媽媽的自我成長 /27
了解了拜倫·凱蒂的 “一念之轉(zhuǎn)”之后,一切的愁云慘霧煙消云散,原來一切的根源都在于我!當(dāng)我們自然而然地將一個個負面念頭在腦中自動反轉(zhuǎn),隨之而來的喜悅和明朗真的能無聲地流淌到對方的心中,一切沖突、矛盾就此煙消云散了!
重歷童年 /40
感謝杭杭和睿睿,讓媽媽有機會感受我兒時未曾感受過的——當(dāng)我也愛上光腳踩在地板上的舒適、愛上坐在地上玩游戲的自由、愛上玩到顧不上泥巴雨水的暢快時,我終于回到了我的童年!
來回搖擺的事業(yè)心 /45
媽媽終于深切地體會到,母子相處、兄弟相處,終究還是得花時間來試驗、調(diào)整、磨合的。目前而言,我的事業(yè)就是——當(dāng)個好媽媽!
不公平的比較 /50
“兩個孩子有什么不一樣嗎?”這個問題還真不好回答。因為孩子在不同的發(fā)展階段會呈現(xiàn)出不同的特點。了解敏感期概念對家長來說意義非凡,這些看似淘氣、不乖的行為背后,都是孩子們里程碑似的成長節(jié)點。這些讓父母頭疼、煩惱、特別想阻止的行為,將孩子的成長推進到了一個個新的階段!
媽媽,你愛誰多一些? /55
兩個孩子,讓媽媽經(jīng)歷著兩種截然不同卻又殊途同歸的愛。一邊是一見鐘情,一邊是日久生情。一邊如火山噴發(fā),一邊如細水長流!能擁有兩個孩子如此濃烈、如此不求回報的愛,當(dāng)媽媽的夫復(fù)何求?
孩子一定自己帶 /58
“孩子一定要自己帶”,這也是我對自己的*低要求!作為母親,不論生一個或兩個,如果沒法陪伴孩子的成長,生育的意義又
何在?
小家庭的真正形成 /62
二孩爸媽們,請盡情享受四人世界的紛繁樂趣吧!它一定會有煩惱、一定會亂成一團,可只有經(jīng)歷了亂成一團的這個過程之后,我們才會找到自己家庭獨特的相處模式,而這一模式將讓我們受用一生!
請別干涉爸爸的管教 /66
請別肆意干涉爸爸的管教,爸爸更需要我們的鼓勵、我們的支持!如果我們希望有一位并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,請用對待孩子般的耐心去等待并相信爸爸的成長!同樣的話從爸爸嘴里說出就是不一樣!可能在孩子心中,爸爸就是權(quán)威,就是力量!爸爸就是能讓他們安心的定海神針!
天哪,我居然帶著兩個孩子去旅行! /72
旅行的目的是什么?是為了看到更多的風(fēng)景,還是為了感受那些觸動我們心靈的瞬間?孩子們只是不喜歡旅行中過于頻繁地切換,他們不需要用眼睛去記錄風(fēng)景,他們只需要用心靈去感受!
當(dāng)他們開始打架 /76
所有我們能理解、不能理解的存在都是有意義的!吵架有吵架的意義,打架有打架的意義,搞破壞有搞破壞的意義!
給月子媽媽的忠告 /82
我們的孩子會無條件滿足我們對于交流、支持、愛的需求。每天在孩子的快樂情緒感染下,媽媽的心理、生理都會恢復(fù)得更好、更迅速!
下篇 手足篇 /87
期待 /88
目睹弟弟或妹妹的出生,真是一次*好的生命教育。對于“我是從哪里來的”這個永恒的生命話題,杭杭得到了*真實、*有安全感的解釋,他的內(nèi)心是如此坦然,“我就是從媽媽肚子里出來的!”
兄弟初識——關(guān)系的建立 /95
通過弟弟的出生,杭杭了解了自己的誕生過程,也經(jīng)歷了這三年中*不同尋常的體驗和成長。
同伴交往,一生的社交基礎(chǔ)——兒童的同伴交往 /100
在生命的前三年,孩子雖然主要與父母交往,但事實上也已經(jīng)開始了同伴間的相互交往。睿睿很幸運,從出生的**天開始,就有著一個天天相伴的哥哥,哥哥是睿睿生命中的**個同伴,也將是伴隨一生的*重要的同伴。
一起接納一種叫“嫉妒”的情緒——兒童的嫉妒1 /113
“嫉妒”是一種奇妙的情緒體驗,它與愛緊密相連,又與恨如影隨形。是不是讓哥哥接受弟弟,就像讓我接受老公娶個小老婆回來一樣難!天哪——那可真是,太難了!
挽回睿睿心——兒童的嫉妒2 /122
媽媽沒有想到,睿睿的嫉妒是如此的強烈!“媽媽抱睿睿,不抱杭杭!”睿睿終于說出了這句話,一把推開杭杭。
再談嫉妒——兒童的嫉妒3 /135
嫉妒,仍然無處不在。然而,他們吹毛求疵的小要求不都是因為愛媽媽嗎?其實,只要他們確信媽媽對我的愛和哥哥(弟弟)的一樣多,他們就放心了!不需要多一點,只需要一樣多!
沖突,成長的必修課——同伴沖突與解決策略 /139
沖突,無處不在。這些寶貴的沖突帶給他們成長,也見證著他們的成長!作為媽媽,在陪伴孩子們成長的過程中,越來越能對他們之間的沖突淡然處之。我想,這也是沖突帶給媽媽的成長吧!
永無止境的玩具之爭——自我中心與去自我中心 /149
“自我中心”現(xiàn)象是每個人共有的,誰都逃不過。如果家長能理解兒童“自我中心”的必然性和積極意義,如果尊重、等待和陪伴能成為我們面對兩個孩子爭搶玩具時的態(tài)度,孩子們的“去自我中心”會進行得更加順利,大家所期待的和睦相處才會更快地到來!
游戲,多么重要!——兒童的游戲 /159
“游戲”,不僅僅是孩子們用來打發(fā)時間而做的無聊事情。事實上,它對兒童的社會性發(fā)展、認知與身體發(fā)展都有很大幫助。
異齡同伴,更豐富的人生體驗——異齡同伴交往 /167
從小就有手足相伴的孩子,一定會在未來的人際交往中先行一步、更具優(yōu)勢!這才是更有意義的——贏在起跑線上!
*天然的帶領(lǐng)者——*近發(fā)展區(qū) /173
有一個哥哥或者姐姐,對弟弟妹妹的成長有著超乎尋常的促進作用。這個大家都明白的道理有著一個科學(xué)的心理學(xué)解釋——“*近發(fā)展區(qū)”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)睿睿在用超乎他年齡的語言和勇氣正面挑戰(zhàn)哥哥時,媽媽感受到了成長的力量。
幫孩子建立合理的消費觀——兒童消費心理 /181
關(guān)于孩子的購物和消費,這似乎是做父母很難處理周全的一件事。其實,這也是一次建立規(guī)則的絕佳機會。更是考驗家長耐心、智慧、原則性的關(guān)鍵時刻!
當(dāng)他們開始了解“規(guī)則”——規(guī)則的建立 /192
規(guī)則之于兒童,就好比陽光之于生物。兒童對于規(guī)則的接納度是相當(dāng)大的,他們也是相當(dāng)歡迎規(guī)則的。反而成人卻是那個固執(zhí)的、矯情的一方。
愛的初心——兒童的利他行為 /203
兒童的利他行為是多么美妙的燭光,它將點亮孩子的心靈,照亮成長的道路!孩子們敏銳的共情能力讓他們展現(xiàn)出如此可愛、如此感人的一面!他們也必定會因為彼此的共情而更加融洽、更加
親密!
寫在*后 /211
參考文獻 /215
二孩時代 作者簡介
馮穎,肯德基,大中華區(qū)人力資源招聘主管,馮穎,心理學(xué)碩士,國家二級心理咨詢師,2005年畢業(yè)于浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)院。曾就職于世界500強企業(yè),擔(dān)任招聘主管職位,著有《HR招聘實務(wù)手冊》,F(xiàn)為兩個孩子的媽媽,深感養(yǎng)育兩個孩子的不易,現(xiàn)將多年來陪伴孩子成長的心路歷程集結(jié)成書,分享給廣大二孩父母以及即將擁有二孩的父母。本書從作者的親身經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合心理學(xué)經(jīng)典理論與研究成果,對兒童成長、家長自我成長等親子熱點問題進行了深入而細膩的解讀,值得所有關(guān)注教育、追求自我提升的家長細細品味。
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